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1、暑期社会实践汇报三篇 30天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，比如必需在工作中不停学习不停积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已，勇于接收挑战是一个最基础的素质。即使一个多月的实践活动让我以为很累很辛劳，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学书本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我知道了要将理论和行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和了解沟通能力。而交流和了解将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论和实践的最好结合点。“艰辛知人生，实践长才能
2、”。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽略实践步骤，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。经过实践所学的专业理论知识得到巩固和提升。就是紧密结合本身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。经过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践步骤中得到赔偿，加深了对基础原理的了解和消化。社会实践加深了我和社会各阶层人的感情，拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增加了才能，深入明确了我们青年学生的成材之路和担负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽广的天地里，我们的人生价值得到了表现，经过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为未来真正走上社会提供宝贵的经
3、验和阅历，也为未来从事任何工作打下良好的基础。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效路径。暑期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种忙碌，那种期望双休日的心情，这种感觉真的很不一样。真的期望以后还有这么的机会，让我从实践中得到锻炼。大学生除了学习书本知识，还要进行社会实践。因为很多大学生全部清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是当代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思索，独立工作，独立就
4、处理问题的能力。因此我以为在校大学生要借机培养自己的实践和创业能力。同时在实践中帮助他人。在这个暑假里，我参与了有关农村教育问题的社会实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所知道的知识全全部交给她们，孩子们也全部很认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到，她们大多梦想着成为大学生，成为科学家等，对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回故乡的时候哦，大家全部缄默了。可能是孩子们太小，不能了解这件事的含义，可能是另一个思想一直影响着她们“离开农村，去城市才不用过苦日子。孩子们是渴望知识的，农村也是需要人才和技术的。但部分客观现实又使我们的教育观发生改变，造成人才流失，现在大家的思想
5、不停进步，越来越多的人已经意思到了教育的主要性，但在教育观念上也产生了不一样角度的分歧，有部分学生和家长教育观念有些偏激。因此支持农村教育不但仅知识财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理，适应时代发展的观念和大局。此次暑期实践使我感慨颇多，不但使个人得到了一定的社会锻炼，也帮助了部分小学生，自我感觉是一次成功的社会实践。暑期社会实践汇报二现在，离走进社会越来越近了。校园和社会环境本存在很大的区分。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才能的好渠道;是提升
6、思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效路径。经过参与社会实践活动，有利于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想和知识。社会实践加深了我和社会各阶层人的感情，拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增加了才能，深入明确了我们青年学生的成材之路和担负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽广的天地里，我们的人生价值得到了表现，为未来愈加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!一回到故乡在一家超市找了一份暂时工，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不停地提醒自己要大胆地靠近用户，拉拢用户，可好长一段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开
7、胆去尝试，其实这种交流比想象的轻易多了。在学校，天天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你能够无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个学生全部在为取得更高的成绩而努力，即使这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，通常不会招来嫉恨和报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是他人的失败，工作直接影响了她人的经济利益。在社会中接触多种多样的用户、同事、上司等等，关系复杂，这一切全部需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不停学习他人优异的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成
8、的。这些事情很多同学沉醉于学习和消遣还未来得及思索，便忽略了社会实践的主要性。这次亲身体验让我有了部分深刻感慨，这不但是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。一、挣钱的辛劳整天在超市辛辛劳苦上班，天天面正确全部是同一样事物，真的好无聊啊!好无耐啊!二、人际关系在这次实践中，让我很有感慨的一点就人际交往方面，大家全部知道社会上人际交往很复杂，大家为了工作走到一起，每一个人全部有自己的思想和个性，这一切全部需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不停学习他人优异的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最好的状态下，才能很好的工作，吸收经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速
