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1、最新教学资料鲁教版化学11.1化学与能源开发一、单选题（共9题；共18分）1.人类社会的发展离不开能源，下列能源属于可再生能源的是（） A.石油B.煤C.天然气D.乙醇2.目前，循环经济已经成为经济生活中的热门话题。从物质转化角度看，循环经济是化学物质循环流动性经济，即“资源产品再生资源”；而传统的工业生产是一种单向流动的线形经济，即“资源产品废物”。氢气是未来理想的能源，水是未来氢气之源。理想的氢元素循环如右图所示。氢气是高效清洁的新能源，但近来有研究表明，氢气的大量使用可能会大面积破坏臭氧层。下列观点不正确的是（ ）A.推行循环经济有利于解决我国的能源危机、资源短缺、环境污染等问题B.化学
2、反应不仅能为人类提供有用的物质，而且能够消除对人类有害的物质C.从循环经济的角度看，废物就是放错了位置的资源D.在“资源产品废物”的生产过程中，不遵守质量守恒定律3.下列变化表现为吸收热量的是（ ） A.镁和盐酸反应B.氢气燃烧C.碳和二氧化碳的反应D.氢氧化钠固体投入水中4.胡锦涛在2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会上特别强调：“要注意开展节约资源和保护环境教育，不断增强全社会特别是青少年的节能环保意识”。下列做法符合上述要求的是（） A.用流水漂洗衣物B.在实验中，按任意量取用药品C.随意丢弃废旧电池D.提倡使用节能技术和节能用具5.可燃冰的化学式为CH4nH2O下列关于“可燃冰
3、”的叙述中，错误的是（ ） A.“可燃冰”不是冰，是化合物B.因其外观象冰一样而且遇火即可燃烧，所以又被称作“可燃冰C.“可燃冰”是混合物D.“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源6.下列能源中，属于可再生能源的是（ ） A.天然气B.太阳能C.石油D.煤7.下列属于不可再生能源的是（ ） A.太阳能B.石油C.风能D.地热8.实现“低碳经济”的一种策略是节约能源下列制备氢气的方法最节能的是（ ） A.电解水：2H20 2H2+O2B.焦炭与水蒸气反应：C+H2O H2+COC.太阳光分解水：2H2O 2H2+ O2D.天然气与水蒸气反应：CH4+H2OCO+3H29.以下说法错误的是 A.煤
4、油燃烧产生火焰和黑烟，化学能转变成热能和光能B.干电池放电时化学能转变成电能C.绿色植物进行光合作用时释放能量D.化学变化常常伴随着能量变化二、填空题（共4题；共15分）10.现有下列能源：化石燃料、太阳能、煤气、汽油、沼气、氢能、生物燃料、水能、电能请根据能源的类型填空： 能源类型定义 实例 一次能源直接来自自然界而未经加工转换的能源 _二次能源由一次能源直接或间接转化而来的能源_可再生能源不随其本身的转化或被人类利用而减少的能源_非再生能源随其本身的转化或被人类利用而减少的能源_11.电池是一种将_能直接转化成_的装置，在电池放电时，电池中的物质发生_变化，将_能转化成_。 12.氢气是一
5、种理想的燃料，它具有资源丰富产热高燃烧产物是水，不污染环境这三大优点，从社会进步和发展要求的角度，你认为它作为一种能源和现有其它能源物质比较，最大的一条优点是_（填序号）目前，世界各国科学家正致力于研发氢气的获得技术，我们知道电解水可产生氢气，但此法不宜大面积使用，理由是_，你认为科学家们目前主要研究点在哪里？_ 13.化学为交通运输做出很多贡献请回答下列问题：（1）汽车在行驶过程中的能量转化是_；（2）飞机外壳用的主要材料是硬铝，它属于_（填序号）；A合成材料 B金属材料 C复合材料（3）载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物发射时，点燃铝粉产生大量的热，达到高温
6、，引起高氯酸铵发生分解，产生空气中含量第一、第二的两种气体、一种常见的液态氧化物和氯气写出高氯酸铵分解的化学方程式_ 三、综合题（共2题；共9分）14.随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。 （1）石油属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源； （2）天然气是一种燃烧放出热量大且产物污染小写出天然气燃烧的化学方程式_； （3）美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是_。 （4）“低碳经济”是以较少的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式下列做法符合“低碳经济”理念的是_（填序号）。 A.大力发展火力
