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1、生活老师工作总结范文 8 篇生活老师工作总结范文 8 篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以 回忆和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能 力，不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以 下是帮大家的生活老师工作总结 10 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜 欢。小学品德与生活二年级下册教材在编写过程中，努力表达 课程标准“三条轴线”“四个方面”的设计思路，并以此确定各单 元的目标、内容和教学活动。二年级学生经过一年半的小学生活，在各方面都有了进步。与 一年级相比，他们参加的集体活动、接触的人更多，对周围的事物 有更多的兴趣。二年级学生戴上了鲜艳的红领巾，渴
2、望成为一名好 队员。根据二年级学生的年龄特点和生活经历，教材编写确定了以 下四个单元：1 蔽疑活的地方；2 比眉以案美好；3 笨炖值纳傧榷釉 保 4 蔽颐窃诔蟆本册教材涵盖了安康、平安地生活，愉快、积极地生活，负责 任、有爱心地生活，动脑筋、有创意地生活四个方面的内容。本册教材具有以下三个特点。本册教材是低年段的最后一个学期，因而教学内容和教学要求 相对一年级和二年级上册教材较深、较高。二年级下册教学内容根 据课程标准要求，要进展爱祖国、爱家乡、环境教育及自我意识等 教育。面广、量大。在确定单元主题时，我们仍然立足于儿童的生 活现实，着眼于儿童的开展可能。品德与生活二年级培训资料教材介绍教材编
3、写关注学生的可承 受性，尊重儿童的年龄特征，挖掘生活对儿童品德形成具有价值的 资源，精选符合儿童身心特点的、现代社会必须的根底知识和根本 技能，寻求课程目标、社会需求和学生开展间的平衡点，表达出儿 童个体与其周围自然、社会的内在联系，引导学生主动地参与社会 生活，在现实生活中发现问题。勇于探究，积极地去寻求解决问题 的方法，获得对自己、对他人、对周围世界的积极体验和良好的品 德行为，为形成健全人格打下坚实的根底。本册教材所设的四个单元，涵盖了课程标准提出的内容目标。 本册教材，将热爱生活、学会生活作为核心价值追求，因而在教材编写时特别重视儿童良好品德的形成和健全人格的开展，有意 识地将科学教育
4、、生活教育、社会教育有机地融为一体，让学生感 受生活、参与生活、创造生活，自主地建构自己的态度、品德、知 识和能力。新课程是活动型的综合课程，教师在实施时，不再是讲解教科 书，学生也不是依靠听讲来学习，而是要通过观察、调查、实验、 探索、效劳、制作、创造、表现等活动，实际地去感受、体验、领 悟、发现。根据二年级学生身心开展的特点和需要，教材将教学活 动的设计放在重要的位置。本册教材的活动形式多达十几种，有讲故事、念儿歌、朗读小 诗、画画、跳舞、唱歌、唱戏、写一写、收集、采访、调查、小实 验、效劳、自我评价等等，每个活动都富有新意，比方“写”这一 活动，根据主题目标，设计有填空（我的家乡在）、填
5、表格（对生 活环境的感受）、写荣耀簿（花草树木本领大）、写话语（对战争中、贫困中儿童的祝愿）、写金点子、记日记、补写儿歌、补充小 诗、制定方案等。丰富多彩的活动通过教材范例和小兔贝贝的话，以及画面作指 引，向教师、学生提供互动的资源。根据教学需要，配合教科书， 还编写了供二年级下学期学生使用的素质教育新学案，为学生 自主探究、参与研究性学习创设条件，搭建平台。此外，本册教材的编写从低年儿童的特点出发，运用了拟人化 的形式，如：我们的大地妈妈、森林舞会、大地妈妈哭了、小明和 小鸟、长颈鹿妈妈的诉说等，可爱的卡通人物小兔贝贝仍然是小朋 友学习的好伙伴。在快乐的少先队员里，它还戴上了红领巾呢。第一单
6、元：我生活的地方第二单元：让家园更美好第三单元：快乐的少先队员第四单元：我们在长大本册教材在教学中应注意的问题如下。教学目标的设计非常重要，它应表达课程标准的根本要求，它 是一切教学活动的所要到达的预想结果，定得过高了，学生达不 到，过低了，学生得不到开展。教学目标的设计应着眼于建构学生 的可能生活，注重理性生活、审美生活和道德生活的结合，促使学 生在技能的掌握、知识的获得、社会价值和标准确实立、思想方法 的形成等方面得到开展。详细考虑单元和主题教学目标时，应首先了解课程标准的要 求，还要弄清楚教材的呈现方式，更要了解儿童生活的现状和现有 的生活经历，这样才能制定出适切的教学目标。教学活动设计
7、各地区、各学校，甚至各班级都不相同，都可表 达其个性。因地制宜地设计出好的教学活动，是提高课堂教学质 量，到达教学目标的重要环节。教师备课时，如花大力气，精心设 计好教学活动，那么就能有效地到达预想的目标。教学活动的选择首先考虑的不是活动的形式和数量，而应该是 活动的有效性，活动本身是否有意义，是否有必要。无意义的活 动，进展得再多也不过是“演戏”，对儿童的开展并无帮助。有的 活动虽然不用多媒体，但照样可以取得很好的效果，例如“快乐的 少先队员”这一单元，老师设计了一项很有意义的活动。请孩子们 回去让妈妈爸爸、爷爷奶奶或姥姥、姥爷回忆一下自己入队时的情 景，说说自己戴红领巾时的故事。上课时，出
8、乎意料地发现，这一 活动得到了孩子全家的支持，他们不仅讲了许多动人的故事，而且 拿出了珍藏的东西红领巾、离队证、奖品、奖状、照片， 孩子们在这一教学活动中，获得了体验，增加了对少先队的认识， 在学习能力上也有了提高。当然在教学活动开展的过程中，教师的 指导、组织、参与也是不可少的。教学中，对于学生学习的关注至关重要，新课程的实施，在摆 脱了以往成人化、概念化的弊病后，对于学生的学习过程，包括学 生的学习兴趣、探究兴趣以及自我评价更加关注。学生的学习积极 性、学习潜力一旦激发出来，就可能产生一些新的疑问，对于学生 的生成性问题，我们不能受教案限制，而不予注意，而应该激发、 保护儿童对事物的好奇心
9、、求知欲、应赞赏儿童敢于质疑、敢于探 索、敢于表达的勇气，尊重学生提出的每一个问题，引导学生去分 析、研究，并尝试解决，但凡与主题关系密切的、有倾向性的，有 启发性的，都应趁热打铁，组织讨论，让更多的人参与，如离主题较远，一时又无法解决的，也要有回应、有交代，留下空间，以后 再来讨论。时间过得很快，回忆这一年，感触颇深。好似很忙碌，却感到 很充实而有意义，有压力的同时也有了工作的动力。作为学校学生 管理中的一个新角色，之前我们没有任职此工作的经历，只能是在 探索中慢慢积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下，觉 得自己的工作还是进展得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。一、在思想方面：我们
