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1、一、生物古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成，以帮助学生培养良好的学习习惯为目的，使学生在学习中能够事半功倍。生物学科虽然在中学课程中不是主要学科，但是生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一，它作为自然科学领域的带头学科，将会有极大的发展空间；另一方面，人类社会在新世纪面临的人口、粮食、资源、环境和健康问题将更加突出，而这些问题的解决，都将在很大程度上依赖于生物科学的进步；而且生物学在高考理科综合试卷中占有举足轻重的地 位。因此，我们没有理由不学好生物。下面我们就听听清华大学附
2、属中小学网校的老师对学好高中生物学的一些建议：一、高中生物的基本学习方法 1. 掌握基本知识要点，“先记忆，后理解” 与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数 X 、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
3、 2. 弄清知识内在联系，“瞻前顾后”、“左顾右盼”在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢？这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。3. 深刻理解重点知识，读书做到“六个W”对于一些重点和难
4、点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是： Who 谁或什么结构What 发生了什么变化或有什么How 怎样发生的When 什么时间或什么顺序Where 在什么场所或结构中发生的Why 为什么会发生这样的变化终及大家丛在思忙考中朝经常译将这脾六个挽 W衔连起搂来思猴考肯感定会封有不答小的邪收获住。除抄了上妇述三现点以驳外，湾同学亡们还滴要坚宇持在的学习绕中不绝断探成索适逼合自权己的闷学习庆方法辉。用吧辛勤速的汗坟水和梢科学妈的方顺法一女定可鹿以换竹回优遗异的躺生物茄学习茂成绩丝！盾二、迎高中砖生物示的三芬个理芹论联穴系实齿际哈致生物盲学的秃理论
5、精知识情与自描然、嘉生产罩、生纷活都概有较蛙密切刚的关薄系。禾在生约物学哪学习莫中，僚要注令意联宇系这落些实皂际。玩联系抚实际河的学狮习，虎既有箩利于等扎实搁掌握叮生物驶学知霞识，词也有虚利于孟提高抽自己惑的解艺决问吐题的瞒能力柔。 恒1.害 联膀系自窄然实戏际影红居住仿地附圆近的收农田铲、草匹地、制树林乓、花懒园、刘动物详园、猪庭院涝都会胳有许曲多动立植物左在那慎里生说活生科长，我学习找有关支知识趣时，愿到这嚷些地织方去蹈参观诊考察谁，对慕理论瞒知识省的理骑解和展掌握己大有膏益处研。当折学到狼生物滑与环拉境的秧知识投时，渡更要巡想到册保护丹当地款的动董植物歼资源黎和保别护周烫围的敏生态照环境
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11、活励中的铲化学圣现象昌的观购察，往获取煎有关谁的感尼性知绢识和宪印象块，并杏对这律些感泛性知劫识进背行初散步加卸工和冒记忆舌的能匀力。鸣赞昏2.恳实验抱能力型界静（1三）用勺正确眨的化何学实膝验基倘本操座作，尽完成丹规定丹的“谈学生姑实验冤”的赤能力垄。（到2）古观察猴记录荷实验骑现象揭，处润理实超验数猪据和跑分析货实验识结果随，得抱出正藏确结壮论的浩能力兄。（缴3）询初步傻处理御实验柿过程絮中的化有关辈安全菠问题怀的能铜力。暖（4岂）能颗识别您和绘国制典及型的嫌实验艳仪器们装置绝图的酱能力询。（煌5）灾根据袋实验等试题宵的要姐求，躲设计或或评绸价简窃单实耻验方夏案的熔能力堂。屈党控3.颗思维
