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1、第二框价值判断与价值选择情景导入学习目标过去发展经济唯GDP至上，导致没有发展的增长。现在，我们认识到问题的严重性，追求的是绿色GDP，“既要金山银山，又要绿水青山”，实现的是可持续性发展。在经济发展中，人们的行为选择与价值判断的关系是怎样的？本框将会告诉你答案。 识记价值判断的含义和分析如何正确地进行价值判断和价值选择。重点 剖析生活实例说明价值判断和价值选择的差异性，理解价值判断和价值选择的社会历史性。难点 做到自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择。一、自觉遵循社会发展的客观规律1.价值判断与价值选择(1)含义价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。价值选择是人们在
2、价值判断的基础上作出的选择。 教材“探究问题1” (1)“梨虽无主，我心有主”反映了许衡正确认识和对待他人的正当利益，作出了正确的价值判断和价值选择。(2)价值观是人生的重要向导，许衡在对能否摘梨问题上有着正确的价值判断，必然会作出“梨虽无主，我心有主”，从而不去摘梨的价值选择。(2)产生：是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。(3)要求：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。2.价值判断和价值选择的社会历史性特征(1)依据：随着时间的推移、地点的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观
3、念也会发生变化。(2)内涵：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。(3)意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 教材“探究问题2” 价值判断和价值选择具有社会历史性，随着时间的推移、地点的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。因此，即使都是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择，我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务也会不同。二、自觉站在最广大人民的立场上1.影响价
4、值判断与价值选择的因素(1)人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。(2)在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。 教材“探究问题3” (1)农民的价值选择是希望尽快下雨以缓解旱情；而地主不希望下雨，害怕下雨耽误了他们听歌看舞的享乐。(2)造成他们价值判断和价值选择不同的主要原因是社会地位的不同和各自需要的差异。(3)不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。 教材“探究问题4” (1)A的做法是道德品质低下的表现，必将遭到人们的谴责和唾弃。B的做法有一定的可行性，特别是在自己不会游泳的情况下不失为正确的选择，但可能会错过解救儿童的良机。C的做法是典型的拜金主义的价值选择
5、，唯利是图，把金钱看得高于一切，是极其错误的。D的做法在价值选择上是崇高的，是我们所倡导的。(2)结合这一情况，谈谈自己的做法。提倡作出正确的价值选择。2.保证价值判断与价值选择正确性的条件(1)要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。(2)牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 教材“探究问题5” 这是由中国共产党的性质、根本宗旨及衡量人们价值观正确与否的最高标准决定的。中国共产党要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。3.正确处理不同的利益关系(1)各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系，认
6、真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。(2)最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。(3)要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。(1)价值判断是在价值选择基础上作出的。()(2)价值判断和价值选择因人而异，没有正确与错误之分。()(3)人们的需要不同，所作出的价值判断一定不同。()(4)自觉站在最广大人民的立场上是保证价值判断与价值选择正确性的唯一标准。()提示 (1)(2)(3)(4) 教材“探究问题6” 当个人利益、局部利益同广大人民的利益发生冲突时，要自觉站在最广大人民的立场上进行选择。价值判断和价值选择的含义与特点【背景材料】在物资匮乏的年代，中国人追求的是吃
7、的更有“油水”些，无论是庆祝重大节日，还是宴请宾朋，清一色的要大鱼大肉尽显尊贵。随着物质生活水平日益提高，人们的饮食观念也在悄然改变，越来越多的人开始追求清淡饮食、精细化饮食，甚至很多人更倾向于吃传统的粗粮。结合材料，运用价值判断与价值选择的特征的知识，谈谈你对中国人饮食观念变化的理解。 价值判断与价值选择具有社会历史性。在物资匮乏的年代，中国人追求的是大鱼大肉。随着国内经济社会发展状况的变化，随着物质生活水平日益提高，人们的饮食观念也在悄然改变着，越来越多的人开始追求清淡饮食、精细化饮食，甚至很多人更倾向于吃传统的粗粮，体现了价值判断和价值选择随着时间、地点和条件的变化而变化。1.价值判断和
