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1、圆单元练习班级_姓名_分数_一、想一想，填一填。1.看图填空。（单位：厘米）r=（ ）cm 长方形的周长d=（ ）cm d=（ ）cm d=（ ）cm 是（ ）cm 2.一个车轮的直径为55cm，车轮转动一周，大约前进（ ）m。3.当圆规两脚间的距离为4厘米时，画出圆的周长是（ ）厘米。4.两个圆的半径分别是3cm和5cm，它们的直径的比是（ ），周长的比是（ ），面积的比是（ ）。5.一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。6.一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是( )cm2 7.用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环（接口处不计），铁环的直径
2、是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。8.完成下表。圆的半径r圆的直径d圆的周长C圆的面积S2dm6.28dm8cm二、火眼金睛辨对错。1.直径总比半径长。 （ ） 2.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 （ ） 3.一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等.（ ）4.半圆的周长是这个圆的周长的一半。 （ ） 5.两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。 （ ） 三、对号入座。1.下面各图形中，对称轴最多的是（ ）。 A.正方形 B.圆 C.等腰三角形2.一个钟表的分针长10cm，从2时走到4时,分针走过了（ ）cm。 A.31.4 B.62.8 C.3143.一个圆的周长是31
3、.4分米，它的面积是（ ）平方分米。 A.78.5 B.15.7 C.3144.圆周率（ ）3.14。 A.大于 B.等于 C.小于5.一个半圆，半径是r，它的周长是（ ）。 A. B.r C.r + 2r四、根据对称轴画出给定图形的轴对称图形。五、计算下面图形的面积。（单位：厘米）六、解决问题你能行。1.长方形的宽是多少厘米？ 2.一个花坛，直径5米，在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路， 小路的面积是多少平方米？3.你能在右下图的正方形中画一个面积最大的圆吗？如果剪去这个最大的圆，剩下部分的面积是多少？ 4.保龄球的半径大约是1dm，球道的长度为18cm，保龄球从一端滚到另一端，至少要滚动
4、多少周？5.一块草地的形状如下图的阴影部分，它的周长和面积各是多少？ 6.有一个周长62.8米的圆形草坪，准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。现有射程为20米、15米、10米的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么地方？观察物体单元练习班级_姓名_分数_知能联网:1.直接写出得数。0.58 3.60.4 39.680 47.61 40.5 120.06 121.2 330 3.26+3.24 2.540.36 0.2+0.80.52.41.9452保留两位小数是（ ），保留三位小数是（ ） 保留整数是（ ）。3.811的商用循环小数简便记号是（ ），保留三位小数是（ ）。4.已知两个因数
5、的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（ ）。5.把3.32、3.32222、3.333、3.333按从小到大的顺序排列。（ ）（ ）（ ）、或=3.961.013.96 3.60.243.67.用竖式计算 4.38.14（得数保留两位小数） 0.7813 15.311（商用循环小数表示）8.脱式计算。（能简算的要简算）（2.65+2.77）（1.98-0.98） 3.791.6+6.391.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。（ ） （ ） （ ）2.这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。前面看：（ ） 左面看（ ） 上面看（
6、） 实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。智力冲浪：有4个拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形，这4个可能是怎样拼的。复式统计图单元练习（一）班级_姓名_分数_复式条形统计图一、填空1常见的统计图有（ ），（ ），（ ）。2条形统计图可以表示（ ）的多少。3在制作统计图表前我们要做的工作有：（ ）。二、1这是六（1）班同学水果喜好情况统计表(见下表)西瓜香蕉桔子梨葡萄男135125女83248 因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成（ ）比较好。 单式条形统计图的绘制步骤有：（ ），（ ），（ ）。请将下面的条形统
7、计图补充完整。认真观察上面的统计图，你还能提出什么数学问题？2.下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图 男工人数最多的是（ ）小组，最少的是（ ）小组; 女工人数最多的是（ ）小组，最少的是（ ）小组; 从图上可以看出（ ）小组的人数最多，（ ）小组的人数最少。 通过计算，能知道第一小组是（ ）人，人数最少；第二小组是（ ）人，人数最多；第三小组是（ ）人。 第一小组男工人数是女工人数的（ ）倍。 第二小组男工人数占第二小组人数的（ ） 全车间有工人（ ）人，其中女工（ ）人，占（ ）。 第一小组女工人数比男工人数少（ ）% 。 全车间男工人数比女工人数多（ ）% 。3. 下图是北
8、京市和深圳市的气温统计图。 2005年2月 浅色直条表示（ ），深色直条（ ）。 每个单位长度直条表示（ ）。 看了这幅复式条形统计图，你还知道些什么？ 通过比较，你觉得复式条形统计图有哪些优点？复式统计图单元练习（二）班级_姓名_分数_复式折线统计图一、1. 下图是南山区家乐福超市毛衣、衬衫销售情况统计图 2003年1月制（1） 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。（2） 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？（3） 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几？2下面是某农场试验田20012004年的小麦和棉花产量统计图。（1）这是一幅（ ）的条形统计图。（2）2004年的小麦产量比2001
9、年增长（ ）%。（3）2004年的棉花产量比2001年增长（ ）%。（4）这四年小麦的平均产量是（ ）千克。二、看图回答问题1.六年级同学爱吃的食物的人数统计图。看图回答问题。 统计图纵轴表示_。 从整体上看两个班中学生喜欢吃_的人数最多。 二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的_; 喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_倍。 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_%。 分析以后，你有什么建议？2.下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答以下问题：自测成绩统计图 学习时间分配统计图（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快。（2）从条形统计
10、图看出（ ）的反思时间少一些，少（ ）%。（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？（4）你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。比的认识单元练习（一）班级_姓名_分数_一、填一填。1.甲、乙两种方砖,边长分别是80厘米、30厘米。它们边长的比是( ):( );它们面积的比是( ):( )。2.一辆汽车小时行驶20千米。这辆汽车行驶的路程与所用时间的比是( ):( ),比值是( )。3.( ):( )=( )6=6( )4.美术小组男生人数和女生人数相等,男生人数与女生人数的比是( ):( )。5.一个比的前项是0.6,后项是3.6。这个比写作( ):( ),化简后是( ):( )。6.把一条长5分米的铁丝,平均分成6份。每份是( )分米,每份是全长的( )。7.把3克糖放到100克水中,糖和水的比是( ),和糖水的比是( )。8.大卡车的载重量是8吨,是轻型货车4倍。大卡车
