《东北大学21秋《教育管理学》复习考核试题库答案参考套卷10》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北大学21秋《教育管理学》复习考核试题库答案参考套卷10（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东北大学21秋教育管理学复习考核试题库答案参考1. 从层次上看，可将教育政策划分为( )。A.基本政策和具体政策B.直接性政策和间接性政策C.总体政策和部门政策D.宏观政策和微观政策参考答案：A2. 我国教育管理学开始进入初创期的起始时间是( )。A.20世纪10、20年代B.19世纪20、30年代C.19世纪末20世纪初D.20世纪20、30年代参考答案：D3. 地方官学始建于( )时代，但一直到唐代，始终没有出现独立的管理地方官学的行政官署，更没有相对独立的地方官学视学制度。A.汉武帝B.汉文帝C.汉景帝D.汉高祖参考答案：A4. 1951年，我国颁布了关于改革学制的决定，其强调( )。A
2、.教育为工农服务B.教育为生产服务C.正规教育和非正规教育同受重视D.九年教育义务教育E.基础教育参考答案：ABC5. 教育机会平等的涵义不包括( )。A.个体起点的平等B.过程的平等C.目标的平等D.个体素质的平等参考答案：D6. 教育政策与教育法律的区别表现为( )。A.制定主体不同B.内容不同C.表现形式不同D.解决问题不同E.实施方式不同参考答案：ACE7. 投资动态分析方法中，内部收益率表明项目总投资所能获得的最大盈利能力，也是项目能够接受的筹资利率的最高临界点。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：8. 下列哪一项属于法国国家教育行政总督导的职责范围?( )A.根据部长的意图，提
3、出其权力范围内的意见和建议B.参与对督导、领导、教育教学以及指导人员的监督，并对他们的招聘、培训和工作作出评估C.受地方单位要求，由国民教育部长委任，对地区公立教育机构的运转情况进行调查D.与学区权力机关一起，使所有督导机构的行为与教学权力相协调参考答案：C9. 企业文化中这种对企业文化类型的划分方法具有一定的国别和时间的局限性。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：正确10. 教育是一种( )的社会活动。A.培养人B.发展人C.锻炼人D.教育人参考答案：A11. 按照日本学者久下荣志郎的观点，教育管理学的创始人是学者( )。A.达顿B.斯奈登C.泰勒D.施泰因参考答案：D12. 我国教育都
4、督机构的最低级别是( )。A.省级教育督导机构B.市级教育督导机构C.县级教育督导机构D.乡级教育督导机构参考答案：C13. 下列哪些说法是视学官章程的规定内容( )A.赋予视学官的职权并不很大B.在视察期间，凡发现有与章程不合，或未能实行者，视学官有权令其改正C.对不称职的学堂管理人员与教员，有权建议主管部门即行撤换D.对视学官应视察的内容、重点作了具体规定参考答案：BCD14. 德国联邦一级并无督导机构和督导人员，在联邦以下，设三级教育督导机构。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 什么是EAP项目?实施该项目中可以采取哪些模式?每一模式有哪些优点?标准答案：EAP项目是由组织为帮助员
5、工及其家属解决职业心理健康问题，由组织出资为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目。在实施EAP中，有四种模式可供选择。第一种是内部模式，也就是在组织内部设置一个专门部门，由人力资源管理、心理咨询等专业背景的专职人员从事EAP服务，可以放在人力资源管理部门、工会，也可以独立于所有部门。这种模式的优点是：针对性强，适应性好，能全面了解员工的状况，并提供及时的服务。内部模式一般适宜于比较大型的和成熟的组织。第二种模式是外部模式，即聘请外部专业的EAP机构向员工提供帮助，组织与专业的EAP公司签订合同，并有专人负责与EAP公司联系和协调。这种模式的点在于所有EAP服务都由专业人员完成，专业性强，
6、保密性好，能够将最新的技术应用到实际服务中。有关资料显示，在美国财富杂志评选的世界500强企业中，75%以上的企业都聘请有EAP专业公司为自己企业的管理者和员工服务。第三种是组合模式。这种模式是将内部与外部模式联合起来，部分职责由内部EAP人员完成，其它职责由签约外部EAP专业人士完成。这种模式的优点是能够充分发挥企业内部和外部的联合优势。第四种模式是联合模式，即若干组织联合成立一个专门的EAP服务机构，由专职人员为这些组织的员工提供专业的服务，这种模式优点是可以最大限度地节省经费。16. 个体的发展离不开其能动的实践，个体主观能动性的发挥，对人的发展经常有着( )的意义。A.决定性B.主导性
7、C.基础性D.前提性参考答案：A17. 无目标模式也被称为目标游离模式。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 现代信息技术对文化发展带来的负面影响有( )。A.威胁和扼杀非主流文化B.可能造成人们对于英语信息和多媒体的依赖C.形成未来社会的话语霸权D.形成未来社会的文化霸权E.张扬本土文化参考答案：ABCD19. 教育督导的评价职能有很多优势，下列表述正确的是( )A.可以发现和总结优秀的办学经验，并加以推广，还对其他办学部门产生良好的激励作用B.可以发现被督导部门所存在的问题，通过对这些问题的解决，以达到提高教育效率和教育质量的目的C.可以帮助被督导单位找出问题的原因和解决问题的方法D.
