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1、惠州市2010届高三第三次调研考试语文 2010.01一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A蟾宫/婵娟 勒索/勒紧 沉疴/坎坷B稂莠/津梁 伺候/窥伺 骠骑/镖局C僭越/客栈 哈达/哈欠 隽秀/镌刻D畸形/稽查 拘泥/泥淖 昳丽/卷帙2下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是( )世人激赏苏东坡的文采之美,更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。他的这一人生境界在定风波中表现得淋漓尽致。途中遇雨,触动了他敏感的心灵,仕途多舛,宦海沉浮,与眼前这场猝不及防的山雨何其相似,但苏轼一样等量齐观。A淋漓尽致 B仕途多舛 C猝不及防 D等量齐观3下列句
2、子中,没有语病、表意明确的一项是( )A这样做纯粹是一种个人行为,因为没有得到有关部门尤其是专门为我们设计安装这种隔板的房产部门的授权。B昨日,2009福布斯中国富豪榜出炉,比亚迪的王传福以拥有58亿美元的财富成为新科状元,东方希望集团的刘永行以拥有55亿美元的财富成为第二首富。C2008年12月27日,以色列发动代号“铸铅”的军事行动,大规模空袭加沙地带,与巴方激烈交火,造成大量人员和财产的伤亡。D三天之内就要学会打架子鼓,这个任务对于没有一点儿音乐基础的刘星来说,无疑不是一个大难题。4下列排序最恰当的一项是( )读书,是人生的享受。从春花读到秋月,从夜雪初霁读到朝暾甫上。在起起伏伏中,或悟
3、人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。在春秋默默交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回。把读书作为生活的常态,是生命最好的习惯。A B C D二、本大题含7小题,共35分阅读下面的文言文,完成59题。钟离意字子阿,会稽山阴人也。建武十四年,会稽大疫,死者万数,意独身自隐亲,经给医药,所部多蒙全济。举孝廉,再迁,辟大司徒侯霸府。诏部送徒诣河内,时冬寒,徒病不能行。路过弘农,意辄移属县使作徒衣,县不得已与之,而上书言状,意亦具以闻。光武得奏,以视霸,曰:“君所使掾何乃仁于用心?诚良吏也!”意遂于道解徒桎梏,恣所欲过,与克期俱至,无
4、或违者。后除瑕丘令。吏有檀建者,盗窃县内,意屏人问状,建叩头服罪,不忍加刑,遣令长休。建父闻之,为建设酒,谓曰:“吾闻无道之君以刃残人,有道之君以义行诛。子罪,命也。”遂令建进药而死。二十五年,迁堂邑令。防广为父报仇,系狱,其母病死,广哭泣不食。意怜伤之,乃听广归家,使得殡敛。丞掾皆争,意曰:“罪自我归,义不累下。”遂遣之。广敛母讫,果还入狱。意密以状闻,广竟得以减死论。显宗即位,征为尚书。时交趾太守张恢,坐赃千金,征还伏法,以资物簿入大司农,诏班赐群臣。意得珠玑,悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对曰:“臣闻孔子忍渴于盗泉之水。此赃秽之宝,诚不敢拜。”帝嗟叹曰:“清乎尚书之言!”乃更以库钱三十