9、成书便可成的。在交际中，既然我们不能改变部分东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最主要的就是使我在待人接物、怎样处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手慢慢琢磨，不停学习不停积累。碰到不懂的地方，自己先想方设法处理，实在不行能够虚心请教她人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三、管理者的管理在企业里边，有很多的管理员，她们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的职员，你的下属，你班级里的同学们
10、!要想让她们服从你的管理。那么你对每个职员或每个同学，要用到不一样的管理方法，意思就是说:在管理时，要因人而异!四、自信在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。当你在数次的接触用户中，我明白了自信的主要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信心，你根本就不能很流畅的和她人交流。你没有社会工作经验没相关系。主要的是你的能力不比他人差。社会工作经验也是积累出来的，因此没有必须感到自卑。你的自信有时能够感染其它的工作伙伴。五、认识于实践一切认识全部于实践。实践是认识的说明了亲身实践的必须性和主要性，不过并不排斥学习间接经验的必须性。实践的发展不停促进人类认识
11、能力的发展。实践的不停发展，不停提出新的问题，促进大家去处理这些问题。而伴随这些问题的不停处理，和此同时，人的认识能力也就不停地改进和提升!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践含有巨大的反作用。认识对实践的反作用关键表现在认识和理论对实践含有指导作用。认识在实践的基础上产生，不过认识一经产生就含有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，利用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该和实践相结合。其次，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到部分在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人和事不
12、一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不停从生活中，实践中学其它知识，不停地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。暑期社会实践汇报三2021年的暑假，这是我进入大学生活的第一个暑假。为了给自己医学知识充电，丰富自己的人生阅历，为明年的实习打下良好的基础，我来到了自己小区所在的卫生院学习、实习。对于我这个只有短短一年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的工作开始。因为卫生院的规模较小，因此，我选择了给医生打下手。即使，已不是第一次穿白大褂，但这次穿上后，心中更多了份自豪和担心，甚至还有部分些的害怕。想想自己第一次
13、穿着白大褂的那份激动，心底的那份坚定自信犹然而生!看起来很简单的工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向医生学习，紧紧地跟着医生，寸步不离，这是一位近60岁的老医生，看到我刚上手时的担心，就耐心地给我讲解。慢慢地，我逐步了解到部分小病的症状和部分专业术语。我帮助医生接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，熟练地掌握了血压及体温的测量方法。刚开始时，因为缺乏临床实践机会，又有些担心，时常担心自己会犯错，为一个病人测血压，往往测了四、五次还是不敢说出血压值，怕测错了。这时候，老医生就会劝我不要那么担心，有她在边上把关，不会有什么大问题的，放心上报数据好了。过了几天
14、，医生让我试着给病人打针，但我拒绝了。我永远不会忘记，在学校，我第一次给兔子麻药，扎了六针，扎通了两边的静脉，扎到飙血，却把麻药打到了组织的经历。只能说，我实在是太胆小了。这时候，我就庆幸自己不是护理也不是临床的学生了，扎针这一块，对我的要求没那么严格了。短短的15天医院实习结束，最终能够喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛劳战斗的医生、护士们，才知道医疗卫生工作的不易。我以为医疗卫生工作不但需要熟练的技巧，而且一样需要优异的职业素质:1、思想素质:要教育和培养每一个医疗卫生人员热爱医疗工作，献身医疗事业，树立牢靠的专业思想;要有高尚的道德品质、高尚的情操和良好的医德提供修养，以白求恩
15、为楷模，发扬救死扶伤，实施革命的人道主义精神:真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱惜集体，爱惜公物。2、专业素质:要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给细致的身心护理;严格实施各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，实施医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到正确、安全、立即，精益求精;要有敏锐的观察力，善于发觉病情改变，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中灵敏、正确、果断;做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心
16、;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严厉认真。3、科学素质:要含有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基础理论，每项技术操作全部要知其然并知其因此然;必需注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本事;要刻苦钻研业务，不停学习和引进我国外优秀的技术;要善于总结经验，不停控索，开展研究，勇于创新，努力提升业务技术水平，要主动努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更加好地为病人的身心健康服务。一样，作为医学生的我们也应该充足认识到:1、医生是一个很平凡的职业，她的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。2、医生也一样应该具有一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定
