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1、端午节活动方案四篇 为了确保事情或工作有序有力开展,我们须要提前起先方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面安排。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是我帮大家整理的端午节活动方案篇,希望能够帮助到大家。端午节活动方案 篇1 活动一:话说端午节 重点领域：（语言领域、社会性领域)活动要求： 了解端午节的传闻及人们在节日中的习俗。培育幼儿的言语表达力。 活动打算： 粽子、艾草、蒜头、等。一、活动过程：、谈话导入。 提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子? （鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 你喜爱吃哪种粽子？ 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？（幼儿探讨后,老师可以向幼
2、儿介绍端午节的传闻)2、说说端午节的古老故事。 提问:你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网）。 老师出示艾草、蒜头，了解它们的特征,探讨它们可能有的用途。 拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？(幼儿探讨）老师小结:从端午节起先天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多,疾病简单流行。古时还没有独创灭蚊剂,但古代中国人特别聪慧，爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特别气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。 活动延长:请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形态、来源,观赏其结构美。 活动二:绘画端午节一、活动要求: 依据幼儿自己已有的阅历,想象并表现端
3、午节的欢乐。发展幼儿的想象实力和绘画实力。二、活动打算：丰富有关端午节的民间习俗。 三、活动过程： 回忆端午节。 提问：端午节你过得欢乐吗？ 你觉得端午节中最好玩的、印象最深的是什么事? （幼儿探讨并讲解并描述)激励幼儿大胆想象、细心构思。提出要求： 把你在端午节中最欢乐的一件事画出来，留意选择合适的底色表现节日的快乐氛围。幼儿操作,老师巡回视察指导。激励幼儿将端午节时印象最深或最欢乐的事画下来。 作品评析及展览。 引导幼儿相互评价作品,沟通过节的感受。四、自由活动 活动反馈：幼儿对于端午节的生活阅历还是有的，但有的幼儿阅历较丰富，有的幼儿这方面阅历较少，例如，白塘镇前两天实行了赛龙舟活动,刘
4、晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟,请他们来讲解并描述自己的见闻，他们讲得绘声绘色，其他的幼儿也听得兴致勃勃，由此可见利用同伴资源进行教化也是一种好方法,他们往往说的是自己 的亲身体验,语言又浅显易懂。 活动三:漂亮的龙舟(一）活动要求: .引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些微小部分的建构方法。 .引导幼儿观赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同共享胜利的喜悦。 (二)活动打算： .打算花片、积塑、各种玩具。 .组织幼儿参观龙舟的画展。(三)活动过程：1.结合端午节的划龙舟竞赛,引导幼儿根椐自己的已有阅历说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由探讨)。 2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟
5、？老师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特殊是龙头的建构。3幼儿分组制作龙舟,采纳各种已学的技能进行拼插。老师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别实力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。4启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。 5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的四周，并让幼儿相互参观、沟通、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。 五户外体育活动:见周安排。活动反馈:1、幼儿对建构活动有深厚爱好，他们喜爱各种结构材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、坚固程度等方面还有待于进一步提高。 、幼儿在拼插龙舟时,特殊是龙舟的龙头拼插的比较难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导
6、幼儿用其它的方法来解决如：用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很快乐。端午节活动方案 篇2 一、活动主题 我们的节日端午 二、指导思想以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增加民俗体验为重点,把爱国主义教化贯穿我们的节日端午主题活动的始终,通过组织开展校内文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中接受爱国主义教化,增进爱国主义情感，提中学华民族的凝合力和向心力。 三、活动时间 20x年月0日6月3日四、活动内容 .以我们的节日端午为主题,开展经典诵读活动。儿童节与端午节两个节日较接近，结合六一悦读生香,童梦飞扬主题队日活
