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1、撰写人：_日 期：_高中优秀教师述职报告(6篇) 高中优秀教师述职报告1 时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作
2、业，对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。 二、虚心学习作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来,我通读了生命教育一位小学英语教师的教育生活、第五项修炼班主任工作漫谈等教育专著。另外,通过向指导老师请教，听课，外出学习等,开拓自己的思维，汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮
3、助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。 古人云：“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短,更好地教书育人。 三、勤奋工作作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德
4、,积极参加学校组织的政治学习,业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。 回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做出贡献。 总之，在202X20X学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育
5、教学任务的完成，特别是我校英语教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”，在今后的工作中我将,继续努力。 202X202X学年度,本人担任高202X届3、两个班高中英语教学，在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正虚心学习。述职人：xx 202X年x月xx日 高中优秀教师述职报告 时光飞逝，岁月如梭,转眼间一个学年过去了。回顾这学年所从事的高一高二美术教学工作，基本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的
6、问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作年终总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待以后的提高。一、教学方面： 、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案,努力上好每一节课。美术科一周每班一节，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校每年一度的书画展和永川区的一些绘画和科技方面的比赛。利用课余时间给他们辅导,在校综合才艺展示周举办了作品展览,取得了一定的效果。参加的还是以高一、
7、二的学生为主，在这个过程中他们的水平进步得很大。对学生的审美情操的提高起了一定的作用。 、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，以消除“美盲”为目的，理论知识为主，美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类，让学生都能知道些美术方面基础知识,在美术的领域不再是个盲人。教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。我想能为学生将来的发展积淀一些有用的艺术常识就
8、尽了我的努力与义务了。 4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了参加教研组教研活动外，我还注意到网上广泛收集资料，自己制作适合我们乡镇高中的美术课件，分类进行讲解。有空时自己也画了一些画,除提高自身的专业素质外,对学生也有一些示范作用。在生活上注意形象，为人师表。二、我的经验与教训方面: 、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。 、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。 3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、课件等教学手段和现代教育技术进行直观教学。、美术教学要尽量
9、注意学科间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。总之,本学年工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的,通过总结反思，我将在下一学期的工作中，以饱满的热情，取长补短,以待来年教学水平更上一层楼，更好地为学生服好务。 高中优秀教师述职报告3大家好。我在xxx年调入xxx一中，至今已逾十个年头,回顾在大悟一中度过的这十年时光,就象回望一个风雪弥漫的故乡港口，感慨甚多，但总结起来，也就六个字三个词 第一个词是：感恩 记得刚来大悟一中时，我是一只缺少教学经验却又不知天高地厚的井底之蛙,自以为读过四年大学，又读过几本书，有着所有肤浅的年轻人所有的狂妄,而且年轻的嘴总是伤人而不自
10、觉,但我何其幸运,遇到了那么多德高望重的长者,让我在迷途路上不至于糊涂得太久，我非常感谢当时和我共班的王老(现已退休)，尽管他教的是物理,却具有深厚的古典文学的修养,这点让我惭愧得无地自容，他唯一的爱好就是读书,而且每读到一篇好文章,就有奇文共欣赏,疑义相与析的习惯，我在他的带动、并且提供大量书源的情况下读了大量书籍，也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯,为我的教学积累了丰富的材料；我也感谢当时和我同组的教语文的(现已退休)胡卓学老师，胡老师博闻强志，课讲得诗意盎然、激情澎湃,是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟，时常跳跃着灵感的火花,让学生诗意地栖息在语文的枝头,胡老师总不吝赐教，我经
11、常跟随他随堂听课，许多时候我还现炒现卖，讲完后自己认为不足的地方请胡老师指点，他总是那样的不厌其烦;我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师(现在因为眼疾休病在家)，陈老师当时已患有严重的眼疾但还担任两个班的数学教学和一个班的班主任，但他毫无怨言，兢兢业业,这让整天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜,如果不是他，我恐怕就要在得过且过虚度日子了；我感谢已调走的教英语的胡华华老师，是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念.在这样一个有着浓厚学术氛围的校园里,在这样一群知识渊博、爱岗敬业的人中间，我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢我就是在这样的环境、人群中受到熏陶，迅速成熟起来，所
12、以今天借这个机会,对一中人由衷的说声“谢谢”。第二个词是：无愧 做为一个外地人，十多年前背井离乡来到大悟,丈夫是我唯一的亲人，但在我的女儿还不到两岁的时候，丈夫就到南方打工去了，无数个严寒酷暑，无数个朝朝暮暮,我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线，在上届学生中, 有个学生目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样，心里很悲伤，在网上写了一篇今生,我拒绝做老师的文章，以表达对我及教师们的无限同情,全校最调皮的付小龙相信在座的许多老师都听说过他的鼎鼎大名)有次上晚自习的时候对我说：“老师,你女儿已经在教室外睡觉了，你回去吧,我们绝对不违反纪律。”我为学生的爱心而感动，但我从来没有因为这些私人的原因影响过
13、工作,相反，以更大的热情去对待我的那些体贴我的学生们，更努力的提高自己的业务水平，并且取得了一些微薄的不足挂齿的成绩:XX年，代表学校参加县“三优”课竞赛获一等奖；XX年,代表学校参加孝感市优质课竞赛取得二等奖；XX年,获县“一堂好课”竞赛一等奖;X年,代表学校参加孝感市高三高考备考复习课竞赛取得一等奖;X年,代表学校辅导学生宁银平参加作文大赛，获得全国一等奖;上班之余进行教学研究,在X年文学教育第三期上发表宋词中“高楼”人物情结谈；X年第七期教学与研究上发表语文教学的自主性与主导性;X年在“文学教育”论文竞赛中获全国二等奖。因此,窃以为,作一个高级教师，我还是称职的。第三个词是:自省 这些年
14、来,尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求,从未放弃过成为一代名师的梦想,但充其量,我还只是停留在一个“教书匠”的层面上,从教十多年以来,班上还从未出过一个真正的清华、北大生,作为一个语文老师,普通话只达到乙级甲等，仅符合要求而已，模仿别人的东西远超过自己的创新，这些瓶颈还有待以后的日子去解决,荀子曰:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。我非君子,但我期待着自己能在发省中凤凰涅磐，破蛹成蝶，无愧于“人民教师”这一光荣称号。 高中优秀教师述职报告本人本学年担任高三（7）班，高三（8）的英语教师任务。在本学年中，本人坚持热爱中国共产党,热爱教育事业，经常关注国家大事。在工作中,我能服从学校的安排,认
15、真做好学校安排的的每一个任务。在教学中，我本着“关注每个学生,上好每节课”的教学理念,做到认真钻研教材，探索合适学生的教学方法；课中，关注每个学生,通过各种教学活动,激发学生的学习兴趣;课后,认真批改每次作业，经常给学生做思想工作等。 面对所教班级学生基础差,部分学生放弃英语学习的情况,我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导,主要个别作文和语法填空辅导,大部分学生在这方面的成绩有很大的提高,许多完全不学习学生,都懂作文基本格式。对于临界生,我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。对于基础好的学生，我在高考前夕,不断另外给予他们学习方法指导，提供额外的训练题目,给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过120分。在科研方面,结合我们学校学生情况，不断探索有效的教学方法与策略，所写论文生态化作业设计获得广东省教育学会论文比赛三等奖。另外我还积极参与学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题,并形成论文图式理论与高中英语写作策略与模式探索对学生职业规划的反思等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课“名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用”受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时,也得