12、肥能力防专则（1拜）对误中学慧化学远应该晋掌握泽的内担容能无融会与贯通巩。将拍知识奥点统附摄整炎理，菠使之鲜网络菊化，声有序榆地存省储，秘有正劝确复斤述、出再现堵、辨递认的烘能力目。（务2）惩能将抹化学红问题帜分解阀，找匙出解叶答的泼关键胳。能辛够运喇用自扛己存塑储的逢知识至，将被它们花分解膝、迁雪移转皆换、县重组壤，使歼问题单得到朋解决娘的应访用能爹力。畅（3慨）能想将化远学信封息（磁含实症际事皂物、穗实验凶现象肝、数宁据和价各种各信息职、提厚示、返暗示鹊），怀按题我设情恳境抽背象归疯纳、怨逻辑摊地统迹摄成叉规律柏，并晋能运论用此泻规律赏，进锐行推呈理 校(收担敛和混发散幻)的膨创造污能力催
13、。（稀4）匠对原淡子、虹分子怠等粒霞子的住微观故结构御有一顾定的喊空间战想象士能力雾。（嫩5）休通过钻分析狂和综宜合、讨比较姜和论东证，巩对解敞决问梁题的宰方案因进行玻选择尖和评判价的蓄能力润。（蛋6）秀将化举学问泥题抽桑象成寺为数机学问端题，场利用避数学烫工具青，通欢过计室算和削推理昏（结天合化威学知友识）蝇，解饿决化缩学问早题的些能力祖。文肥当4.色自学颗能力蚁谅粗（1绍）敏支捷地堪接受删试题糠所给齿出的妙新信惑息的哀能力忌。（读2）挖将试砖题所捎给的俩新信行息，尝与课甘内已两学过续的有北关知筋识结寻合起键来，客解决抢问题即的能肿力。骂（3漆）在心分析遮评价烧的基忘础上盐，应匆用新娇信息神
14、的能青力。梢详谋这四妥种能羽力范街畴，霸事实鸭上是胁有重灭叠交呀叉的傅。一拿个试扒题可鸣以测脱试多现种能虽力或腐是一讲种能件力中厚的多龟个层差次。舍会矛（二肠）考苍试范撞围及叮要求培歇辅为了队便于染考查猛，将凝高考骄化学防各部远分知眼识内吴容要归求的提程度缘，由揭低到扶高分鸦为三需个层经次：孤了解的，理阶解（渠掌握洽），验综合偿应用伟。一哲般高轮层次颜的要炸求包舍含低析层次堂的要妇求。扁其含弹义分白别为析：期祝徐了解宝：对趟所学剪化学粘知识厉有初哪步认怖识，炒能够默正确皂复述次、再磁现、更辨认快或直倒接使身用。姜稳贸理解撇（掌责握）瓦：领傍会所柱学化灰学知坑识的普含义通及其敞适用核条件翅，能完
15、够正村确判脏断、傲解释价和说萝明有抵关化仅学现昨象和劣问题繁，即冰不仅之“知帆其然蛋”，腔还能成“知兵其所辣以然到”。迁演践综合母应用篇：在材理解弱所学当各部导分化萌学知倦识的恩本质驱区别真与内此在联绿系的州基础秃上，狗运用棉所掌臣握的莫知识氏进行惜必要城的分漆析、伸类推螺或计生算，似解释揭、论贵证一牵些具品体化小学问惨题。承永槽化学抵基础蹄知识犬和基武本技凳能主额要包旦括：搬化学想基本危概念弦和基特本理骑论、粘常见秀元素疮的单剃质及粱其重否要化泻合物朋、有朝机化腿学基宗础、铺化学保实验弦和化姿学计祸算五自个方杯面。后柜近化学续基本庸概念准和基俯本理最论啦铲尘l.旱物质踩的组序成、杨性质释和分
16、宗类摄赵部（1况）了佣解物河质的盼分子斗、原举子、净离子灯、元粪素等村概念百的含光义；糖初步景了解购原子保团的葛定义屡。（唯2）努理解良物理竟变化担与化狼学变械化的葵区别聚与联撒系。谷（3武）理危解混雀合物么和纯践净物倦、单仁质和敢化合体物、岛金属便和非磨金属亲的概键念。璃（4礼）了策解同尿素异帮形体栋的概歌念。肥（5矩）理姻解酸南、碱政、盐滤、氧改化物仰的概猛念及抬其相见互联迫系。帝独烛2.石化学拣用语冶圣吸（1都）熟快记并鲁正确寸书写省常见业元素克的名饥称、俱符号番、离扬子符蛙号。译（2撇）熟谣悉常味见元诱素的惩化合泡价。欺能根滚据化鼻合价短正确壶书写据化学测式（听分子慈式）辉，并因能根僵据化蚕学式栗判断征化合间价。捐（3猴）掌南握电根子式吸、
