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1、最新版地理精品学习资料 深圳市高考模拟试题命题比赛试题 题组一：选择题 被誉为“沙漠中的曼哈顿”的也门希巴姆古城，密密匝匝耸立着500余座“土木”结构的大楼（见图2），在国内外声名远扬，吸引了众多游客。这些大楼建在沙漠南缘河谷傍地势较高的丘陵地带，墙体较厚，一般在40厘米，甚至1米，土楼的顶部和上半部分，涂为白色，墙体下半部分保留着泥土原有的颜色。也门属于热带沙漠气候，但古城所在地年将降水量达1000毫米左右，降水多集中在夏季且多暴雨。图1为古城所在地区区域图。根据材料，完成1-3题。图1图1图11.影响古城所在地年降水量较丰富的因素是A.大气环流 B.海陆位置 C.地形 D.纬度位置 2.土
2、楼墙体修建的较厚主要为了A.减少热量散失 B.防止雨水淋湿室内 C.加固墙体 D.减小昼夜温差的影响 3. 人们把土楼的顶部和上半部分涂为白色，这对区域地理环境的影响是A.减小太阳辐射 B.减小地面辐射 C.增强大气逆辐射 D.增强大气辐射命题说明：1. 参考答案与评分标准：1.C 2.D 3.B2. 试题类型：原创3. 材料出处： 中学地理教学参考的“说理解图”专栏“也门希巴姆古城的土木大楼”4.命题说明 考查学生获取信息和解读信息的能力考查学生辨析概念和深刻理解地理知识的能力；如三道题的设问不同，但选项都很接近。题组二：综合题阅读图文资料，完成下列要求（24分） 土壤是由矿物质（风化壳或风
3、化堆积物，风化形成的土壤固体颗粒）、有机质（包括动植物残体，微生物体，以及由分解产物合成的腐殖质等）、水分、空气组成。塔斯马尼亚的土壤肥沃而独特，植被覆盖率高，被称为“苹果之岛”。大自然赐予了塔斯马尼亚绝佳的苹果种植环境，岛上遍布的果园和农场，多分布于谷地排水较好地带，很少有果蝇，使苹果绿色而美味，到达该岛游客都为之疯狂。但研究者发现，近几年塔斯马尼亚岛的土壤层不断变薄。图2为塔斯玛尼岛的示意图。（1）分析塔斯马尼亚岛地形对土壤的影响。（8分）（2）从土壤的角度，说明塔斯马尼亚岛苹果质优的原因。（6分） （3）分析该岛土层变薄对苹果业发展的不利影响。（4分）（4）从可持续发展的角度，谈谈如何保
4、护塔斯马尼亚岛的土壤。（6分）命题说明：1.参考答案与评分标准：（1）地形以山地为主，土壤垂直分异明显（2分）； 陡坡地区，侵蚀作用强，土层薄且贫瘠，河谷低地，沉积作用强，土层较肥厚（2分）； 河流下游（入海口），地势低平，泥沙淤积，土壤肥厚（2分）； 山地迎风坡和阳坡，水热较充足，生物生长量丰富，有机质含量多，同时影响土壤结构中的土壤中的水热（背风坡和阴坡相反）（2分）。（2） 土壤有机质丰富，施加的化肥少（2分）； 土壤中养分独特，适宜苹果生长（2分） 工厂企业少，土壤污染小（2分）； 病虫害少，施加农药少，对土壤的污染小（2分）（任意三点6分）。（3） 土层变薄，土壤肥力下降，使苹果产量
5、减少（2分）； 土壤中有利于苹果生长的养分流失，有可能导致苹果品质下降（2分）。（4）保护岛上植被，减少流水对土壤的侵蚀（2分）； 控制农业规模，防止过度种植使土壤层变薄（2分）； 合理控制旅游人数，减少游客对土层的踩踏和剥蚀（2分）； 对已破坏的土层，进行人工修复（2分）。 加强宣传和教育，提高人们保护土壤生态的意识（2分）（任意三点6分）。2试题类型：原创3.材料出处： （1）图来自2015年湖南高考压轴卷旅游地理； （2）文字来自网络文章“塔斯马尼亚的苹果为什么人们为之疯狂” 4.命题说明土壤在地理环境整体性中重要的因素之一，如2016年全国3高考卷36（1）考查土壤中腐殖质含量多的原因。但教材、资料，乃至教师都容易忽视该知识点，出该题旨在引起高中教师对该知识点的关注。本题以“塔斯马尼亚岛土壤”为主线，从影响土壤形成的因素，土壤对农业发展的影响，土壤的保护性利用，三个层面考查。查学生对地理环境整体性的理解和分析。如第（1）小题。查学生获取信息的能力和灵活运用知识的能力。如第（2）（3）小题。考查学生提出必要的措施，解决地理问题的能力。如第（4）小题。
