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1、中学初一年级202X年秋季工作参考计划 ()一、指导思想以“追求科学、追求和谐、追求开展”为指导思想，以“教育教学”为核心。本学期是新生进入中学的第二个学期，通过一学期的中学学习和生活,学生从思想上进一步提高了对中学的认识,明确了中学学习的任务和方法。年级组将以德育为首,狠抓行为养成教育。加强教育教学的常规治理,构成良好的学习风气，积极配合各处室抓好年级学生的教育、教学工作,以务实进取、开辟创新的精神把本级建成具有“团结、爽朗、严谨、求学、创新”的学风和组风。 二、本年级学生情况 学生:初一年级现有8个教学班,55名学生。 老师：初一年级组现有老师22人。聘任的八位班主任工作经历丰富,治班有方
2、;科任老师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深沉,乐于奉献；不管是班主任依然科任老师，工作上都兢兢业业，认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体。 三、目的要求 、争做合格中学生,重点是构成良好的学习适应和学习风气，做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信。 2、树立“真诚合作、爽朗向上、求真务实”的组风，全面贯彻落实学校的各项工作任务。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍,全面提升教学质量。3、加强教风、班风、学风的治理与建立，杜绝违法违纪和严重事故的发生。 四、详细措施: 1、班主任接着施行“严管、常跟、细导”六字方针。针对各班实际，创新地开展班主任
3、工作，真正走进学生内心,对学生一日活动全面掌控，树立平安第一的观点,结合七年级学生生理和心理特点,充分利用读报讲评和班会活动时间开展有针对性的教育和活动。多关爱、多理解、多沟通，给学生制造一个健康、欢乐成长的环境。 2、检查平时作业上交是否正常,期中考、期末考，甚至年级的水平过关测试都要求严肃考纪。试后作质量分析小结，及时查漏补缺,为学生打下扎实的根底。 3、七年级学生行为适应养成和心理健康教育人人有责,不管班主任依然科任老师都要以“育人”为第一己任,同时加强对“学困生”的关注和教育,真正做到“全员育人”。 4、依照学校和年级的统一安排,及时召开家长会,共同商讨教育和培养学生的方法。 5、班主
4、任会、年级组会与班会相结合,集体教诲与个别疏导相结合,正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作,小结每月情况，大力表扬先进。 五、主要工作安排 二月: 1、学习新学期学校工作打算,制订年级组、备课组、个人各项打算; 2、行为标准催促和养成；3、年级组第一次老师大会； 4、教育教学开放周。 三月: 、开展寻找我周围的活雷锋活动。 、年级组第二次老师大会; 四月:、期中考试、以备课组为单位质量分析、评教评学。 2、初一全体学生大会。总结、评比、表彰。 3、召开本学期本年级家长学校第一次会议。 4、年级组第三次老师大会;五月: 、拟举办一次年级语数外综合性知识竞赛，设集体和个人奖。 2、年级组第四次老师大会； 3、“科技小制造”制造讲座。 六月： 1、期末统考、质量分析、评教评学。 2、初一全体学生大会：总结、评比、表彰。 3、年级组第五次老师大会; 七月：1、召开本学期本年级家长学校第一次会议。 、放暑假。 如有变动，临时调整。 *完成学校交给的其它工作。