7、发电B.改造或淘汰高能耗、高污染产业C.通过提高电价，从而减少居民用电量D.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电15.能源与我们的生活息息相关。 （1）人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、_和天然气。 （2）我们的家庭用燃料主要是天然气，其主要成分燃烧的化学方程式为_。 （3）为了减少化石燃料燃烧对环境造成的危害，人们正在选择新能源代替化石燃料，常见的新能源有_（写出一种即可）。 四、实验探究题（共1题；共4分）16.北京市为了控制汽车尾气给空气造成的污染，在燃料的使用管理等方面采取了一些有效措施，如使用天然气、氢动力、乙醇汽油等作为燃料根据下列信息回答问题：物质乙醇氧气X
8、Y反应前质量（g）304800反应后质量（g）7044m（1）汽车使用氢动力的优点有_（至少答两点）； （2）以色列科学家发现了一种车用制氢装置，其制取氢气的原理是：硼（B）与水蒸气在高温下反应，生成氢氧化硼（B（OH）3和氢气，其反应方程式为：_ （3）在5.6g混有少量镁粉的铁粉中加入足量稀硫酸，产生氢气的质量为_A大于0.2g B等于0.2g C小于0.2g （4）在密闭容器中，将乙醇（C2H5OH）放人氧气中燃烧，若生成物均为化合物，测得反应前后物质的质量如下表，根据表中数据，可确定未知物Y反应后的质量m为_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【分析】A、根据石油的形成过程
9、判断B、根据煤的形成过程判断C、根据天然气的形成过程判断D、根据乙醇的制取方法判断【解答】A、石油是古代海洋生物的遗体经若干年复杂的变化而形成的，属于不可再生能源，所以错误B、煤是古代植物的遗体经若干年复杂的变化而形成的，属于不可再生能源，所以错误C、天然气常与石油伴生，也是古代海洋生物的遗体经若干年复杂的变化而形成的，属于不可再生能源，所以错误D、乙醇是用高粱、玉米等植物的种子经发酵和蒸馏后制得的，是可再生能源，所以正确故选D【点评】能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题，在能源危机日趋严重的今天，它既是社会热点，也是化学考查的热点，特别是氢能的分类、优点、制取方法、方案评价、技术困难
10、和前景等2.【答案】D 【解析】【解答】A根据题中信息，推行循环经济能解决我国的能源危机、资源短缺、环境污染等问题，说法正确；B化学反应既能为人类提供有用的物质，也能够消除对人类有害的物质，说法正确；C从循环经济的角度看，废物就是放错了位置的资源，只要合理利用，可以化废为宝，说法正确D、在“资源-产品-废物”的生产过程中，遵循质量守恒定律，故说法错误；故选D【分析】根据信息及日常生活知识【解答】我国能源危机要发展新能源，化学反应是一把双刃剑，任何化学反应都遵守质量守恒定律信息题的阅读量较大，但落点较低，能根据信息进行提炼加工并解答有关问题是本题得分关健3.【答案】C 【解析】【解答】解：A、镁
11、与盐酸反应放出大量的热，属于放热反应，故选项错误 B、氢气燃烧，放出大量的热，属于放热反应，故选项错误C、碳和二氧化碳的反应生成一氧化碳，需要吸收热量，属于吸热反应，故选项正确D、氢氧化钠固体溶于水，放出大量的热，故选项错误故选：C【分析】常见的放热反应有：所有的物质燃烧、所有金属与酸、所有中和反应；绝大多数化合反应、置换反应；少数分解、复分解反应常见的吸热反应有：个别的化合反应（如C和CO2），绝大数分解反应、少数置换以及某些复分解（如铵盐和强碱）根据反应条件进行判断：只有持续加热才反应的，一般为吸热反应；反之，一般为放热反应也可通过反应物和生成物的总能量的大小来判断，若反应物的总能量大于生
12、成物的总能量则为放热反应，否则吸热反应结合常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答4.【答案】D 【解析】【分析】从节约资源和保护环境的要求考虑【解答】解；A、用流水漂洗衣物会污染水源故A不适合；B、在实验中，按任意量取用药品，会造成浪费故B不适合；C、随意丢弃废旧电池，会污染环境故C不适合；D、提倡使用节能技术和节能用具符合节能环保的要求故D适合故选D【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力5.【答案】C 【解析】【解答】解：A、可燃冰”不是冰，是化合物，冰是固态的水故A叙述正确； B、可燃冰因其外观象冰一样而且遇火即可燃烧，所以又被称作