5、万赐意。转为尚书仆射。时,诏赐降胡子缣,尚书案事,误以十为百。帝见司农上簿,大怒,召郎,将笞之,意因入叩头曰:“过误之失常人所容若以懈慢为愆则臣位大罪重郎位小罪轻咎皆在臣臣当先坐。”乃解衣就格。帝意解,使复冠而赦郎。意视事五年,以爱利为化,人多殷富。以久病卒官。(选自后汉书钟离意传有删改)注掾:属官;属员。缣:细绢。5对下列句子中加点词的解释,错误的一项是(3分)A诏部送徒诣河内 前往,到去B意屏人问状 使(人)退避C时交趾太守张恢,坐赃千金,征还伏法 因犯罪,触犯法律D帝怪而问其故 责怪,不满6下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 (3分)A吾闻无道之君以刃残人 以资物簿入大司农
6、B臣闻孔子忍渴于盗泉之水 意遂于道解徒桎梏C县不得已与之 与克期俱至D君所使掾何乃仁于用心 乃更以库钱三十万赐意7下列句子中,全都直接表现钟离意“仁于用心”的一组是(3分)意遂于道解徒桎梏,恣所欲过 遂令建进药而死路过弘农,意辄移属县使作徒衣 不忍加刑,遣令长休意得珠玑,悉以委地而不拜赐 意独身自隐亲,经给医药A B C D8下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(3分)A在大司徒侯霸公府时,钟离意命令属下遣送囚徒,当时正值寒冬,钟离意就动员弘农县给囚徒制作棉衣,县里不得已照办了。B面对服罪的檀建,钟离意没有处罚他,而是力排众议放他回去休长假。檀建回家后,父亲认为儿子的罪过应当以命相抵,
7、就让他服药而死。C钟离意接受班赐之物后不拜谢,皇帝觉得他很清正,不但不怪罪,反而加赏他库钱三十万作为奖励。D防广吃官司坐牢,其间母亲病亡,防广哭泣不食。钟离意被他的孝心感动,就把他放走了。防广安葬母亲后,果然回来坐牢,最终也被免除了死罪。9断句和翻译。(10分)(1)用“/”给下列文段断句。(4分)过误之失常人所容若以懈慢为愆则臣位大罪重郎位小罪轻咎皆在臣臣当先坐。(2)翻译下面的句子(6分)罪自我归,义不累下。此赃秽之宝,诚不敢拜。10阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)归雁钱起潇湘何事等闲回?水碧沙明两岸苔。二十五弦弹夜月,不胜清怨却飞来。注钱起:唐朝吴兴(今属浙江)人,入仕后,一直在长
8、安和京畿作官。此诗作于任中。潇湘:此处指湘江。二十五弦:指瑟,传说湘江女神湘灵善鼓瑟。楚辞远游:“使湘灵鼓瑟兮,令海若舞冯夷。”(1)联系诗句简答:诗人看见归雁产生了哪些想象和联想?(3分)(2)请简要分析这首诗所表达的思想情感。(4分)11补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)(1),何不改乎此度?,来吾道夫先路。(屈原离骚)(2)予谓菊,;牡丹,花之富贵者也;莲,。(周敦颐爱莲说(3),开妆镜也;绿云扰扰,;渭流涨腻,弃脂水也。(杜牧阿房宫赋)(4)金樽清酒斗十千,。,拔剑击柱心茫然。(李白行路难)三、本大题4小题,共16分。阅读下面的文字,完成1215小
9、题。西方现代艺术流派(1)马蒂斯有一句名言:“精确描绘不等于真实。”“精确描绘”指的是现实的真实,而马蒂斯所刻意追求的是艺术的真实。后期印象派与早期印象派分道扬镳而被列入现代派绘画,正是因为这一点。(2)马奈、德加等在美术上崭露头角时,其画面上的灿烂的光、强烈的色彩对比、模糊的物体造型、粗犷的笔触也曾使公众为之震骇与激怒。公众把他们看成是一群不懂艺术的疯子。但时隔不久,人们就学会了用印象派画家的眼睛去看那跳动的阳光和色彩灿烂的世界,并承认只有他们才是地道的写实主义者。(3)后期印象派的作品,看上去就不那么“写实”了。有些人常把塞尚、凡高说成是“印象派的反对者”,这多半是从画家自己发表的一些批评
