《模拟电子与数字电子技术复习思考题2023.11》由会员分享，可在线阅读，更多相关《模拟电子与数字电子技术复习思考题2023.11（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、模拟电子与数字电子技术复习思考题试题答案在图示电路中，已知ui =10sint V，US=5V，二极管的正向压降可忽略不计，试画出输出电压uo的波形。答：根据二极管的单向导电性：当uiUS时，二极管D截止，uo=ui 放大电路如图所示，已知三极管的UBE=0.7V，50，RB=377k，RC=6k，RL=3k，VCC=12V。试计算：用估算法计算电路的静态工作点（IB，IC，UCE）；画出小信号模型电路；计算电压放大倍数Au;；计算输入电阻ri和输出电阻ro 解：（1）根据电路的直流通路，可估算电路的静态工作点： IB=(VCCUBE)/RB(120.7) / (377103) A=30uAI
2、C=IB5030uA=1.5mAUCE=VCCRCIC（1261.5）V3V（2）小信号模型电路为：(3) 电压放大倍数：因为： rbe 300（1）26 / IE IE IC 所以： rbe 300（150）26 / 1.5 1.2kAu=（RC RL）/ rbe 50(63 ) / 1.2 83.3(4) 输入电阻：ri = RBrbe rbe 1.2k输出电阻：roRC6 k指出图示放大器中的反馈环节，并判别其反馈类型和反馈方式。解：答：反馈环节为RF负反馈电流并联图示运算放大器电路中，R1=25k，R2=50k，RF=100k，已知uI1=1V，uI2=0.5V，求输出电压uO. 解：
3、uo=(RF/R1)uI1(RF/R2)uI2 = (100/25)1100/500.55V已知图示逻辑电路和输入波形，写出输出F的逻辑表达式，并画出输出的波形。答：输出F的逻辑表达式： F=AB输出的波形：分析图示组合逻辑电路的逻辑功能：（1）由图写出逻辑式，并进行化简；（2）列出真值表；（3）分析电路的逻辑功能解：（1）由图可写出逻辑式：（2）真值表为：（3）逻辑功能：由真值表可看出：当输入变量A、B相异时，输出F为0；当输入变量A、B相同时，输出F为1。所以输出和输入的逻辑关系为同或。图示为四个D触发器和四个与门组成的四位数码寄存器，d3d2d1d0为四位待存的数码。试说明其工作过程。解
4、：4个待存的数码d3d2d1d0与4个D触发器的D端相接。当发出存数脉冲时，4个触发器的状态Q3、Q2、Q1、Q0分别与4位数码d3d0相同，实现数码存入功能。当发出取数脉冲时，4个与门打开，4位数码分别从4个与门输出。来一个清0负脉冲，可实现寄存器清0。放大电路如图所示，已知VCC=12V，RB1=24k，RB2=12k，RE=RC=2k，=50，求：用估算法计算静态工作点（IB、IC、UCE）；画出小信号模型电路；计算电压放大倍数Au(4) 计算输入电阻ri、输出电阻ro.解：(1)用估算法求静态工作点：UB = RB2UCC / (RB1+RB2) = 1212V / (24+12) =
5、 4VIE = (UBUBE) / RE = (40.7) / (2103) A = 1.65103 A = 1.65mA IC IB = IE /(1+) = 1.65 / (1+50) = 0.0324mAUCE = UCC RCICREIE= (1221031.6510321031.65103) V= 5.4V(2)小信号模型电路：(3)电压放大倍数：rbe=300+(1+)26/ IE = 300+(1+50)26 / 1.65 1.1kAu=RC / rbe 502 / 1.1 91(4)输入电阻：ri = RB1RB2rbe 0.97k输出电阻：roRC2 k指出图示放大器中的反馈
6、环节，并判别其反馈类型和反馈方式。解：反馈环节为RF负反馈电压串联求图示电路中uO与uI1、uI2的关系。若已知uI1=1.5V，uI2=2V，则uO=？解：uo=uI1+uI2 =1.5+2=3.5V已知图示逻辑电路和输入波形，试写出输出F的逻辑表达式，并画出输出的波形，且说明输入B的控制作用。解：输出F的逻辑表达式为： F=AB输出的波形为：输入B的控制作用：只有当B为高电平期间，与门打开，A端的脉冲信号才能通过。分析图示组合逻辑电路的逻辑功能：（1）由图写出逻辑式；（2）列出真值表；（3）分析电路的逻辑功能解：（1）由图可写出逻辑式：（2）真值表为：（3）逻辑功能：输出S和输入A、B为异
7、或逻辑关系；输出C和输入A、B为与逻辑关系。这是一个半加器。用三个JK触发器组成的电路如图所示。设Q0、Q1、Q2的初始值均为0。已知CP的波形，试画出Q0、Q1、Q2的波形，并说明电路的作用。解：波形图如下：电路的作用：三位二进制减法计数器。也可当作分频器使用。PN结的单向导电性指的是？答：PN结加正向电压时，正向电阻很小，PN结导通，可以形成较大的正向电流；而PN结加反向电压时，反向电阻很大，PN结截止，反向电流基本为零。常用什么方法来求放大电路的主要性能指标？用小信号模型电路法。负反馈对放大电路的性能有哪些影响？稳定放大倍数、减小非线性失真、展宽频带、影响输入电阻和输出电阻。常用的组合逻
