初中几何题练习

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1、 初中几何练习题一 三角形1.三角形的有关概念一、填空题:1、三角形的三边为1,9,则的取值范围是 。2、已知三角形两边的长分别为1和2,如果第三边的长也是整数,那么第三边的长为 。3、在ABC中,若C2(AB),则C 度。4、如果ABC的一个外角等于1500,且BC,则A 。5、如果ABC中,ACB900,CD是AB边上的高,则与A相等的角是 。6、如图,在ABC中,A800,ABC和ACB的外角平分线相交于点D,那么BDC 。7、如图,CE平分ACB,且CEDB,DABDBA,AC18cm,CBD的周长为28 cm,则DB 。8、纸片ABC中,A650,B750,将纸片的一角折叠,使点C落

2、在ABC内(如图),若1200,则2的度数为 。9、在ABC中,A500,高BE、CF交于点O,则BOC 。 二、选择题:1、若ABC的三边之长都是整数,周长小于10,则这样的三角形共有( )A、6个 B、7个 C、8个 D、9个2、在ABC中,ABAC,D在AC上,且BDBCAD,则A的度数为( )A、300 B、360 C、450 D、7203、等腰三角形一腰上的中线分周长为15和12两部分,则此三角形底边之长为( )A、7 B、11 C、7或11 D、不能确定4、在ABC中,B500,ABAC,则A的取值范围是( )A、00A1800 B、00A800 C、500A1300 D、800A

3、13005、如果三角形的一个外角等于它相邻内角的2倍,且等于它不相邻内角的4倍,那么这个三角形一定是( )A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、正三角形三、解答题:1、有5根木条,其长度分别为4,8,8,10,12,用其中三根可以组成几种不同形状的三角形?2、长为2,3,5的线段,分别延伸相同长度的线段后,能否组成三角形?若能,它能构成直角三角形吗?为什么?3、如图,在ABC中,A960,延长BC到D,ABC与ACD的平分线相交于,BC与CD的平分线相交于,依此类推,BC与CD的平分线相交于,则的大小是多少?4、如图,已知OA,P是射线ON上一动点(即P可在射线ON上运动),AO

4、N600,填空:(1)当OP 时,AOP为等边三角形;(2)当OP 时,AOP为直角三角形;(3)当OP满足 时,AOP为锐角三角形;(4)当OP满足 时,AOP为钝角三角形。 2、等腰三角形一、填空题:1、等腰三角形的两外角之比为52,则该等腰三角形的底角为 。2、在ABC中,ABAC,BD平分ABC交AC于D,DE垂直平分AB,E为垂足,则C 。3、等腰三角形的两边长为4和8,则它腰上的高为 。4、在ABC中,ABAC,点D在AB边上,且BDBCAD,则A的度数为 。5、如图,ABBCCD,ADAE,DEBE,则C的度数为 。 6、如图,D为等边ABC内一点,DBDA,BPAB,DBPDB

5、C,则BPD 。7、如图,在ABC中,AD平分BAC,EGAD分别交AB、AD、AC及BC的延长线于点E、H、F、G,已知下列四个式子: 1(23) 12(32)4(32) 41其中有两个式子是正确的,它们是 和 。二、选择题:1、等腰三角形中一内角的度数为500,那么它的底角的度数为( )A、500 B、650 C、1300 D、500或6502、如图,D为等边ABC的AC边上一点,且ACEABD,CEBD,则ADE是( )A、等腰三角形 B、直角三角形 C、不等边三角形 D、等边三角形 3、如图,在ABC中,ABC600,ACB450,AD、CF都是高,相交于P,角平分线BE分别交AD、C