10、前期印象派的言论、从他们那不尽相同的画法得出的结论。其实,“反对者”一说未免失之片面。不管这些画家自己怎么说或怎么画,他们皆是由印象派这条胡同走进去,然后又从里面走出来的。印象派无论有多少缺点和局限,其功绩是巨大的。我们只能说塞尚等人发展并超越了印象派,不再受这一新传统的束缚了。但他们的色彩、最初的观察方法和构图方法,甚至其用笔的神韵,皆从印象派而来。塞尚说:“我也曾是印象派,毕沙罗对我有过极大的影响。”(4)后期印象派与早期印象派之不同在于:他们已从像莫奈那样热衷于忠实地追随外在景象的瞬息万变、再现现实的角度,转向热衷于借用外在的形象,涂抹上他们内心的色彩。如果外在景象在什么地方不合乎其内心
11、的要求,那就毫不犹豫地改变它!红的可以画成蓝的,短的可以画成长的这是一种什么法则?不是摹仿的法则,而是表现的法则表现画家面对对象时的主观感受,不是画所见的,而是画所想的!但这“所想”并非完全是内心的臆想,并非完全没有外在凭据。这种内心感受的本质是什么?它不是一种转瞬即逝、可以轻易抹去的外界在心灵上掠过的印象,如早期印象派所描绘的那样;它是外界对心灵的一种深刻刺激。画家在久经沧桑饱有阅历之后,突然在一件具体对象上,发现了他长久以来所深深感受、体察过的东西,现在它们又突然凭藉这具体对象给他以刺激,使他回忆、联想到许许多多,而他则将这许许多多予以综合,并通过眼前对象的集中具体的外在形态重现出来。因此
12、,与其说他描绘的是这一外在对象,不如说他描绘的是他过去的体验、未来的幻想对人生的全部理解的一种综合形象。因此,这形象被描绘出的状貌,既有其本来固有的形态,又适应了画家内在表现的需要。造型的高度精简洗炼是其最大特点,因为在记忆中细节的真实是不存在的。此外,形体的扭曲变形、色彩的变幻夸张,都是为了表现的需要。马蒂斯在1908年发表的文章画家笔记中,曾明确提出“我的宗旨是表现”,“色彩的主要目的是可能服务于表现”等观点。他强调色彩在绘画中的作用,摒弃传统色彩的光影和明暗,用单纯的色彩构成平面而和谐的画面。他认为绘画就是应该通过色彩来表现艺术家的感情,排除传统艺术的模仿再现,强调色彩的表现性。(5)在
13、使艺术从“再现”向“表现”的转变方面,塞尚无疑是个始作俑者,他晚年曾说:“要用圆柱体、圆球体、圆锥体来处理自然界,使一切,即使是一件东西或一个景的每一面,都处在透视关系之中。”这句话被立体派视为箴言,认为是对现实世界的绘画性的最深刻、最本质的表述。正是出于这样一种认识对于整个世界过于绝对、过于抽象的认识,导致了现代派作品的渐趋抽象。12下列有关后期印象派的表述不符合原文意思的的两项是(5分)A追求艺术的真实而不是现实的真实。B不满足于刻板片面的对外在对象的摹仿,强调作品要抒发艺术家的自我感受和主观感情。C不是描绘所见,而是描绘所想,但并不是臆想,而是有外在依据的。D随心所欲地重组外界事物,随意
14、改变其色彩、形体和比例。E因为记忆中不存在细节的真实,所以作品形体扭曲变形,色彩变幻夸张,造型高度精简。13下列都属于后期印象派画家的一项是(3分)A莫奈、德加、毕沙罗B塞尚、马奈、凡高C毕沙罗、莫奈、马蒂斯D马蒂斯、塞尚、凡高14结合语境,解释第三段划线句子的含义(4分)他们皆是由印象派这条胡同走进去,然后又从里面走出来的。答:15第二段中说,画家们表现在画面上的是“灿烂的光、强烈的色彩对比”等,这反映他们的创作方法有怎样的特点?(4分)答:四、本大题为选考内容。每组试题3小题,共15分。选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。作答前,务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点;信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。(一)文学类文本阅读阅读下面的文字,完成1618题。