《六年级语文上册第三单元补教补学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册第三单元补教补学（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 三 单元补教补学记录 （201 3 -201 4 第 一 学期）班 级六、二学 科语文任课教师张玉梅参加学生：林浩 张洪豫 宋奇树 陈浩 王传琦 林晋廷 方明晨 二 次 过 关 测 试 题 一、根据拼音写同音字，把下面词语补充完整。xin ( )起 新( ) ( )女 ( )后 l ( )师 考( ) ( )化 合格( )g ( )板 收( ) ( )声 ( )膊 mi ( )炭 倒( ) ( )毛 ( )花二、将下列词语补充完整，再完成后面的练习。心( )肉( ） 一如( )( ) 万( )千( ) 大( )一( ) 狂风( )( ) 尽( )尽( )兴( )采( ) 舍己( )( )
2、( )( )割舍 省( )俭( ) 闪闪( )( ) ( )( )不安表现人物心理或神态的：表现人物品质的：表现事物样子的：三、选词填空。 宁可也 与其不如 虽然但是1、桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死，( )自己多受些苦，把他们抱回来。2、渔夫和妻子( )自己多受些苦，( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。3、孩子( )不算多只有两个，( )全靠她一个人张罗。四、把下列的格言补充完整，并回答问题。1、填一填。(1) （ ） 必寡信。 (2)民无信（ ）。(3)不精不诚，（ ） 。(4)诚者，（ ） ;诚之 者,( ) 。(5)( ) ，纤毫必偿;( )，时刻不易。2、这些格言都讲述了( )的
3、道理。3、你还知道关于这个主题的格言吗?五、照样子，改写句子。例：渔夫说：“我们总能熬过去的。” 渔夫说他们总能熬过去的。1、巴金说：“我爱月亮，但我也爱星星。”2、老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”3、他拍着我的肩头，轻声说道：“我知道你希望真的有那么一匹马。”六、结合课文内容填空。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”1、这段话选自课文( ) 作者是( ) 国作家 。2、“他”指的是( ) ，他正在和( ) 商量事情。3、用“ ”画出描写渔夫神情的词句，用“ ”画出描写渔夫动作的词句，用“ ”画出描写渔夫语言的词句。4、“同死人呆在一起怎么行!”这句话的意思是 。5、这段话说明渔夫是一个( )的人。二次过关情况简析： 基础知识掌握有所提高，阅读理解能力还有所欠缺。苍山三中小学部单元教学友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！ /
