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1、中学教研室工作总结今年，是施行“十五规划的第一年，在连校长的正确指导和上级教科研部门的关心指导下，我室紧紧围绕进步教学质量这一中心工作，积极贯彻落实?中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定?、?国务院关于根底教育改革与开展的决定?、?根底教育课程改革纲要试行?等文件精神，致力于构建有秀中特色的整体优化的教学体系，致力于创立“网络联络、中心辐射的教科研工作形式，致力于创设良好的教学及科研的工作环境，发挥整体效应，开展教法及学法的研究、教学指导和标准教学管理工作，深化课堂教学改革、加强师资队伍建立，积极开展多形式、多层次、有实效的教科研活动，获得了一定的成绩，为“十五期间进一步促进教
2、科研工作的深化开展，推进全区的素质教育打下了良好的根底。一、重视教学研究及学科集备工作，加强教学常规管理加强学校教学常规管理是促进学校教学质量进步的保障之一。教学常规管理加强了，教学秩序就能走上正常化、标准化轨道，教学质量的进步就成为可能。教科研室结实树立管理意识，期初、期中、期末分别组织召开学科教研组长工作会议，强调加强教学管理的重要性，要求各组扎扎实实做好教学管理工作，如开足开齐校级公开课，标准教学常规管理、教案及作业检查，加强老师队伍建立等。同时，教科研室重视教学研究工作，校行政人员与年段长深化课堂进展“推门听课，及时理解教学现状及教学管理情况，对详细老师加以详细指导，对教学管理不到位的
3、环节加以催促。各年段召开年段教工会议、开展学科讲座活动，学生会议等。zONGJIefAnweN一年来，校行政指导及年段长听课节数到达了100节以上，各年段的教学常规管理得到了进一步加强。二、以课堂教学为主渠道，开展各类教研活动课堂教学是学校教学工作的中心环节，教科室以课堂教学为主渠道，以活动为载体，开展课堂教学研究，进步课堂教学效益。1、开展学科听课、评课、优质课展示、教学设计、活动课案例等评比汇编活动。这些活动通过宣传，在各学科集体备课，预听及组内评议推荐的根底上参加校级公开课的展示，大大激发了广阔老师学习教学理论的热情，增强教学改革的意识，进步了广阔老师的教学程度。2、加强学科专题研究，组
4、织开展各学科研讨课活动。教科研室以教科研为先导，以课堂教学研究为主阵地，有方案有目的地加强各学科专题研究小组的指导，积极开展课堂教学的教法与学法的研究，充分发挥集体智慧，进一步进步广阔老师特别是骨干老师的教育科研程度。详细有：校级公开课总表附后本学期共计校级公开课达14节。这些校级公开课的展示，大大活泼了我校课堂教学研究的气氛，使课堂教学改革深化人心，促进了各学科整体的教科研程度的进一步进步。3、积极开展教学论文评比及汇编活动。为使广阔老师及时总结教学经历，以理论高度总结教法学法的研究与理论，教科研室在去年十月份组织了全校各学科教学论文评比及?教苑集4?汇编活动，并选送局部论文及案例到区级以上
5、评奖或发表。一年来，我校老师在市级以上刊物上发表的论文有篇，共有篇论文在市级以上评比中获奖。4、标准综合理论活动课程的开设，加强课程的指导与管理。今年11月18日我校根据市教育学院“全国教育科学“十五规划教育部重点课题综合理论活动总结结合福州市根底教育课程改革重点课题?综合理论活动课程研究?的要求成功举办现场会，有八节子课题展示课，其中子课题?感受外来工子女求学状况?能结合晋安区的德育工作的思路以及学校实际情况，保质保量地完成了课题的研究，展示课获得良好的效果，受到晋安区中小学分管德育的听课指导一致好评。三、以培养学生创新精神和理论才能为核心，开展学科竞赛活动素质教育的核心是培养学生的创新精神
6、和理论才能。开展各项技能竞赛，是培养学生创新精神和理论才能的有效途径。半年来，我们组织了系列学科竞赛活动：如：初一英语书写比赛、初一英语单词竞赛；初一作文竞赛、初一语文根底知识竞赛；初三全国中学生英语才能竞赛，以及迎元旦文娱汇演校体艺节等等。同时积极参加区、市级以上的比赛活动，并获得较好成绩：获区28届运动会田径比赛初中组团体第一名市第二届田径锦标赛初中组团体第八名，并有陈晓丽同学因比赛成绩优秀，已承受福州三中体育组长面试准备入三中高中就读。四、加强教学研究，强化质量意识九月份开学初及半期考前学校各年段分别召开了全年段老师教学工作座谈会，会上各位班主任及任课老师作了教学现状汇报和典型经历介绍，
7、并对下一步如何进一步深化教育管理、进步教学质量方面提出了设想。年段长实事求是地分析了各班的现状与教学质量，并提出了切合各个年段实际的建议性对策。11月23日初一、初二召开了家长会议，在初一年段家长会上初一年段长刘用炳老师作了“营造和谐段风进步教学质量重要讲话，并介绍了下一阶段初一年段的工作思路。另外本学期由教务处、教研室组织全体教研组长集备组长工作例会共四场教务处主任洪祥春老师先后在会上推出?校本培训老师工作量化表?、?校本培训教研组长工作量化表?、?秀山中学教学常规管理条例?、?秀山中学行政指导听课管理条例?等。共3页,当前第1页123 五、重视老师业务素质的培训，强化师资队伍建立老师素质始
