《2021年部编版七年级语文上册期末试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年部编版七年级语文上册期末试题及答案（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年部编版七年级语文上册期 末 试 题一、语言知识及其运用（共10分）1. 选出下列加点字注音完全正确的一组()(2分)A.黄晕（yun） 倔强（jing） 赏赐（c） 峰峦如聚（lun）B.陛下（b） 狭隘（y） 坍塌（tn） 刨根问底（po）C.目眩（xun） 附和（h） 庇护（b） 参差不齐（c）D.滑稽（j） 缝隙（x） 叮嘱（zh） 拈轻怕重（zhn）2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） （2分）A. 羞怯 晕眩 沉默寡言 惊慌失错B. 纯悴 凌乱 大相径庭 年与时驰C. 流淌 安详 麻木不仁 犹豫不决D. 帐蓬 禁锢 神采奕奕 精益求精3. 下列各句中，加点的词语运用正确
2、的一项是（ ） （2分）A. 初一（2）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。B. 今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了心酸的眼泪。D. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。4. 下列各句中，没有语病的一项时（ ） （2分）A. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。B. 北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。C. 通过观看电影摔跤吧，爸爸，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。D. 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。5. 下列文学文化常识有错
3、的一项是（ ）（2分）A. 天上的街市的作者是郭沫若，是著名作家、诗人、历史学家，代表作是女神。B. 狼一文通过屠户勇斗两狼的故事，告诉我们面对恶势力时，不能一味妥协，而应该敢斗争，勇于斗争，做生活的强者。C. 清代蒲松龄世称“聊斋先生”，其创作的志怪小说聊斋志异堪称中国古典文言小说的巅峰之作。D. 皇帝的新装的作者是丹麦著名的儿童文学家伊索。二、 古诗文阅读与积累（18分）（一） 阅读下列文言文，完成6-9题。（10分）【甲】狼一屠（t）晚归，担（dn）中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘（ji
4、ng），恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫（shn）蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈（dn）眈相向。3 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻（ko）尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠（xi）矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】狼一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去，顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如
5、牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！注释：遗：留下；行室：指农民在田中所撘的草棚；伏：躲藏；顾：然而，可是；盈：满，足；矢：猪；方：才；负：背；乌：哪里，怎么。6. 对下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）A. 其一/犬坐于前B. 一/狼洞其中C. 后狼/止而前狼又至D. 恐前后受/其敌7. 解释句中加点词语的意思。（2分）（1） 顾无计可以死之（ ）（2） 屠自后断其股（ ）8. 翻译下面句子。（4分）（1） 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（2） 非屠，乌能作此谋也。9. 与【甲】文中的狼相比，你觉得【乙】文中的狼缺少点儿什么？请结合相关情节具体分析。（2分）（
6、二） 古诗文积累。（8分）10. 填补下列各句中的空缺处。（每空1分，共8分）（1） 非淡泊无以明志，_（2） _，铁马冰河入梦来。（3） _,巴山夜雨涨秋池。（4） 晴空一鹤排云上，_（5） 河流大野犹嫌束，_（6） _，尚思为国戍轮台。（7） 淫慢则不能励精，_。（8） 远远的街灯明了，_。三、阅读（42分）11（14分）阅读老海棠树，回答各题：如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一
7、天天地在那儿玩，奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃？”她又问。“对，在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”“没错，四周都是花香呢。”奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必然是羡慕，猜我在上头都能看见什么。春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮？你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧!”我说：“有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘
8、口气。夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪里找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜，一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮，奶奶就起来主动扫院子，“刷拉刷拉”邻居都还在梦中，那时候她已经腰弯背驼。我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了3分钟。
9、”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀!还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些她说过：“得跟上时代。”所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我的跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有
10、文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。（1）文章写了关于奶奶的哪些事？（2）“老海棠树”这一事物在本
11、文中有哪些作用？（3）文章第一段写奶奶“一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望”，从全文来看，“张望”这一动作体现了奶奶怎样的愿望？（4）作者在追思奶奶时有一种永生的痛悔，那么，我们该如何关爱老人呢？请结合自身实际谈一谈。12（13分）阅读新叶回答各题：一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊！你好，新叶！”大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真
12、正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。A一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。B老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的它的德行和情操。新叶的一生是短暂
13、的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？新叶青青，我忽然想起：_。（1）文中赞美了新叶的诸多
14、可贵品质，请你简要写出其中三种。（2）文章第段在全文中有什么作用？请结合文章内容简要分析。（3）文中有A、B两处划线句，请任选一句，从修辞的角度进行赏析。（4）结合全文，根据自己的理解，将结尾处补全。13（15分）阅读下面甲、乙两文，回答各题：甲初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。 （诸葛亮言家事）乙夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）（1）解释下列加点词：非学无以广才 险躁则不能治性 及卒，如其所言 悉仰于官 （2）翻译句子非淡泊无以明志，非宁静无以致远。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。（3）下列选项中与“夫君子之行”中加点字意义相同的一项是
