2023年幼儿园学期班级总结(篇)

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1、2023年幼儿园学期班级总结(篇) 书目 第1篇幼儿园-度其次学期班级总结 第2篇幼儿园大一班其次学期班级工作总结 第3篇2023幼儿园大班第一学期班级工作总结 第4篇幼儿园大班下学期班级工作总结 第5篇2023年幼儿园大班下学期班级工作总结范文 第6篇2023年幼儿园中班下学期班级工作总结范文 第7篇幼儿园大班第一学期班级工作总结 第8篇2023-2023年幼儿园小班其次学期班级工作总结 第9篇2023年度幼儿园小班其次学期班级工作总结 第10篇2023-2023学年幼儿园小班其次学期班级工作总结范文 第11篇幼儿园中班其次学期班级工作总结 第12篇幼儿园小班上学期班级工作总结 第13篇幼儿

2、园小班下学期班级工作总结 第14篇2023年2023年年度幼儿园小班其次学期班级工作总结范文 第15篇幼儿园小班第一学期班级工作总结 幼儿园-度其次学期班级总结 由小事成就的大事 太仓市试验幼教中心试验幼儿园肖芳 时间飞逝,挤眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、惊慌,却又充溢而欢乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思,从而吸取阅历,发觉不足。 一、保教工作: 1提高幼儿的自理实力。我班老师和保育员亲密协作,加强保育工作。在一日生活中,留意关照幼儿的冷暖、平安,刚好

3、提示幼儿饮水、擦汗,依据天气改变增减衣物,督促幼儿养成良好的生活习惯。此外,我们还开展了形式多样的生活自理实力训练,如:我会自己吃饭、我会穿衣脱衣、口渴了怎么办等,让幼儿懂得自己的事情应当自己做,使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是,针对班级个别幼儿挑食的现象,我们坚持激励、引导和家园协作的原则,逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末,班级幼儿挑食现象有很大改善,而且饭量也增加了。 2培育幼儿良好的常规。俗话说:“没有规则,不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中,我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。首先,我们运用音乐来进行常规训练,把各种音乐贯穿于

4、幼儿一日生活的各个环节,比如:听见音乐1,每个小挚友都要回自己的座位坐好;听见音乐2,就是上课的时间到了;听到音乐3时,不管你玩玩具有多么快乐,都应当把玩具收起来这样,使我们的管理更加规范,常规更加好。其次,针对本班个别幼儿时而发生的争吵、攻击性行为等,我们实行了一系列的教化措施。首先,在集中教化活动中,通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“怎么办”、“我们是好挚友”以及“我会说请、感谢、对不起、没关系”等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争吵甚至动手带来的坏处。学习用商议的、礼貌的语言和同伴说话。再次,抓个别教化,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教化。最终,

5、树立榜样,通过分发小红花,评比好孩子等手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。 3重视幼儿的身体熬炼。我们利用韵律操、户外活动、集中嬉戏等形式,激发幼儿对体育运动的爱好,使得幼儿喜爱参与体育活动,并从中体验运动的乐趣。同时,我们加强对幼儿进行平安教化和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长。 4结合我班幼儿年龄特点,学期初,我们开展主题活动亲亲一家人,通过集体教化、嬉戏等环节让幼儿学习自己吃饭、整理衣服等。同时让幼儿感谢长辈、关切、报答长辈,体验到亲亲热热一家人的感情。在这个主题活动,我们又收集了幼儿的全家福照片布置在班级一角,让幼儿感受到了家庭的暖和。还开展了漂亮的春姑娘和奇异的声音等主题活动

6、。在开展漂亮的春姑娘主题活动中,我们通过户外视察四周事物的改变,感知春天的季节特征,通过种植活动让幼儿了解种子发芽的过程以及种植、视察、记录的简洁方法;通过绘画、科学、诗歌、歌曲等相识春天的景物、以及艺术性的表现春天。在奇异的声音主题活动中,我们和幼儿一起进入了声音的世界,听音乐感受冷暖色调,我们制作的音乐花还作为母亲节的礼物送给了敬爱的妈妈,丰富的主题活动给孩子们带来了欢乐和成就感,也给爸爸妈妈们带来了无比的欣慰。 5我们主动参加园内课题探讨,将教化内容渗透到下午的传统文化课程中,依据教学内容和孩子们一起细心布置了主题墙及区域环境,把环境变成孩子呈现才华的平台,也让环境成为孩子最好的老师。在

7、教化教学中能注意幼儿自主性的发挥,将新的教化观融入到工作中。在组织活动的过程中,注意师生互动,特殊注意嬉戏性在活动中的运用,针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师多以合作嬉戏者的身份参加到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的留意,来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说,一次教学活动并不能驾驭,而只有在干脆的感知和体验中,通过不断的重复才可以稳定巩固。因此,同样的活动内容,我们会投放到自主性嬉戏和日常生活活动中,通过以点盖面的教化才能达成目标。 6在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、本班教化教学总目标和主题进展须要,有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初,我们依

8、据上学期幼儿活动区的活动状况,先让孩子练习摆放玩具,在孩子能够娴熟的将玩具摆放时,我们再分组去玩各个活动区的玩具,再全面铺开,让小挚友自由选择自己喜爱的区域进行活动,嬉戏结束后能分工合作进行有序的整理,这样按部就班地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注意引导,激励幼儿探究、发觉,引导幼儿动手动脑主动地与材料相互作用,促进幼儿发展。同时,我们能仔细做好视察记录、反思与调整,使整个区域活动呈现阶段性、连续性,从而提高区域活动的质量。 7开展丰富的班级活动,促进幼儿各方面实力的发展。本学期,我班开展了参观哥哥姐姐画国画、六一冷餐会、好吃的蛋制品、有养分的早餐、图书漂流、亲子图书制作等活动,大大

