高一生物复习方法总结

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1、高一生物复习方法总结 高一生物复习方法总结 1、不能简洁的将生物理解为“背多分” 有的同学认为生物接近于文科,只要期末背几天了就能得高分,这是初学生物的人经常犯的错误。从高考趋势来看,近年来生物的出题重点是对学问的应用实力的考察,复习学问的时候应当要学会应用,尤其是要将生物学学问与生活联系起来。 2、回来课本最重要,不能忽视基础 经过对一部分的同学做试卷分析,发觉许多的人觉得生物的题出得很难,但事实上他们错的题更多的是最基础的内容,长时间没有回顾学过的内容,许多人已经忘了一些很基础的学问,有谁还能精确地说出性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分别等概念?还有谁能记得有氧呼吸的三个步骤?或者

2、伴性遗传病与常染色体遗传病的区分?假如不能的话,孩子们,回来课本吧!先将基础学问梳理清晰再说! 3、分模块复习 生物学问考查更多的是学问点间的联系,比如说代谢模块中光合呼吸的综合题,遗传模块中常染色体遗传与伴性遗传的区分等,在复习过程中多挖掘学问点间的内在联系,比如说光合作用与呼吸作用的中间纽带是二氧化碳、氧气和有机物的含量改变,那么该如何利用这三个量进行计算光合与呼吸的速率呢?假如影响光合和呼吸速率的因素(比如光照强度)发生改变,那么光合和呼吸的速率又有什么改变呢?什么时候相等,什么时候光合速率大于呼吸速率,什么时候呼吸速率又大于光合速率,又有哪个时刻只有呼吸作用?这些都是我们应当留意的考试

3、重难点。尤其是试验模块,肯定要将这学期学过的那几个试验的原理、设计思路、留意事项等好好理解。 4、多想几个为什么 生物的考察的另一个重点就是通过现象看本质。那么这就要求我们在复习的过程中除了要理解透彻基础学问外,还要多想想为什么是这样。比如说为什么影响光合作用的因素是二氧化碳、水分、温度等,它们是怎么影响光合作用的。要考虑从化学反应方程式本身的一些条件,这样理解就简洁多了。还有物质跨膜运输的方式中,被动运输与主动运输的区分为什么是这样?是否和物质本身和细胞膜结构有关?为什么甘油、脂肪酸、乙醇等脂溶性小分子能顺浓度梯度自由通过细胞膜? 5、错题整理,归类解决 将这学期全部的错题整理下,这个很有必

4、要。许多同学觉得自己很努力,做了许多题,但是始终成果提不上去,感觉很委屈,这其实和他们不爱整理是有很大关系的。许多人做完题不整理,做了许多题之后,该不会或常错的还是会错,该会的还是会,根本没有解决问题。这时候将错题整理归类就很必要了。自己分析或找有(阅历)的老师帮助分析为什么会错,假如是基础学问的不扎实,那么拿起课本再好好看一遍,强化一下,下次争取不要犯同类错误,假如是学问点间的联系不明白,那么就好好想想学问的内在联系。一个人只有不断的歼灭自己的薄弱之处,才会更快的进步。 6、调整好心态 世界上所谓的天才事实上是勤奋的人走了一条正确的路而已,恒久不要怀疑自己的实力,假如你认为自己不能达到100

5、分,那么你已经输在了起跑线上,假如你真的认为自己能通过努力达到这个目标,那么你很有可能达到90分甚至更高的分数。假如曾经跌倒了,跌得很痛,没关系,我们可以利用跌倒的机会(反思)一下自己的路走得是否正确,能否换个更有效的方法,然后整理好行囊,用更快的步伐去追逐前行者的脚步。 拓展:高一学生怎么学好生物 关键词一:方向 从最简洁的方向起先明确自己在学的是生物而不是其他学科,无论是对教材的学习还是做进一步的练习巩固都必需从生物学的角度分析问题。深层一点来说是结合实际,分析自身的学习实力而设定一个精确的方向。也就是说找出自己哪些地方须要加强基础学习、增加练习量,又有哪个学问点可以增加练习难度、适当拓展

6、学习的。 有了方向,才能不至于在这个名为学习的森林中迷路。 关键词二:目标 在一个绿草如茵的(足球)场上,选手正带着球朝着前方他意识里的正确方向努力跑去。他做得很好,可问题就在这儿了他舍命地跑,却没发觉在这个足球场上没有球门,Goal。所以,无论他多努力、多有方向感都只能是徒劳。没有Goal(目标)的方向注定是一个错误,没有Goal(目标)的方向将恒久失去它原有的价值。 只有一个解决方法,树立目标,然后把“球”踢到Goal里面去。不过要留意,目标不行以只有一个,目标要有阶段性。 关键词三:方法 方法跟方向很相像,但方向者,非吾所谓方法者。方法跟方向是一脉相连的,不过方向是一个也许的映像,而方法

7、是一种细致的描绘。 我的方法分为四个步骤: 首先是(课前预习)。可以详细分节预习;也可以在一个学期起先前将整本书自学一遍,再配上一本合适的练习册(所谓合适是指基础性,在这个阶段切勿追求难!)。 然后是课中听讲,要懂得充分运用自己的感官去抓住重点。 接着是课后作业。要求要独立完成和刚好完成,在刚好的基础上独立才是最有效的巩固。最终是课余运用。生物是一门很贴近生活的学科,不妨用自己所学到的生物学问说明一下生活中遇到的各种生物现象。 只有驾驭正确的方法,才能将你的方向和目标发挥出最大的价值。 关键词四:爱好 虽然很老套,但还是要说的爱好是学习一切的老师。只有对生物感爱好了,你才能将以上三点运用得淋漓尽致,进而生物才能学得好。 关键词五:坚持 谁能笑到最终就必需看谁能坚持到最终了。 时间,恰如流沙一般,从我们的指隙间逝去。你们经过中考的筛选、磨练后,成为了一位中学生;而我们经过一年的学习、体验后,成为了一个高二生。“重点中学高一新生”这一闪耀着刺眼光辉、充溢着无限希望,同时又意味着更多的责任。 高一生物复习方法总结

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