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1、2011-2012-1学期软件工程认识实习实习计划实习名称软件工程认识实习实习年级软件工程2010级1、2班实习人数51人实习地点大连、沈阳指导教师4人实习计划根据软件工程专业人才培养计划规定，第三学期进行软件工程认识实习。软件工程认识实习培养学生的对企业文化内涵的理解、了解软件行业前景、初步形成个人职业规划、了解开发流程及方法、训练工程化的程序设计方法，进而提高学生的思维能力、创新能力和软件开发综合素质。一、具体时间安排2011.8.292011.8.302011.8.312011.9.12011.9.22011.9.3上午乘车去沈阳参观基地、由基地介绍企业文化由企业介绍软件工程行业前景、企
2、业指导学生进行职业规划参观大连东软自由活动乘车反哈下午由企业技术人员讲解软件开发流程、方法、介绍典型案例乘车去大连参观软件园自由活动二、软件工程认识实习大纲1实验课程名称：软件工程认识实习2实验课程名称（英文）：Introductory Practice of Software Engineering3课程代码：1303480 4实验课程性质：单独开课 5学 时：40 6学 分： 17适用专业：软件工程专业 。8先修或同修课程：高级语言程序设计、软件工程导论等 9开课单位：校外 10制定实验教学大纲的依据：软件工程专业2010培养计划 11本实习在人才培养过程中的地位及作用1）实习的性质认识实
3、习是软件工程专业教学计划中的重要组成部分，它是一次理论联系实际，以实践知识和感性认识来巩固课堂知识的重要教学过程,为实现专业培养目标起着重要作用。通过认识实习，能够使学生加深对理论知识的理解，了解软件工程行业前景，了解软件开发方法和流程，了解企业信息化现状，提高对计算机技术在企业管理及生产过程中应用的重要性的认识，学习计算机技术在企业管理及生产过程控制中应用的方法和技巧，从而培养学生分析与解决问题的能力、初步形成个人职业规划。2）实习的目标（1）深入了解企业管理的业务内容及软件应用的特点；（2）加强认识企业软件应用的重要性、紧迫性，初步形成个人职业规划；（3）深入了解企业软件产品的应用的现状和
4、需求，使我们进一步认识到需要加强哪些方面的学习；（4）了解软件开发流程和方法；12实习内容（1）参观实习基地、由实习单位讲解本企业企业文化；（2）由企业技术人员讲解软件开发流程、开发方法及进行典型案例分析；（3）企业介绍软件工程行业前景、学生与企业共同进行职业规划进行学生；（4）参观培训企业；（5）参观企业软件开发环境。13.实习成果实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果：（1）每日完成的实习笔记；（2）实习结束后，完成认识实习报告；14实验成绩考核办法：实习期间，指导教师对学生的出勤、纪律表现进行监督考核，对实习笔记进行不定期检查。学生返校后，依据实习笔记、实习报告、实习出勤表、学生集中
5、实习期间表现确定实习成绩。实习成绩按五级分评定（优、良、中、及格、不及格）。15实习组织（1）实习工作在软件工程专业主任的领导下，组织专业的有关教师组成实习指导小组，进行实习准备与实习指导工作；（2）认识实习是生产单位与学校共同培养学生的一个过程，实习期间，实习学生要服从所在班级指导教师及实习单位现场指导人员的领导。 学院负责人审核签字： 年 月 日三、安全教育安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题，对于确保学生的人身安全和实习的正常进行至关重要。实习学生进入实习单位后，在没有进入现场前，必须由企业及实习指导小组共同指派专业人员，按正规化的教育方式，对实习学生进
6、行安全教育，其重点内容是：（1）本企业的生产、工作性质，本单位的危险场所以及注意事项。（2）安全生产法规及企业内部的规章制度和劳动纪律。（3）本企业容易发生的事故及典型事故案例的原因、后果。四、实习中需注意的问题1）实习学生应注意事项及纪律 （1）学生必须按教学大纲、教学计划的规定参加实习，无故不参加实习，作为实习不及格处理，不给学分；由于某些特殊原因未参加实习而缺实习成绩者，必须由本人提出申请，经软件工程系批准后，方能重修；（2）实习期间要集中精力，按认识实习大纲的要求认真完成任务，每个学生应写实习日志，作为写实习报告的依据，实习结束交实习报告、实习日志并参加实习考核，方能取得实习成绩；（3
7、）在实习中应虚心向现场的技术人员学习，服从领导，听从指挥，遇到问题请示报告，讲文明、讲礼貌，认真工作，努力培养独立工作的能力和正确的劳动观念；（4）遵守各项规章制度(如保密、保卫、安全等)，培养良好的思想作风。学生班干部应担负起参加实习的日常组织、管理、生活后勤等工作，协助指导教师搞好实习；（5）坚持考勤制度，严格遵守作息时间，不迟到，不早退。有事需要离开实习地点必须向领队、指导教师办理请假手续，三天内由领队指导教师批准，三天以上(从第四天起)须报系主任批准；（6）实习活动期间不允许做与实习无关的事情；（7）搞好团结，不打架斗殴、聚众闹事，注重维护学校的声誉； （8）发生问题，随时向指导教师或
8、所在单位领导反映，不直接与当事人发生冲突；（9）要注意安全，旅途按规定乘车，保管好钱物和证件；（10）实习期间至少要三人以上方可外出，或到所在单位附近散步，禁止两人及以下外出活动；（11）根据实习驻地的治安情况、居住条件和季节特点，指导教师可以制订临时性制度，每个实习学生均要认真遵守，对违反纪律和所在单位规章制度者，以及在社会上造成不良影响者，实习带队教师经认真研究有权给以批评教育，责令检查或当众检讨，直至停止其实习，勒令返校。实习期间严重违反纪律，或被终止实习的学生，实习成绩记为不及格。2）指导教师的工作及应注意的问题(1)按照实习大纲制订实习计划，并会同接受实习单位落实实习计划和进度安排；
9、(2)在实习进行前，对学生讲解实习大纲、实习计划的内容，明确实习任务和要求。对学生进行安全、保密、劳动纪律等有关内容的教育，做好学生的思想教育工作，确保学生的人身安全；(3)会同现场的技术人员，具体指导学生的实习，引导学生理论联系实际，培养学生分析和解决工程实际问题的能力；(4)检查学生的实习日志，掌握实习进度，解答疑难问题；(5)根据实习大纲和计划，聘请现场工程技术人员做专题报告，结合实习要求，讲授必要的理论知识和现场的实际技术问题或组织参观等；(6)分散实习中，结合实习单位实际情况和单位实习指导人一起制定学生的实习计划，并认真加以指导和执行，对学生联系情况进行考核；(7)指导学生写出实习报告，在实习结束时，对学生实习进行考核，评定出学生的实习成绩；(8)在实习中，严格贯彻执行学生认识实习纪律，确保学生的人身安全；负责管好、用好实习经费，厉行节约，负责处理好实习学生与所在单位的关系；(9)对实习中发现的问题，指导教师要及时向专业、学院进行反映，提出建议，以利实习的改进和提高；(10)指导教师在带队实习期间不得擅离实习地点，要集中精力指导学生实习，如遇特殊原因需离开实习地点时要向专业领导办理请假手续。