9、提高了幼儿的语言表达实力和动手操作实力,让幼儿在活动中感受到幼儿园里的乐趣,爱上幼儿园。 8班级树活动的开展让幼儿有更多的机会接触大自然,了解植物的生长过程,本学期,我们开展了我为桂花树浇浇水、制作环保标记、3.12护绿行动、好吃的桂花小圆子、蟾宫折桂、我给桂花树画张像等活动,通过活动,幼儿对桂花树有了更好的了解,此外我们还相识了小小植物田里的各种作物,如莴笋、油菜花、蚕豆等等,下次我们还要自己播种,收获更多。 二、家长工作 1切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,每次主题开展的同时,我们总是把每个主题活动的内容,布置在家长园地,这样便于每个家长对于幼儿园学

10、习状况的了解,同时也促使了家长的参加。感谢家长们对我们工作一如既往的支持与理解。 2与每个家进步行沟通、沟通。 家校路路通这个简洁的设施增加了我们和家长的联系密度。我们用短信发幼儿的学习内容和打算材料,也用短信送去病假幼儿的祝愿,送上节日的问候,送上感谢的话语,家长们的短信回复让我们和家长的距离缩短了。每天离园时我们不放弃每一次和家长沟通的机会,把幼儿园的信息刚好传给家长。 3定期更换家长园地中的内容,依据家长比较想要了解的,或近期出现在我班幼儿身上的一些问题,选择相应的幼教文章,介绍给家长看。同时,我们向家长征集育儿阅历和须要解决的问题,共同探讨和学习。 4通过家长开放日活动,让家长了解我们

11、的教学内容和教学形式,以及孩子在园生活学习的状况,做好成长册的制作工作。 三、存在的问题和今后努力的方向: 1幼儿的各种行为习惯,如“三轻”:轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻,以及倾听习惯须要不断提示,不够自觉。所以,应坚持不懈,幼儿才能养成良好的习惯。 2在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。 孩子的欢乐,是对我们工作的激励;家长的满足,是对我们工作的确定。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力,我们会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。 幼儿

12、园大一班其次学期班级工作总结 又一年过去了,看着我们班的孩子接近毕业,看着他们即将欢乐地迈入小学大门,我觉得自己心中也有一种成长的喜悦。带这个班级已经三年了,回顾这三年来的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子而付出的努力与汗水。三年的感情一时间都涌上心头,在离别时我们难舍难分。让我们重拾那走过的每一程,细数全部的万紫千红。 一、保育方面:努力抓好班级常规,创设良好学习环境。 在幼儿园里也呆了三年,幼儿上了大班,对幼儿园和老师已经是特别熟识和了解了,所以班级常规管理就出现了一些问题。那么如何保持良好的常规,保证各项活动顺当地开展,我们三位老师一起思索着解决问题的方法。于是我们

13、制作了一起努力,一起进步的小红花评比栏。它以小组的形式开展,目的就是为了培育孩子们的集体意识,激励他们的团结和相互合作,体验与挚友共同进步的喜悦。为了能给自己的小组增加一朵小红花,孩子们在班级的各项活动中都会表现突出,这一点对抓班级常规是一个不错的契机。当你上课主动发言了;当你午餐的时候不挑食,桌面整齐;当你情愿整理嬉戏物品;宁静午睡了;数字写得端正;能够帮助挚友,你都能为自己的小组增加一朵小红花;当然,假如你在哪一方面表现不好,你也可能让自己的小组失去一朵小红花。慢慢地,老师制定的规则被幼儿接受,成为他们内化的行为意识,班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 常规管理中,一些特

14、别的孩子更需老师的关切。如黄铭晖、常睿等少数小挚友比较淘气,行动比较自由、散漫。我们一方面在日常生活中特殊留意他们,对他们严格要求,另一方面也要刚好地表扬他们,上课坐得端正,动脑筋了。所以一学期来,他们也有了进步。 二、教学方面:开展各类主题教化,组织丰富多彩的活动。 我们依据园内、年级组安排,结合本班实际状况开展了丰富多彩的主题活动,详细活动内容如下: 1开学初,我们迎来了妈妈的节日三八妇女节,因此我们开展了教学活动爱的甜甜话我们通过多种途径让孩子们知道妈妈为了照看他们,哺育他们,付出了许多的心血,因此我们组织孩子们亲自制作贺卡,把自己对妈妈的爱用画画的形式表达出来,最终通过邮寄的形式让妈妈

15、感受到孩子对妈妈的感谢,孩子们用实际行动表现了对妈妈的爱护与关切。 2对于即将升入小学的孩子们,为了让他们先熟识小学生活,我们又组织孩子们参观小学,因为手足口疾病的流行,我们又设计了网上参观小学的活动,活动中孩子们的爱好特别深厚,阅读五幼旁边小学的网站,观看网站中小学生做操、上课的照片,倾听了老师采访校长和小学生针对孩子们的提问进行回答的录象。开拓了另一种教学通道,也发挥了信息技术的特色。 3、班级还对孩子进行了集体舞教学,在幼儿园里集体舞是不常教,我们也不是集体舞的特色,集体教学很麻烦,队形,队列,孩子之间的沟通等等,但是这个对孩子的理解实力,学习的留意力都是有很大的发展的。 4、在班级形成氛围,学骑小车,原来在中班的时候,我们孩子骑的都是三个轮子的小车,大班以后,进行了骑2个轮子的小车的引导,学还在于孩子自己,自己去尝试,自己去努力,班级里会骑小车的孩子已经达到26人,其实在幼儿园里骑2个轮子的小车是危急的,每次骑车,老师都会很惊慌,生怕撞着、碰着,但是我们认为这个时候学骑车是最相宜的时候,促进

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