《2022年语文教研组活动计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年语文教研组活动计划（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年语文教研组活动计划_学年第一学期小学语文教研组工作计划一、指导思想：认真学习学校教学工作计划的精神，自觉运用尊重理念及课程标准指导教学，积极推进“差异教学”“探究合作”学习方式的研究。紧紧抓住课堂主渠道，以学生为本、以质量为魂、以校本研究为主要方式，在理念引领、学习方式变革、质量监控、作业管理等方面进行案例、经验的_。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。二、具体措施（一）深化理论学习，理念入脑1.精读学校工作计划、教学计划，在理解内容的基础上重点学习教学工作计划。（1）小组内至少安排_次_学习活动，包括学习原文、画
2、批重点，做简要记录及案例交流等。（2）用课标理念评课，组内评课时至少分析出一个理念的落实情况。（二）进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个小教研组活动应以本学期学校教学工作计划的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强_备课意识，注重资源共同_，做到备课要“深”，既：学情分析要透，目标制定要准，重难点要突破。3、上课：落实课堂百分百，既：差异教学有体现，合作教学有实效，运用新技术提高反馈效率。4、作业：
3、作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。既：分层精留作业、精批作业，形成不同层级学生有效指导策略，定期在不同层次进行交流。5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。(三)深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。1、_教师继续学习新课程标准，改革课堂教学方式，促进师生发展。学习落实教学理念，优质课堂，注重差异，共同提高。内容包括：（1）积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的
4、引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。（2）突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。（3）树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。（4）讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录（鼓励老师们都去实践）。2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡老师相互之间多学习，多交流。三、本学期需要完成的几项工作1、各年级制定
5、本年级特色训练项目（词语积累，古诗晋级，文学常识等）2、_学困生，制定学困生帮扶计划。四、各月工作安排_月:1、制定计划2、确定课题及分工_月：1、教研组研磨教材，推选出一节展示课2、年级特色训练项目_月：1、参加学校_的学科检测2、理论学习，微课研究_月：1、学困生阶段性总结，做到期末有提升。2、作业检查篇二：语文教研组活动计划_学年下学期_小学语文教研组教研活动计划为贯彻落实学校和教导处的各项工作安排，更好地完成本学期各年级语文教学任务和_好师生语文活动，特制定本学期语文教研活动计划如下：指导思想：我校语文教研工作紧紧围绕学校本学期教学工作目标，围绕“创建教育先导校，争做科研型教师”的主题
6、思想，认真学习新课程标准，积极有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，加强语文教学常规管理工作，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养，提高教师业务水平。工作要点：一、深入推进语文课程改革实验。1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，继续加强学生的学习习惯的培养，重视低年级学生的学习常规训练与检查，重视语文学习习惯的推进与反馈。2、_本组教师学习教育理论，开展_备课，互帮互学，在课堂教学上做到教学目
7、标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。3、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型_，重视组之间的团队学习和合作学习，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。二、规范语文教学常规管理。1、要加强管理，做到没有教案不进课堂，上课要按照备好的课开展教学。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业设计中的机械操作部分要分层次，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。2重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上
8、课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。3加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，特别重视提优补差工作。三、加强教师的培训，催长骨干。1教研组将在教导处指导下定期开展校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时，_教师配合学校在本学期读一本教育专著，完成读书笔记；在教研组活动中做一次读书介绍。2、重视发挥青年教师在语文课改中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进教师队伍建设。3
9、认真_参加各级各类教学评优活动，为教师的脱颖而出提供更多的机会。四、加强教研组自身建设，提高语文组影响力。我们是一个团结奋进的_，教研组就是我们业务交流提高的家园。加强教研组建设，需要我们齐心协力，共同推动。本学期大家将一如既往，在学校的正确领导下，团结一心，把我们的各项工作干好，出成绩，见成效，从新开始，再创佳绩！五、加强开展学生特色活动，全面提高学生的语文素养。本学期，我们要注重加强学生语文实践活动。每位教师要结合学段特点，多_语文实践活动，激发学生学习语文的兴趣。教研组也将根据学校安排和教导处计划，定期开展学生语文实践活动。围绕小学生天地等各类报刊杂志，鼓励学生积极投稿，四至五年级各班教
10、师要认真_，高度重视，鼓励学生人人参与。本学期主要工作安排：【_月】1、检查学生假期作业，完成评比工作。2、制定教研组、学科工作计划，各年级上交教学进度表。3、积极配合学校迎接上级开学检查。4、_月份备改检查。【_月】1、新教师见面课。2、组内随堂听评课。3、学科竞赛活动（_年级铅笔、三至五年级钢笔书法比赛）。4、_月份备改检查【_月】1、专题学术讲座。2、_备课活动。3、期中，试卷分析交流。4、_月份备改检查。【_月】1、读书体会交流。2、学科竞赛活动（四、五年级优秀展播）。3、_月份备改检查。【_月】1、制定语文课复习计划。2、语文复习公开课。3、语文学科，教研组。篇三：语文教研组活动安排表_学年度第二学期语文教研组活动安排表第页共页