8、可以对一些不按教育规律办事、教育质量差的教育部门进行批评和惩罚，以达到鞭策后进的作用参考答案：ABD20. 南京临时政府成立之初，国民政府沿用了清末的视学制度，在教育部特设主持全国视学工作的专门机构视学室。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 卡曼认为，领导方式应由工作行为、( )、下属的成熟程度这三个因素来决定。A、人际行为B、关系行为C、协作行为D、组织行为参考答案：B22. 雅典实行的是一种国家集权式的教育管理制度，政府完全控制教育。( )A.正确B.错误参考答案：B23. 索尔兹伯里等人认为,集团提供给成员的利益包括( )A、物质利益B、精神利益C、社会连带利益D、目的性利益参考答
9、案：ACD24. 理性方法可以帮助政策分析者( ).A、简化对象,理清关系B、增加不确定性C、消除各种局限D、确定唯一的结果参考答案：A25. 在聊天中某一人将脚尖挪开，说明( )A站得累了B不想继续谈话C兴致勃勃D只是换个姿势正确答案:B26. 资产负债表的填制依据是( )A.分类帐期初余额和期末余额B.日记账期初余额和期末余额C.分类帐本期借方发生额D.分类帐本期贷方发生额参考答案：A27. ( )是使每个社会成员都享有受教育的权利并藉以促进社会平等的根本保证，又是使个人获得生存和发展能力的基本手段。A.民主教育B.全民教育C.终身教育D.信息教育参考答案：B28. 在( )看来，人的发展
10、力量源于人自身的内在需要。A.白板论B.外铄论C.内发论D.主体实践论参考答案：C29. ( )提出，我们做任何事情都必须符合人性，这是早期关于人类行为认识的里程牌。A、泰勒B、福特C、巴思D、甘特参考答案：D30. 选择一部分有代表性的人员参加座谈会，面对面地征询意见，调查情况，获得资料，称为( )。A.查阅资料法B.观察法C.座谈法D.交谈法参考答案：C31. 现代工作分析思想起源于( )A、德国;B、美国;C、中国;D、日本参考答案：B32. 英国的教育行政体制是( )。A.中央与地方合作制B.中央集权制C.地方分权制D.中央领导地方制参考答案：A33. 在以下选项中，属于杜威实验学校管
11、理实践的是( )。A.学生不按年龄分年级B.学校没有考试，没有留级C.教学围绕不同形式的作业而展开D.儿童的管理实行充分的民主化E.取消课本的编写参考答案：ABCD34. 五大模型中哪个维度是指个体服从别人的倾向?( )A、责任心B、随和性C、外向性D、经验的开放性E、情绪稳定性参考答案：B35. 人际关系理论的代表人物有( )。A.赫兹伯格B.梅奥C.罗特里斯伯格D.西蒙E.费德勒参考答案：BC36. 简析学校管理的一般方法。参考答案：学校管理方法是学校管理者为了实现学校管理目标，开展学校管理活动所采取的各种手段、措施和途径。学校管理方法受一定的政治思想理论指导，遵循学校管理原则，并与学校各
12、项工作的内容相适应。实践证明：管理方法正确恰当，学校管理工作就事半功倍，反之，必然适得其反。学校管理的基本方法有行政管理法，法律方法，思想教育法，经济方法，学术方法等，它们之间相互联系、相互渗透、相互促进，形成一个完整的科学方法体系。37. 应对美国谈判手的思维对策是( )。A、利用性格优点B、利用心理特征C、以实对实D、巧用其大参考答案:ABCD38. 随着教育事业发展，国家教育管理体制日益完善，以国家权力为后盾的教育监督和控制主要由教育立法、教育司法、教育行政部门进行，而教育督导机构主要转向外行视导，以导为主，以监为辅。( )A.错误B.正确参考答案：A39. 在下列选项中，属于非形式化教
13、育特点的是( )。A.与生活过程浑然一体B.与生产过程浑然一体C.无固定教育者D.无固定受教育者E.无相对规范的教育内容参考答案：ABCD40. 二战后，法国教育督导制度进行了不断调整和改革，产生了许多新的督学团体，如1964年产生了( )。A.国家教育行政总督学B.皇家督学C.地区教育督学D.国家教学总督学参考答案：C41. ( )的教育督导是贯穿在整个教育行政管理之中的，教育督导工作与教育行政工作结合在一起，教育行政管理人员和教育督导人员不是分开的。A.法国B.英国C.美国D.德国参考答案：D42. 根据班杜拉的观点,什么是增加自我效能感最重要的来源?( )A、唤醒B、语言建模C、口头说服D、过去的成功经验E、替代榜样参考答案：D43. 渐进决策模型 名词解释参考答案：是由美国查尔斯林德布洛姆教授，在批判传统理性决策模型缺陷的基础上，提出的一套极有特色的政策制定模型。其主要特点有：一是渐进主义;二是积小变大;三是稳中求变。林德布洛姆认为，渐进决策步伐虽小，却既可以保证决策过程的稳定性，又能达到求变的目的。他认为，剧烈的变革会危及社会的稳定，容易引起人们心理与行为上的抵制。44. 人们寻找符合要求的，但不充分的解决方案。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：错解释:很多问题没有一个最佳的解决方案,因为他们太复杂，无法分解为理性决