6、F于Q、S,那么图中的等腰三角形的个数是( ) A、2 B、3 C、4 D、54、如图,已知BO平分CBA,CO平分ACB,且MNBC,设AB12,BC24,AC18,则AMN的周长是( )A、30 B、33 C、36 D、39 5、如图,在五边形ABCDE中,AB1200,EAABBCDCDE,则D( )A、300 B、450 C、600 D、67.50三、解答题:1、如图,在ABC中,ABAC,D、E、F分别为AB、BC、CA上的点,且BDCE,DEFB。求证:DEF是等腰三角形。 2、为美化环境,计划在某小区内用30平方米的草皮铺设一块边长为10米的等腰三角形绿地。请你求出这个等腰三角形

7、绿地的另两边长。3、如图,在锐角ABC中,ABC2C,ABC的平分线与AD垂直,垂足为D,求证:AC2BD。 4、在等边ABC的边BC上任取一点D,作DAE600,AE交C的外角平分线于E,那么ADE是什么三角形?证明你的结论。3、全等三角形一、填空题:1、若ABCEFG,且B600,FGEE560,则A 度。2、如图,ABEFDC,ABC900,ABDC,那么图中有全等三角形 _对。3、如图,在ABC中,C900,BC40,AD是BAC的平分线交BC于D,且DCDB35,则点D到AB的距离是 。 4、如图,在ABC中,ADBC,CEAB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,请你添加一个适当

8、的条件: ,使AEHCEB。5、如图,把一张矩形纸片ABCD沿BD对折,使C点落在E处,BE与AD相交于点O,写出一组相等的线段 (不包括ABCD和ADBC)。6、如图,EF900,BC,AEAF。给出下列结论:12;BECF;ACNABM;CDDN。其中正确的结论是 _(填序号)。二、选择题:1、如图,ADAB,EAAC,AEAD,ABAC,则下列结论中正确的是( ) A、ADFAEG B、ABEACDC、BMFCNG D、ADCABE2、如图,AEAF,ABAC,EC与BF交于点O,A600,B250,则EOB的度数为( ) A、600 B、700 C、750 D、8503. 三角形的两边

9、和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角( ) A、相等 B、不相等 C、互余 D、互补或相等三、解答题: 1、如图,12,34,ECAD。求证:ABE和BDC是等腰三角形。 2、如图,ABAE,ABCAED,BCED,点F是CD的中点。(1)求证:AFCD;(2)在你连结BE后,还能得出什么新结论?请再写两个。3、(1)已知,在ABC和DEF中,ABDE,BCEF,BACEDF1000,求证:ABCDEF; (2)上问中,若将条件改为ABDE,BCEF,BACEDF700,结论是否还成立,为什么?4、如图,已知MON的边OM上有两点A、B,边ON上有两点C、D,且ABC

10、D,P为MON的平分线上一点。问:(1)ABP与PCD是否全等?请说明理由。(2)ABP与PCD的面积是否相等?请说明理由。 5、如图,已知CEAB,DFAB,点E、F分别为垂足,且ACBD。(1)根据所给条件,指出ACE和BDF具有什么关系?请你对结论予以证明。(2)若ACE和BDF不全等,请你补充一个条件,使得两个三角形全等,并给予证明。 二四边形一、填空:1、对角线_平行四边形是矩形。2、如图已知O是ABCD的对角线交点,AC24,BD38,AD14,那么OBC的周长等于_ABDCOADBCFEABDCEABDCO3、在平行四边形ABCD中,CB+D,则A_,D_4、一个平行四边形的周长

11、为70cm,两边的差是10cm,则平行四边形各边长为_cm。5、已知菱形的一条对角线长为12cm,面积为30cm2,则这个菱形的另一条对角线长为_cm。6、菱形ABCD中,A60o,对角线BD长为7cm,则此菱形周长_cm。7、如果一个正方形的对角线长为,那么它的面积_。8、如图2矩形ABCD的两条对角线相交于O,AOB60o,AB8,则矩形对角线的长_9、如图3,等腰梯形ABCD中,ADBC,ABDE,BC8,AB6,AD5则CDE周长_。10、正方形的对称轴有_条11、如图4,BD是ABCD的对角线,点E、F在BD上,要使四边形AECF是平行四边形,还需增加的一个条件是_12、要从一张长为

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