浙江省金华市高中数学第一章三角函数1.2.2同角三角函数的基本关系学案无答案新人教A版必修4通用

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1、1.2.2 同角三角函数的基本关系【学习目标】1能通过三角函数的定义推导出同角三角函数的基本关系式2理解同角三角函数的基本关系式3能运用同角三角函数的基本关系式进行三角函数式的化简、求值和证明【自学指导】请结合学习目标,认真阅读课本P18-20页内容,并完成以下填空。【知识梳理】1同角三角函数的基本关系式(1)平方关系:_.(2)商数关系:_(k,kZ)2同角三角函数基本关系式的变形(1)sin2cos21的变形公式:sin2_;cos2_;(sin cos )2_;(sin cos )2_;(sin cos )2(sin cos )2_;sin cos _.(2)tan 的变形公式:sin

2、_;cos _.【典型例题】例1、已知cos ,求sin ,tan 的值解 cos 0,是第二或第三象限的角,如果是第二象限角,那么sin ,tan .如果是第三象限角,同理可得sin ,tan .规律方法:已知角的某一种三角函数值,求角的其余三角函数值时,要注意公式的合理选择,一般是先选用平方关系,再用商数关系另外也要注意“1”的代换,如“1sin2 cos2”本题没有指出是第几象限的角,则必须由cos 的值推断出所在的象限,再分类求解例2、化简下列各式:(1) ;(2) ,其中sin tan 0.解(1)1.(2)由于sin tan 0,则sin ,tan 异号,是第二、三象限角,cos

3、0, .规律方法: (1)化切为弦,即把非正、余弦的函数都化为正、余弦函数(2)对于含有根号的,常把根号下化成完全平方式,然后去根号达到化简的目的(3)对于化简含高次的三角函数式,往往借助于因式分解,或构造sin2 cos21,以降低函数次数,达到化简的目的例3、求证:.证明右边左边,原等式成立规律方法:(1)证明三角恒等式的实质:清除等式两端的差异,有目的的化简(2)证明三角恒等式的基本原则:由繁到简(3)常用方法:从左向右证;从右向左证;左、右同时证【随堂训练】1.化简的结果是()A.cosB.sin C.-cosD.-sin2.若是第三象限角,则+的值为()A.3B.-3C.1D. -13.已知是第三象限角,sin=-,则tan等于()A.-B.-C.D.4.已知tan=,则cos的值是.5.若tan=2,则=.6.化简:(1-cos).

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