8、价值选择的含义(1)人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断，就称为价值判断。(2)在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为价值选择。2.价值判断和价值选择的特点(1)具有社会历史性特征原因：随着时间的推移、地点的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。意义：把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。方法论要求：要实事求是，具体问题具体分析，寻找规律在不同时
9、间、地点及条件下的具体表现，不可简单片面地作出判断。要与时俱进，跟上时代，不断学习新的先进的思想和理论，并不断地进行实践活动。(2)具有主体差异性人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。价值判断和价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。方法论要求：明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做。 智能手机给人们的生活带来便利的同时也产生了很多负面影响。为抑制手机对学生造成的负面影响，法国国民
10、议会于2018年8月通过法案，禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用手机。我国教育部也于2018年11月10日发文，严禁小学生带电子产品进入课堂，严禁布置电子家庭作业。这表明()价值判断是价值选择的基础任何事物都包含着优点和缺点两个方面价值判断和价值选择具有主体差异性，没有客观标准价值判断和价值选择是在实践的基础上形成的A.B.C. D.解析由于智能手机给人们的生活带来便利的同时也产生了很多负面影响，因此为抑制手机对学生造成的负面影响，法国和我国都立法或发文严禁低年级学生带电子产品进入校园或课堂，表明价值判断是价值选择的基础，价值判断和价值选择是在实践的基础上形成的，符合题意；任何事物都包含着
11、既对立又统一的两个方面，但不能把这两个方面理解成优点和缺点，不选；价值判断和价值选择具有主体差异性，但并不意味着就没有客观标准，错误。答案B如何进行正确的价值判断与价值选择【背景材料】2018年12月18日，习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上强调：建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。全党全国各族人民要更加紧密地团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心，牢记使命，将改革开放进行到底，不断实现人民对美好生活的向往，在新时代创造中华民族新的更大奇迹！创造让世界刮目相看的新的更大奇迹！结合材料
12、，运用价值判断与价值选择的知识，说明怎样才能做到改革开放不停步，创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。 (1)自觉遵循社会发展的客观规律。不断深化改革，扩大开放，使生产关系适应生产力的发展，上层建筑适应经济基础的发展，在遵循规律中创造更大奇迹。(2)自觉站在最广大人民的立场上。人民是推动改革、深化开放的主体，是推动社会进步的力量。(3)要把握价值判断和价值选择的社会历史性。改革永远在路上，要正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；要与时俱进，在正确的价值判断中作出正确的价值选择，才能做到改革永不停步，创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。1.价值判断和价值选择的正确标准(1)必须坚
13、持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。(2)必须自觉站在最广大人民的立场上人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应，是我们想事情、做工作，想得对不对、做得好不好的根本衡量尺度，这就要求我们自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。2.价值冲突及评价标准(1)首要标准
14、：各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。但是，最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。(2)重要标准：要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。 2018年下半年，我国顺应企业和群众呼声，深化“放管服”改革，全面清理各类证明事项，更多清除群众和企业办事障碍，受到了广大人民群众的好评。这启示我们()符合社会发展规律的实践，才能够得到人民群众的支持实践只要符合广大人民群众的利益，
15、就能够获得成功与时俱进地贯彻群众路线，才能更好地维护群众利益人民群众是社会实践的主体，要按群众的意愿进行A.B.C. D.解析“顺应企业和群众呼声”表明符合社会发展规律的实践，才能够得到人民群众的支持，也说明与时俱进地贯彻群众路线，才能更好地维护群众利益，符合题意；“实践只要符合广大人民群众的利益，就能够获得成功”的说法过于绝对，不选；中“按群众的意愿进行”的说法属于主观唯心主义，不选。答案A点拨价值选择是在价值判断的基础上作出的，价值判断与价值选择具有社会历史性，价值判断与价值选择是否正确有客观的标准，要看它是否符合事物发展规律，是否符合最广大人民的根本利益。易混比较真理标准与价值标准(1)区别：真理标准是说“真不真”或“假不假”的问题，判断标准是通过实践看其是否符合客观实际；价值标准是说“好不好”或“坏不坏”的问题，判断标准是看其是否符合社会发展的客观规律和人民的根本利益。(2)联系：二者具有内在统一性。对一个具体事物的判断，既要其“真”，符合客观实际，又