8、辑部件有哪些？编码器、译码器、加法器、多路选择器、多路分配器、数字比较器。能把数字量转换为模拟量的电路称作什么？数模转换器。放大电路如图所示，已知三极管的UBE=0.7V，40，Rb=300k，RC=4k，RL=4k，VCC=12V。试：(1)用估算法计算电路的静态工作点（IB，IC，UCE）；(2)画出小信号模型电路；(3)计算晶体管的动态输入电阻rbe；(4)计算电压放大倍数Au;；(5)计算输入电阻ri和输出电阻ro 解：(1) 根据电路的直流通路，可估算电路的静态工作点：IB=(VCCUBE)/Rb(120.7) / (300103) A=37.7uAIC=IB4037.7uA=1.5
9、mAUCE=VCCRCIC（1241.5）V6.0V(2) 小信号模型电路为：(3) 晶体管的动态输入电阻： 因为： rbe 300（1）26 / IE IE （1）IB所以：rbe 30026 mA/ IB =300+26/(37.710-3)=990=0.99k（4）电压放大倍数：Au=（RC RL）/ rbe 40(44 ) / 0.99 80.8（5）输入电阻：ri = Rbrbe rbe 0.99k输出电阻：roRC4 k指出图示放大器中的反馈环节，并判别其是电压反馈还是电流反馈？串联反馈还是并联反馈？正反馈还是负反馈？反馈环节RF。电压串联负反馈。图示电路为运算放大器应用电路。 写
10、出输出电压uo与输入电压uI1、uI2的关系式； 当RF=100k，R1=25K，R2=50k， uI1=1V，uI2=0.5V时，求输出电压uo解： 关系式：u0=-(RF/R1)uI1+(RF/R2)uI2) u0=-(100/25)1+(100/50)0.5)=-5V用什么方法来判断电路中的反馈类型？瞬时极性法常用的时序逻辑部件有哪些？寄存器、移位寄存器、计数器能把模拟量转换为数字量的电路称作什么？模数转换器PN结的单向导电性指的是什么?PN结加正向电压时，正向电阻很小，PN结导通，可以形成较大的正向电流；而PN结加反向电压时，反向电阻很大，PN结截止，反向电流基本为零。放大电路如图所示
11、，已知三极管的UBE=0.7V，40，RB=240k，RC=3k，RL=3k，VCC=12V。试：（1）用估算法计算电路的静态工作点（IB，IC，UCE）；（2）画出小信号模型电路；（3）计算晶体管的动态输入电阻rbe；（4）计算电压放大倍数Au;；（5）计算输入电阻ri和输出电阻ro 解：（1）根据电路的直流通路，可估算电路的静态工作点：IB=(VCCUBE)/RB(120.7) / (240103) A=47uAIC=IB4047uA=1.88mAUCE=VCCRCIC（1231.88）V6.36V（2）小信号模型电路为：（3）晶体管的动态输入电阻： 因为： rbe 300（1）26 /
12、IE IE （1）IB 所以： rbe 30026 mA/ IB =300+26/(4710-3)=853=0.853 k电压放大倍数：Au=（RC RL）/ rbe 40(33 ) / 0.853 70.3输入电阻：ri = RBrbe rbe 0.853k输出电阻：roRC3 k指出图示放大器中的反馈环节，并判别其是电压反馈还是电流反馈？串联反馈还是并联反馈？正反馈还是负反馈？反馈环节RF。电流并联负反馈图示电路为运算放大器应用电路。 写出输出电压uo与输入电压uI的关系式； 当RF=100k，R1=25K， uI=1V时，求输出电压uo，并说明输入级的作用。解： 关系式：u0=-(RF/
13、R1)uI u0=-(100/25)1=-4V 输入级为电压跟随器。已知某门电路的输入A、B与输出F之间逻辑关系的真值表如下表所示。 A B F 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 写出输出F与输入A、B的逻辑表达式； 若已知A、B的波形如下图所示，画出输出F的波形。解： 逻辑表达式： （或） 波形图：分析图示组合逻辑电路的逻辑功能：（1）由图写出输出F的逻辑式，并进行化简；（2）列出真值表；（3）分析电路的逻辑功能 逻辑式： 真值表： A B F 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 该电路为异或逻辑关系：设图示电路中各触发器的初态Q0Q1Q2Q3=0001，已知CP脉冲，试列出各触发器Q的状态表，并画出波形图。状态表： CP Q0 Q1 Q2 Q3 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 2 0 1 0 0 3 0 0 1 0 4 0 0 0 1
