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1、小学2022年秋五年级班务工作方案本班现有学生41名，百分之七十的学生学习比拟自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习的最后一年，也是小学阶段学习最重要的一年。故根据本班实际情况，结合新纲要与学校工作方案，我班制订了如下工作方案。一、班级存在的主要问题及原因：一问题： 从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是： 学生为实现目的而努力的程度不够。 对学生干部的满意程度不够。班级学生遵守纪律不够。 一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。.班级重视并开展学生的兴趣爱好不够。二原因： 学生对集体目的管理的参与度不够。 学生干部以身作那么不够。自律程度不够：科任老师纪律要
2、求宽严不一致，课堂纪律表现不一；有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习； 学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够。 6家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目的及主要措施一目的： 学生为实现目的而经常努力者要上升到以上。 学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到7以上。学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到6以上；反映科任老师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到5以上。 学习态度优秀和良好者要上升到以上；学习方法优秀和良好者由要上升到6以上。二主要措施 1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2.完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。3.平时加强科任老师之间的协调与沟通，分工指导学生施行目的。 4.精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；第 页 共 页
