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1、2022中秋节教职工活动方案范文（通用10篇）2022中秋节教职工活动方案范文（通用10篇）为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案， 活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么什么 样的活动方案才是好的呢？以下是小编整理的中秋节教职工活动方案， 希望对大家有所帮助。中秋节教职工活动方案篇1一、活动背景年一度的中秋佳节来临之际，为进一步发挥传统节日在弘扬中 华民族优秀传统文化和培育社会主义核心价值观中的重要作用，切实 加强中华优秀文化传统教育，营造文明和谐的社会氛围。根据中共 明溪县委文明办关于举办我们的节日中秋”主题活动的通知精神， 结合我园实际，开展我们的节日中
2、秋”主题活动。二、活动主题迎中秋颂祖国三、活动时间20xx年9月19日20xx年9月23日四、活动目的1、弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感。2、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习 和欣赏歌曲等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。3、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中 秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。五、活动内容1、通过国旗下讲话、LED宣传栏、校园环境及班级环境等形式， 向幼儿和家长宣传中秋节的意义，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、利用网络平台在节前向家长宣传中秋习俗，弘扬传统文化，营 造尊重民族传统节日。通过家长带孩子中
3、秋赏月、品尝月饼等形式， 寄托人们思念故乡，思念亲人之情，把广大家长吸引到活动中来。3、各段结合实际开展“中秋节”主题教育活动。各班结合幼儿年 龄特点开展形式多样的相关主题教育活动。4、中华经典诵读活动。5、开展走访空巢老人，送去节日的祝福。在全社会倡导道德新风 尚，汇聚道德正能量。六、活动要求1、积极营造浓厚的中秋节日氛围。2、各班结合实际扎实开展相关主题教育活动，并及时收集相关过 程材料，并上交到德育处。中秋节教职工活动方案篇2一、指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神， 围绕中国梦”、围绕培育和践行社会主义核心价值观，宣传普及传 统节日习俗，丰富节日文化内涵，注
4、重家国情怀和人文情怀，引导广 大师生对中华优秀传统文化的认知认同，增强文化自觉和文化自信， 增进爱党爱国爱社会主义情感。二、活动内容（一）开展诵读演讲活动。开展以“中华情，中国梦”为主题的演讲比赛。结合中国梦、社 会主义核心价值观等题材，精心组织开展演讲比赛，引导广大师生感 受传统文化魅力，增强爱国主义情感。（二）开展中秋主题班会活动。以中秋节团圆为主题，各班开展 形式多样的主题班会，可以通过经典诗文朗诵、诗词赏析等活动，传 承文化血脉、汲取思想精华，激发爱党爱国爱社会主义的情怀。（三）开展志愿服务活动。组织志愿者到社区、到敬老院、到社 会福利院等场所，为孤寡老人、贫困家庭、残疾人等弱势人群送
5、上节 日的慰问和祝福，与他们一起在欢乐祥和的气氛中共度中秋佳节。（四）开展文明过节活动。各级部在中秋放假前组织学生对教室、 宿舍、公共区域等卫生死角开展清洁校园”为主题整治行动，为节 日活动创造整洁优美环境。（五）开展文明餐桌宣传活动。在节日期间开展“珍惜粮食，节 约中秋”活动，进一步深化文明餐桌活动，倡导节俭用餐，减少浪费， 营造和谐文明的校园用餐氛围。三、工作要求中秋节是我国的传统节日，各级部要根据通知要求，精心安排， 认真组织，并将活动开展情况总结及图片等材料于10月9日上报学管 处。中秋节教职工活动方案篇3为弘扬中华优秀传统文化，增进学生对中国传统节日文化的了解 和兴趣，经研究，要求各
6、国学教育实验学校以传统佳节一一“中秋节 为契机，并结合市教育局等单位关于开展xx年我们的节日中小学经 典诗文诵读活动的方案，精心筹划内容活泼、形式新颖的传统节日 活动。现将有关事项布置如下：一、活动安排：活动主题：我们的节日一一中秋;活动时间：XX年9月14日一9月25日；活动内容：中秋节期间广泛开展各类活动，通过国学活动、小学 诗文诵读、中学生经典诗文背诵挑战赛等形式，深入挖掘中秋节的文 化内涵，用以增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣，启迪学生 的智慧，培养学生的创新精神，让学生在参与中亲身体验节日风俗习 惯，感受传统节日中的优秀传统文化精神，激发学生热爱祖国的情感。二、工作要求1、思想
7、，提高认识各学校要把开展国学教育活动作为推进社会主义核心价值体系建 设的重要抓手，进一步拓展领域、丰富内容，不断提升活动的思想文 化内涵。2、强化宣传，营造氛围通过开设专题专栏等形式，结合传统节日知识的普及宣传，强化 主题活动宣传力度，引导学生积极参与活动，进一步弘扬中华民族传 统文化，形成浓郁的节日氛围。3、落实责任，明确任务各学校要结合自身实际，研究制定具体详细的活动方案，周密部 署、精心实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展。三、活动材料报送要求1、提供五张以上围绕我们的节日一一中秋”为主题开展国学教 育活动图片，图片要以活动名称命名，连同新闻报道于10月9日（星 期五）下班前通过区教
8、育局文件交换系统发至区教科培中心德育部黄 xx （或发送电子邮件至邮箱），邮件标题：中秋节”活动材料 某某学校（街道）”。2、图片力求清晰，体现活动精彩瞬间；文字紧扣图片内容，言简 意赅，说明活动发生的时间、地点、人物、事件等基本情况。中秋节教职工活动方案篇4为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校润玉致美德育品牌 内涵，充分挖掘传统节日一一中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知 传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增 强爱国情感，特制订本活动方案。一、活动主题：同创文明浓情中秋二、活动时间：20xx 年 9 月 1529 日三、活动对象：局二年级四、活动安排：1、开展以同创
9、文明浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比 赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力， 增强爱国主义情感。要求：各班于9月17日将报名表格交至高二9班 xx处。比赛时间：9月22日下午16 : 00比赛地点：2号楼5层多功能厅2、开展以传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。（1 ）黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调 高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华 悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于9 月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班xx处。（2）迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月” 有关的书法作品