8、终是进步教育教学质量的关键。我们通过各种途径抓青年老师和骨干老师的培训工作，以点带面，以老带新，努力进步老师业务素质。1、为了增强广阔老师的课堂效益意识和教改意识，探究优化课堂教学方法的新路子，充分发挥我校骨干老师的带头和示范作用，在12月19日下午由连校长牵头我校举行了全校老师教学根本功大比武活动，通过现场说课、教学片断等考核，进一步促进我校骨干老师深化学习教育教学理论，积极探究教学方法、方式，也给全校的年轻老师提供了一次学习的时机。2、利用“请进来的方法，一个学期以来，我校先后邀请了教育学院林景和主任、晋安区进修学校林诗主任以及福州第七中学王一平老师等来校作教育教学以及学术讲座活动，组织局
9、部骨干老师到各兄弟学校进展听课学习，拓宽了广阔老师的视野，得益匪浅。3、为加强广阔老师深化研究教材内容，积极探究考法，我们开展了初中各学科 中考命题活动以及试题的研究活动，本学期半期考试卷我们以各集备组为单位进展集体命题的方式进展，这样大大进步了广阔一线老师的业务程度。这个学期，我校老师在省、市各项比赛中获得了较大的成绩。如：石腾芳老师在晋安区书法比赛中获二等奖。总而言之，一个学期以来，经过教研室成员的努力，本学期共汇编材料12盒，刻录光盘35盘，其中教学光盘15盘，?秀中课改信息?共一期，我校教研室工作虽获得了长足的进步，但也存在不少问题，主要表如今：教改力度不够大，专题实验效果不明显，对学
10、校教学质量缺乏有效的监视与指导，教学质量进步不快等。今后我们将继续广泛宣传素质教育的根本教学理念，不断强化教学“中心、质量、效益、创新四个意识，树立教科研“效劳、实效、标准、精品四个意识，坚持“教、学、考三法改革，扎扎实实做好教科研工作，为加快推进我区教育现代化而努力。福州秀山中学教科室XX年元月福州秀山中学05-06学年第一学期校级公开课情况1、各学科开课情况内容：教学设计、听课人员登记表、评课表2、各学科组内评议附表：开课目录时间地点开课老师开课课题备注12月21日六楼多媒体教室纪勇泉?乡愁?均有教学光盘在教研室备份12月27日六楼多媒体教室王世钦?生物入侵者?12月28日六楼多媒体教室朱
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12、科研过程管理和研究的指导工作我区教研室和教科室是两套机构一套班子，教研员兼任教科员，我们在认真搞好教研工作的同时，进一步深化教科研课题的标准化管理和研究指导工作。一是健全了全区教科研机构网络，初步形成了教科研工作的运行机制。各学校都设立了教科研室处，由分管教学的副校长亲自指导，并由专人负责教科研工作。期初召开了全区学校教科研负责人工作会议，明确学校教科研工作的方向和要求。期中又组织召开了教科研课题过程管理工作会议，做好了教科研工作过程指导和阶段性总结工作。二是实行全程管理，进步了教育科研的研究效益。严格把好“四关。一是把好课题立项关，从课题的选题、申报表的填写及课题研究方案方案的撰写都经过教科
13、员认真的研究与论证，确定各级各类课题。今年全区教科研立项课题共计79项，其中省根底教育立项课题2项，市级课题24项包括“双百工程课题、名师名校长课题、电教实验课题，区级课题53项。二是把好课题施行关。一年来，我们对已立项的课题定期进展了指导与催促，全面理解课题的进展情况，及时帮助解决疑难问题，以确保课题的顺利完成；三是把好结题关，我室教科员能积极指导和协助课题单位搜集整理材料，撰写课题结题报告，并组织有关人员对区级课题进展结题鉴定和评审。在“九五期间省人民政府教育科研重大成果评比中，温二十中“教科研兴校的理论与研究荣获三等奖，XX年度我区送审的省市级课题成果获奖共10项，获奖6项，其中市二等奖
14、1项，市三等奖5项。今年4月份我们组织有关人员对区级课题成果进展评审，结题27项，评出一等奖3项，二等奖5项，三等奖9项。四是做好成果的推广和应用关，重视教科研成果的推广作用。同时，我们要求全区各级各类学校认真做好中小学过渡衔接工作，开展了中小学互相听课、座谈活动。三是办好，加强教育信息交流。每年我室出刊了四期?龙湾教科研?杂志，及时报道了有关的教育教学信息，登载了学校老师的优秀论文和课题成果，给广阔老师提供了一个学习理论、发表见解、交流经历的园地，同时也加强了教科研工作的宣传力度。七、加强自身建立，为全面施行素质教育效劳教研室要真正成为老师学习的窗口，必须不断地进步教研室成员的理论和业务程度
15、。为此，我们非常重视教研室的自身建立，狠抓各成员素质的进步。1、建立定期的学习制度。本学期我们根本上每周集中一次组织学习上级有关文件和教育教学理论，以进步全室人员的政治思想素质和业务素质，进一步树立为学校、老师效劳的意识。各教研员也做到了自觉学习学科专业理论知识，把握教改的前沿信息，做好学习摘记，广泛宣传素质教育的根本教学理念。2、鼓励教研员进修学习。一年来，全室教研员都参加了计算机培训学习，根本掌握计算机的应用操作。同时，还选派了教研员到华东师大培训学习。3、重视教学研究工作。在暑期，全体教研员写出一份全区学科教学现况的调查报告，同时认真分析了XX年高、中考试题的特点及对教学的启示，做好各科试卷及成绩抽样分析，撰写了小学五年级教学质量检测、XX年中考质量分析报告，开好各学科教学质量分析会，使学校指导和老师明确教学改革方向，矫正教学管理和教学行为方面存在的缺乏，为全面进步教学质量而努力。