10、始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。通过自身的实 际行动和模范 带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工 作思想为工作指导，把学生的全面开展为工作主线。时刻牢记自己 的职责，借鉴上届生活老师的管理经历。服从上级的安排，认真工 作，不断提高工作思想，深化思想观念。始终保持着鲜明的工作思 想，使在生活管理工作取得了骄人的成绩。二、在工作方面：1、加强常规管理，标准就寝纪律。没有规矩，不成方圆。学校不仅针对学生，还要针对老师需要 全面而符合实 际的规章制度，从而标准我们的行为习惯。这一年我 们为了标准住宿生的就寝纪律，学期初与政教处共同制定了贴近实 际，行之有效的宿舍管理规章制度。使之对学生
11、的管理上有了更明 确的尺度， 在此期间我们每天坚持对学生的监视与教育，早起晚睡 检查学生的就寝情况，了解他们的一举一动。发现问题，及时加强 教育，问题严重着按时上报学校。通过学校，班主任，生活老师的 共同努力，还有学生自身的开展与完善，我校住校生的就寝纪律不 断在进步，不断在提高。2、狠抓养成教育，促进卫生行为。养成了良好的行为习惯，等于成功了一半。同艺体卫处我们对 于学生的内务，用品，宿舍卫生我们都严格要求。每天不仅老师在 检查，还有学生会成员在检查评比。物品摆放不标准的不能过关， 床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关，经过这一 年不连续的监视与检查，批评与教育。大部分学生的自觉
12、性，责任 心有了明显的改善。但是部分学生仍存在着破坏公物，欠缺卫生意 识，处事不认真等错误问题。针对这些现象我们也通过谈话、交 心、教育、开导等形式纠正他们的错误，也取得了较好的效果。期 间对学生宿舍进展严格的卫生评比，宿舍整体卫生也一步一步在好 转。每天值班学生也很负责地对宿舍，物品，用品的卫生进展严格 打分，并打分情况按时公布，同时在周总结会上总结本周的卫生情 况，从而学生也慢慢重视卫生，养成行为习惯，对学生的安康成长 有重大的意义。3、保护公物，保障舒适的生活环境。学校公物财产是学生正常学习，生活的保障，也是必不可少的 根本条件。这 一年为了住校生保护公物，珍惜生活设施。能够拥有 安康文
13、明的生活环境。我们一直加强保护身边每一公物的思想教 育。首先是从学生会成员开始，让他们认识到爱惜公物的重要性， 通过他们让学生管学生，让学生监视学生，从而大大减少了公物设 施的破坏。同时我们在管理学生的过程中，假设发现公物损坏，如 水管、电灯、卫生间冲水箱等，我们每天毫无退缩，自己主动去弄 去修，通过自己的行为给学生树立典范，让学生也主动参与到中 来。学生的思想意识也慢慢有了进步，能够爱惜公物。通过我们所有老师坚持不懈的努力，学生的进步也很快，我们能够继续坚持， 今后将学生的生活设施，学校的公物财产会得到更好的保护。一年的生活老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知 人、知根、知底;师生感
14、情融洽，工作见效明显。当然我们的工作也 还存在很多缺乏之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的 深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到零间隔接 触、近间隔交流，共同建立积极向上的优秀学校。本学期，我担任了女生的生活老师。在一学期的工作中，我感 触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经历可以借 鉴，我只能是在探索中慢慢积累。最好的淘宝店铺不过在政教处的 带着下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进展得有条不 紊。现将这一年的工作总结如下。生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每时每 刻都要下寝室 ，尤其是晚自习完毕以后，我都会去寝室值班，希望 能多了解学生一点
15、。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生 和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环 境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的 扣分情况做一个记录和比照。对于相对扣分比较严重的寝室和个 人，我都会与班主任和她们及时进展沟通，由于中考的临近，学生 都很抓紧时间学习，根本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重 的就是“混合寝室”，也就是“真空地带”，这些寝室里的学生是 几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比 方下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间， 多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工 作，我们制定了“寝室日常行为标准”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进展“遵规守纪”、“文明礼貌”、“保护公物”等方 面的教育。同时严格标准学生请假制度，做到学生该在寝室里的时 候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联 系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获 奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被 调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发 挥自己的聪明才智，最好的淘宝店铺 自己动手，布置寝室，简单大 方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽， 迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室气氛 变得更加整洁
