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1、.五年级语文寒假培训材料之一修辞练习一、分析下面的句子所用修辞手法。1、风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语：快去看呀,大江复活了！ 2、我们的手,是船,心灵和心灵之间托起白色的帆。 3、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4、春天到了,树木睁开惺忪的睡眼。 5、我握的是手吗？活象半截老松木。 6、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心？ 7、按照事实写历史,是太史的本分,哪能捏造事实,颠倒是非呢？ 8、春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛告诉每个人：春天来了！ 9、它看见燕子飞过天空,翅膀裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如烟如雾；它看见一群姑娘来到河边,水底立
2、刻浮起一片片花瓣 10、地上草如茵,两岸柳如眉。 11、幸福的水花到处飞溅,犹似银龙飞舞。 12、在夏日酷烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去了神采。 13、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 14、这个太阳好像负着重荷似的、一步一步慢慢地努力向上升,到了最后,终于冲破了云霞,跳出了海面,颜色红得非常可爱。 15、太阳会发光,会发热,是个大火球。 16、中国的丝绸究竟是怎么运到欧洲去的呢？原来,有一条横贯亚洲、以丝绸贸易为主的古代商路。 17、报效祖国,不正是我生命的价值吗？
3、 18、我们哪里有近道,还不和你们是一条道？ 19、光阴似箭,日月如梭。 20、以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个假期才能做完的作业,我十天就做完了。 二、把句子补充完整。1、老师高兴得 。2、教室里静得 。3、他被雨淋得 。4、远看长城,像 。5、公园的花开得 。6、乡村大道呵,好象 。乡村大道呵,又好象 。7、扑通一声,孩子像 。8、他们像,小心翼翼地观察着,悄悄地拍摄照片三、按要求改写句子。1、一轮XX升出了地平线,整个大地顿时亮堂起来。改成拟人句2、一想起那件后悔的事,我的心里就非常难过。改成反问句3、天上的云形态各异,什么样的都有。改成排比句或比喻句
4、4、海上日出真是伟大的奇观。改成反问句5、我手捧战友的遗物,心里无比沉重。改成夸张句6、小树长高了。改成拟人句7、李欢拿出力气在认真写字。改成夸张句8、 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗？改成陈述句9、枯黄的树叶从树上飘落下来。改成比喻句10、下课了,同学们在操场上玩。改成排比句11、骆驼的眼睫毛将风沙挡在眼睛外面。改成比喻句12、少先队员不能怕困难。改成反问句13、难道我们会被困难吓倒吗？改成陈述句四、判断正误,并正改错。1、月亮不好意思地躲进云朵里。是拟人句。 2、是谁创造了世界？是我们劳动群众。是疑问句。 3、明明长得很像他的爸爸。是比喻句。 4、保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保
5、卫全中国。是排比句。 5、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 是排比句。 6、下列句子是比喻句的画v。春雨像牛毛,像细丝。 他的眼泪像断了线的珠子不住地往下落。 叶叶杆杆密密麻麻连成一片,像法兰绒一般,铺了一地。 天上的星星像怕冷似的钻进了厚厚的云絮里。 这个人很面熟,我好象在哪里见过。 夏天的草原是一片玻璃。 7、蜜蜂嗡翁地边唱边舞,快活极了。是拟人句。 8、这个活泼的小孩,难道不是你的朋友吗？是反问句。 如何做好课前预习许多同学都有进行课前预习的习惯和实践经验,但有人收效甚微,这其实不是能力问题,而是方法不当。例如对语文进行课前预习。第一步要粗读,遇到生字词等拦路虎,那就用工具书来扫清 。第
6、二步细读,能使自己大体了解课文的基本内容,看出作者的行文思路,体会出文章表达的中心思想。第三步是持研究态度阅读,质疑可能是对该事物陌生,缺乏感性认识；也可能是深奥难懂的语句,或者是隐晦曲折的笔法；也可能是作者认识上的偏颇,等等。自然,这些疑难之处,有的一时不能解决,上课时就要特别注意。第四步,如果精力与水平均具备,可对预习中发现的疑点进行考证,责疑问难,这是发现与创新的前提。 预习中要注意处理好以下几个关系。1深与浅的关系。能够从容自学而掌握新知识为最理想,盲目求深只能事倍功半,得不偿失。如能理解 基本的,找出不懂的,就可以为高效听课奠定基础。2自己钻研与请教别人的关系。自己钻研固然好,但若抱
7、着一定要试试自己能力的态度而死啃硬骨头,耗时费力,有时还收效甚微。而请教别人,难题可能迅速解决。3预习与听课的关系。预习时已经掌握了,课上还要听老师讲。听听老师的分析思路,从而训练自己的思维,提高自己分析问题与解决问题的能力。补充词语练习南辕 戛 而 身 境 然大 起 转 引人 年 古 敬敬各 各 有 无 因 教远 驰 和 色万 先 面面 无 无 相 相 小心 心 往巨石 英发 色 流 四望 马 驰 带舞白发 天工 化无 叹为 不 不 张灯 琳琅 笑 可 好如 老爱 灯火 千 万汹 澎 不 自 手 足 载 载 名 其 头 干望洋 有味高山 一夫 万夫 大雨心 胆 耳欲 一发 不 身浩浩 粼粼画
8、 添 峨 伟 优美 千 百 画 点 车 马 神 各 不屈 珑 秀巧 工朝气 积 成 沙成 成裘 无上恍 大 一 平 千山 亭 楼 壁 垣五 十 之罪挥 成 肩 踵 洋洋安 乐 西 革 气 不 不 色阅读训练一 读短文,完成练习。这幅油画真美呀！一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳的果子,落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起刚学过的一句古诗：,。1第一段话是围绕这句话来写的。围绕这句话写了画中的 、 、 、 等景物。2第二段先写了门前的景物,又写了房子 的景物,再写房子 的景物,最后写了房子
