《河北省邯郸市八年级地理上册第三章第四节中国的海洋资源教案（新版）湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邯郸市八年级地理上册第三章第四节中国的海洋资源教案（新版）湘教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河北省邯郸市八年级地理上册第三章第四节中国的海洋资源教案（新版）湘教版中国的海洋资源备课教师使用教师授课时间 课时1课题第四节 中国的海洋资源课型新授教学目标1、知识与技能了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景。了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。培养学生运用地图、图片、案例分析地理事物的能力。培养学生合作学习的能力、在公众面前发表自己观点的能力2、情感态度和价值观目标通过了解我国海洋资源的主要种类复杂多样、数量极为丰富，树立民族自豪感，自信心；通过了解海洋空间的重要性、开发利用现状和发展前景及开发海洋资源的巨大潜力和美好前景，使学生认识到依靠科技开发和利用海洋的重要性，培
2、养学生向海洋进军的雄心壮志；通过理解保护和保卫“蓝色国土”的重要意义，使学生树立合理开发保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观3、过程与方法熟练运用地图查找地理事物，分析地理事物之间的内在联系。通过学生阅读教材，提高学生阅读及分析能力。通过知识的扩展，拓展学生视野，激发学生探究未知领域的欲望，培养学生研究性学习的能力。重点认识我国丰富的海洋资源及主要类型；合理利用和保护海洋资源。难点海洋的化学资源。教学用具教师准备课件教学环节说 明二次备课复习提问上节内容新课导入从视频“蛟龙号7000米级海试成功”引入中国的海洋资源。课 程 讲 授一.丰富的海洋资源【指导提问】通过昨天的预习，课本给我
3、们介绍了哪些丰富的海洋资源？【学生回答】1、生物资源，2、矿产资源，3、化学资源（一）生物资源：【指导提问】1、我国的海洋生物资源非常丰富，种类有两万余种，其中鱼类就有3000多种，那么，形成我国海洋生物资源丰富多样的有利自然条件有哪些呢？2、我国著名的四大海产是什么？【学生回答】1、（1）我国海域自北向南跨暖温带、亚热带、热带；（2）沿海大陆架面积宽广；（3）海水温度适中。2、大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼(显示四大海产)【找一找】:你知道我国的四大渔场吗？其中哪个渔场最大？（从地图上找出其位置）(黄渤海渔场, 舟山渔场, 南海沿岸渔场, 北部湾渔场；舟山渔场最大，所在的东海被称为“天然鱼仓”)
4、【讲 述】我国的渔业资源非常丰富，但是近几年来却出现了一些严峻的问题，下面我们来看一条新闻，你从该条新闻发现了海洋渔业资源面临着什么问题吗（渔业资源的衰竭）？【学生讨论】面对近海渔业资源的衰竭，我们应该怎么办？（严禁过度捕捞，改变捕捞方式，杜绝小网；防止海洋污染；加强海洋渔业资源的综合利用；伏季休渔政策；发展海水养殖业等等。）【讲 述】什么是海水养殖业？（指利用浅海、滩涂、港湾、围塘等海域，进行饲养和繁殖海产经济动、植物的生产方式。）【指导提问】1、我国海水养殖的品种有哪些？（海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼等）(多媒体显示)【过 渡】海洋为我们人类提供了多种多样的生物资源，同时还蕴藏有丰富的
5、海洋矿产资源。（二）丰富的矿产资源【学生活动】我国沿海地区有哪些丰富的矿产资源？（我国沿海大陆架蕴藏有丰富的石油和天然气以及滨海砂矿）【讲述】1、我国海洋资源中蕴藏着丰富的石油和天然气，而且不断有新的油气田被发现。这就为海洋油气开发展示了广阔的前景。但是近几年来国际石油价格却在不断的下跌，这是因为：首先，国际经济发展的速度在减缓，但是石油开采量却在增加，石油资源供过于求，价格下跌；其次是美国进行了页岩气革命，用页岩气这种新能源替代石油这种传统能源；最后，我们都知道世界上石油资源最丰富的地区是波斯湾沿岸，那么有波斯湾沿岸的国家组成的欧佩克石油输出国组织，为了保住亚洲市场，于是降低石油价格来吸引更
6、多的购买者。2,、我国近海除了石油、天然气之外，还有没有其他的海洋矿产资源了？(还有丰富的滨海砂矿，如：锆石、石英砂、钛铁矿等)【过 渡】我国有多种海洋生物资源，丰富的矿产资源，那么化学资源呢？下面就让我们来了解一下化学资源。（三）化学资源【学生活动】1.目前，我国开发利用的海洋化学资源主要是从海水中提取哪些化学元素？（海盐、镁、溴、碘等）2.我国有哪些著名的盐场有哪些？（长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场；长芦盐场最大）【讨 论】我国北方海域和南方海域哪个产盐量大？主要原因是是什么?(北方海域产盐量大；原因：地形； 气候:降水的多少,雨季的长短）【过 渡】我国在海洋资源的开发利用上取得
7、了巨大成就，但目前也面临一些严峻的问题。二、保护“蓝色国土”【学生活动】：学生观看视频完成下列问题：1.中国海洋资源开发面临严峻的问题有哪些？(1).海洋灾害频繁发生(2). 局部海域环境污染加剧(3). 近海渔业资源衰竭等2. 如何解决这些问题，请你就其中的一个问题开出你的处方，如何保护我们的“蓝色国土” 。(海洋资源的保护措施:1 、实行海洋资源的综合管理；2 、提高海洋环境的执法力度；3 、用高科学技促进海洋资源的可持续利用。 )【情感升华】不仅海洋环境面临着严重的污染问题，而且我们生活的陆地同样面临着严峻的环境问题。（展示图片）【指导提问】我们中学生应该如何保护环境？（保护环境应该从我们身边的每一件小事做起，例如不乱丢垃圾，对垃圾进行分类处理，不使用一次性用品，爱护花草树木等等。）【讲述】希望通过我们每一个的努力，最终能生活在这样一种环境下（展示图片），蓝天白云下，碧水绿草旁。 小结通过这一节的学习，我们知道了海洋里有多种生物资源，丰富的矿产资源，巨量的化学资源，还有取之不尽，用之不竭的能源资源，但还有很多的资源没有被发现和利用，这就需要我们同学勇于探索、认真学习，为人类寻找出更多的资源。同时要加强保护我们的“蓝色国土”和我们生活的环境。作业布置作业：复习题板书设计课后反思1