7、动，穿插诵读关于端午习俗的诗歌，让广阔学生在诵读中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教化和传统美德教化。 2.以走近端午为主题制作一份节日小报，能反映端午的习俗，反映自己的心声、生活的体验。 以我们的节日端午为主题,开展主题班会，组织学生说说相关的学问。 活动目标: 1。通过各种信息渠道,如上网、阅读书报等,了解端午的由来; 2。端午寻根,让学生了解我国传统节日,培育学生的美妙情感; 。通过听说读写等活动,全面培育学生的语文素养。 活动过程：（活动分五个板块进行。） 一、我来说端午 让学生说说从各种渠道搜集与端午节有关的信息资料。全班共享。 设计意图：
8、意在培育学生搜集信息处理信息的实力，形成良好的信息素养。通过信息沟通,培育学生留意听、说的良好习惯。 二、我来说故事 关于端午的由来，有多种说法，有纪念屈原说，吴越民族图腾祭说,起于三代夏至节说.给同学们说一个完整的故事吧！其他同学留意补充或订正。最终师生共同评价。 设计意图:意在培育学生听、说的实力。 三、听我说诗词 诵读与端午有关的诗歌,既可读别人的作品,也可诵读自己打算的作品,可配乐朗诵。师生共同评价。 设计意图:让学生从广袤的生活空间里吸取养分,引入生活的源源活水，激活课堂。四、我写我所思 听了这么多的诗词作品,你肯定有所触动。赶快拿起笔来,写下你此时此刻的情思吧。支配写作。文体除诗歌
9、外,形式不限，激励创新。提倡形式与内容的完备结合。字数不少于00。 设计意图:培育学生书面表达的实力。在引入生活的活水后，生成的写作才智更为值得珍惜。 五、我说我收获盘点一节课下来的收获。可从任一方面来谈。 设计意图:盘点收获，帮助学生建立大语文观，激发学习语文的爱好。老师留意引导。 说明：这是一节写作实践课,总的设计思路，以学生为主体,从这节课的板块上来看，我字出现得较多,亦即是以学生的活动架构整个课堂。老师课下辅以必要的引导，供应给学生肯定的资料,给学生一个探究的平台,同时给学生一个展示的平台。端午节活动方案 篇3 活动主题“融融端午情,健康x粽” 策划宗旨 、让顾客了解xx酒店,打消顾客
10、对本酒店高消费档次的各种顾虑。 2、丰富传统节日的庆祝氛围，刺激亲情消费; 3、利用现有场地资源,实现多元销售;提升酒店营业额;4、凝合酒店销售合力，调动全员主动性，捆绑式营业; 5、扩大酒店知名度，加强酒店与客户联系。 活动时间月x5月号公众对象:酒店供货商、机关团体及科局级单位、企事业单位、酒店全部协议客户等。 活动内容 1.酒店推出三款低、中、高档三款健康特色粽子,印刷标有“天元大洒店店名包装盒(每款价格和品名待定),由市场部以礼品形式来向客户销售。 2.推出一系列健康特色菜肴作为卖点向客户进行促销3相关促销活动组合 1、客房部实行“送餐饮消费卷”的经营策略，毎現金开房间送0元餐饮消费卷
11、。 2、 餐饮部开展如下促销活动。 1）、每桌免费赠送啤酒2瓶。（活动时间：公历5月初15月初5) ) 每桌免费赠送粽子0个。（活动时间:公历5月初5月初5)3)、现金消费300元以上送消费卷50元（限公历月初5月初5用)，并送钻石佳程ktv消费卷10元。 4)并推出多款特价端午菜品。 )、以端午节文化为內容推出多款适合家庭聚会的精致实惠端午团聚宴，预定团园宴送特价菜2款。 广告宣扬 1.制作精致的广告定宣扬单由市场部对客户进行派发、宣扬，从而扩大影响,引导消费。(5月16号完成宣扬单的制作) 2.利用公众信息网和短信平台向各位新老客户发放信息，告知相关活动细则。 3.通过店内装饰和布置进行宣
12、扬。用香包,艾草对餐饮部门口、走廊进简洁装饰、点缀。大堂设置展台，将制作精致的天元粽进行促销、售买，(从视角上吸引客人）。电梯内放置相关活动内容广告。餐饮部走廊顶上月K板悬挂相关广告用语。 大堂横副一条，玻璃框架进行相关活动细则的宣扬。 前台、客房内、餐饮包厢内放置广告定宣扬单 可考虑在宁乡电视台图文信息或宁乡日报中进行相关宣扬。 完善和配套的相关工作1、各部门应在月x日前对本次活动内容进行相关的讲解和培训。2、 总办和营销部在x月x前确定所要定购的礼品种类，数量。 选购部应在x月x日前联系好包装盒、粽子供应商。 4、 消费卷发放的管理由财务部制定完善。5、 厨部负责特色菜式、端午团聚宴的打算
13、工作。 6市场部主要负责宣扬单的发放和粽子的推销。端午节活动方案 篇4 xx端午节促销方案(执行) 前言: 通过“端午节”“父亲节”节日促销活动的开展,使xxx超市各门店的日均销售额得到提升，农历五月初五是中国的传统节日端午节，也是春节之后的一个重大节日。为抓住这一节日的促销契机，特殊策划了本次促销活动。二、活动时间 0xx年月12日6月22日，为期11天。 三、活动主题 粽香情（父爱）更浓 四、活动目的1为庆祝端午佳节,以低价让利、情感诉说、活动互动等活动来营造节日氛围，提高xx美誉度。 2.扩大顾客活动参加度，让顾客尽情参加到活动中来，引起情感共鸣，拉近超市与顾客之间的距离。 3.通过各项
14、活动,吸引人气，提升超市的来客数，拉动销售,提超群市的经营效益。 五、活动地点 xxxx所属门店。（详细参加门店各区自定) 六、促销活动内容 （一）特价商品，助你“粽”情端午！ 特价商品范围。 (）各品牌的粽子,促销形式包括免费品尝、特价、买一赠一、搭配销售等、店内可自行组织供应商参与。 （)节日商品,包括红枣、葡萄干、莲子、红豆、花生米、果脯、红小豆、黄米、江米等包粽子要用的物料。 （3）节日礼品，包括生肉、熟食、主食、水果、蔬菜、各种礼盒等。 （4)节日饮品，包括可乐、果汁、红绿茶等。 (二）多重好 真情送！ 2第一重好礼。端午心动 华蜜中奖（总店 凌河店 滨河店 机场路店) (1)活动对
15、象:凡于活动期间来我超市购物的顾客，当日单张小票满3元，最多3张 ,即可到超市指定的地点参加本活动。 （）活动时间：6月12日-6月6日 (3)奖品等级:详细如下表所示。 执行: 1、请各门店打算奖品。(明细另见附表1)。、请各门店于11日下午时到总部领取奖卡。 、请各门店加盖“奖品已付”印戳。小票收回。奖卡统计好，于6月23日报送策划部审核。4、在收银台前用小P书写“抽奖活动”内容。粘贴。 3、其次重好礼-“我是粽子王，包粽子大赛”活动细则 (1）活动时间：xx年6月19日 (2）报名时间:6月日起在超市总服务台凭小票报名(6月12日起室内广播宣扬)（）竞赛地点刚好间:xx年6月9日上午9:0超市门前 (）活动细则