10、，于9月22日前将作品交至高二7班xx处。3、开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿 服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一 起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班 将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班xx处。4、举行藏汉一家亲中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐 创和谐校园。参加人员：汉族住校生、xx班学生，时间：9月27日， 地点：2号楼5楼多功能厅。五、活动要求：中华经典诗文诵读比赛要求：1、精心选择历代咏月名篇佳作。2、诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方， 具有感染力。3、伴奏音质良好，无杂音，必须
11、是MP3格式。4、诵读时间不得超过5分钟。5、比赛时间：9月22日下午16 : 00比赛地点：2号楼5层多功能厅六、奖励办法：（1）诵读比赛：竺汐1左竺汐?左二竺汐2左等奖 名/ 等奖 名/ 等奖 3 名（2）手抄报、书法比赛等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名中秋节教职工活动方案篇5为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文 化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中 秋”节日小报评比活动。现将活动方案如下：一、活动目的丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传 统、继承传统、弘扬传统
12、的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的 人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用， 增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。二、活动对象全校中小学生三、活动领导小组组长：副组长：成员：四、作品要求1、作品内容。以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、 节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。要求内容精炼、图文 并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。2、作品形式。手抄报和电子报均可（打印成纸质）。小学低年级 学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更 多地表现自身感悟和创作技巧。同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、 网页等新兴媒介创作各具特色的电
13、子节日小报。五、报送数量、规格要求与收件截止时间1、报送数量：各班在本单位比赛的基础上，评选出优秀作品上报 学校。每个班送优秀作品2幅；学校再评比出小学、初中各一副报送 教体局。2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角 请用正楷字体注明：学校、作者姓名（不得超过1人）、组别、作品 种类、作品名称、指导教师（不得超过1人）。3、收件截止时间：20xx年9月17日。六、评选表彰。1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁 发荣誉证书。2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。中秋节教职工活动方案篇6一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意
14、义与主旨是 团圆。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内 心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化， 激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后， 开展月圆人圆”主题活动。二、活动时间20xx年9月15日9月25日三、活动安排第一阶段：佳节读月主题阅读1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词， 在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的 友谊。主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。第二阶段：佳节忆月交流展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起
15、源、传统民俗、逸闻趣事、 诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设 计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、 老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段：佳节赏月实践活动1、开展一次小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母 制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举 家团圆的幸福。2、开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。3、将品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢 的方式记录下来。第四阶段：佳节思月交流汇报1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟， 感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2、一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。 9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。主题教育活动时间：9
