《初中物理八年级上册基础典型精选随堂练习题(整理含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理八年级上册基础典型精选随堂练习题(整理含答案)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中物理八年级上册基础典型精选练习题11长度和时间的测量1在国际单位制中，长度的基本单位是( )。A秒 B千米 C米 D厘米2长度测量是物理学中最基本的测量之一，图中的四种工具不属于测量长度的工具的是( )。3如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( )。4下列关于误差和错误的理解，正确的是( )。A误差就是测量中产生的错误B误差和错误，只要我们认真测量，都可以避免C只要选用精密的测量仪器就可以消除误差D误差只可能尽量减小，但不可能避免5如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_尺精密些；就使用方法而言，_尺的使用方法不正确。 第5题图 第6题图 61908年第四届伦敦
2、奥运会是最后一次使用机械停表计时的奥运会。当时运动员在参加长跑比赛，某一运动员在到达终点时停表指针如图所示，所表示的时间为_min_s，合_s。11长度和时间的测量1C2A3A4D5AB 633821812运动的描述1小林坐在行驶的汽车上，以他乘坐的汽车为参照物，他是_的(选填“运动”或“静止”)。22011年11月3日，“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接(图为对接示意图)。对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是_(选填“运动”或“静止”)的。 第2题图 第3题图3放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示。司机对同座的乘
3、客说“你没动”，是选定了_为参照物；小红对小明说“车真快！”是选定了_为参照物。4红孩乘车去北京，绿妹前来送行。红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”。她们所选的参照物分别是( )。A汽车、地面 B地面、汽车C汽车、汽车 D地面、地面5游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是( )。A船舱 B河水C迎面驶来的船 D河岸上的树木6在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则( )。A小明相对于车是向后运动的 B小明相对于小华是静止的C小华相对于车是向前运动的 D小华相对于小明是向前运动的1
4、2运动的描述1静止 2静止 3汽车 地面 4B5A6A13运动的快慢1如图所示，比较他们运动的快慢，物理学中我们通常可以采用相同_比较_的方法。 第1题图 第2题图2如图所示，是某汽车启动和到达的时间以及对应的里程表(盘面指示为千米数)的示数。由图可知，汽车行驶的里程数为_km，平均速度为_m/s。(小数点后保留一位数字)3在物理学里，我们把物体位置的变化叫_ _；南充到成都的铁路线长大约为219 km，动车运行的时间大约1.5 h，则动车的平均速度大约是_km/h。4. 某物体做匀速直线运动，由速度公式v可知，物体的( )。A速度大小恒定不变 B速度与路程成正比C速度与时间成反比 D以上说法
5、都对5. 赤峰到北京的距离大约是5102 km，如果将来要建成高速铁路，列车速度可达3102 km/h，到那时如果我们要从赤峰坐高铁直达北京，列车按此速度运行需要的时间是( )。A1 min B10 min C100 min D1000 min6. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16 s的成绩获得冠军，测得她在50 m处的速度是6 m/s，到终点时的速度为7.5 m/s，则全程内的平均速度是( )。A6 m/s B6.25 m/s C6.75 m/s D7.5 m/s13运动的快慢1. 时间(路程)路程(时间) 212011.13. 运动146 4A5C6B14测量平均速度1在测物体平均速度
6、的实验中，如果测出的物体运动时间比实际值大，则测量出的物体的平均速度( )。A比实际值偏大 B与实际值相同C比实际值偏小 D不能确定2同学下列四种方法测量小球沿桌面滚动时的平均速度，你认为最好的是( )。A先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间B先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程3一物体做直线运动，第2 s内通过的距离是4 m，第3 s内通过的距离是6 m，第4 s内通过的距离是8 m，这个物体做_运动。4小球沿一个曲面滚动，间隔相等时间所拍摄的照片如图所
7、示，可知小球的运动速度先变_，后变_。52012年暑假，张欢与爸妈一起去上海旅游。他们从合肥站乘坐D3025次动车用了3 h到达上海虹桥站。已知合肥站到上海虹桥站的铁路里程为457 km，则他们乘坐的动车的平均行驶速度为_km/h。(结果保留一位小数)6在“测量平均速度”的实验中，斜面应保持_的坡度，这是为了便于测量_。如图所示，若秒表每格为1 s，小车通过全程的平均速度是_m/s，实验中小车通过上半程的平均速度_(选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度。14测量平均速度1C2A 3变速运动 4大小5152.3 6很小时间0.12小于21声音的产生与传播1声音是由物体的_产生
8、的，_停止，声音就消失。2下列现象中，能说明声音可以在水中传播的是( )。A用光将鱼吸到网内B鱼被岸上说话的声音吓跑了C在岸上听到河水流动的声音D在岸上听到波浪拍击海岸岩石发出的声音3下列关于声音的发生，正确的说法是( )。A正在发声的物体在振动B物体振动停止后还会发出很弱的声音C物体振动停止，声音也就停止D只要物体振动，我们就能听到声音4关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是( )。A声音可以在真空中传播B声音在铁轨中比在空气中传得慢C一切发声的物体都在振动D在空气中声音的速度与光的速度相同5吹笛子发声的主要是( )。A笛子本身(竹管)振动发声B笛子中空部分的空气柱振动发声C演员的嘴唇振动
9、发出的声音D以上说法都不正确6将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生( )。A电铃逐渐停止振动 B听到的铃声越来越响C听到的铃声越来越弱 D听到的铃声保持不变21声音的产生与传播1振动振动 2B3A4C5B6C22声音的特性1发声体在1 s内振动的次数，叫_。音调是由发声体振动的_决定的。_音调越高；_音调越低。2声音传到两只耳朵的_、_及其他特征不同，这些差异是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。3女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的_高，这是因为女同学说话时声带振动比较_的缘故。那么一个大声说话的男生与一个小声说话的女生
10、相比，音调高的是_，响度大的是_。4用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质。“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”与“低”指的是( )。A音色好坏 B音调高低 C响度大小 D乐音三要素5开大收音机的音量旋钮是为了( )。A增大声音的响度 B提高声音的音调C改善声音的音色 D减小噪音6昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒24次，蜜蜂每秒300400次，当它们都从你身后飞过时，凭听觉( )。A能感到蝴蝶飞过 B能感到蜜蜂飞过C都能感到它们飞过 D都不能感到它们飞过7弦乐器与管乐乐器发出的音乐有可能相同的是( )。A音调 B音色C响度和音色 D响度、音色和音调8正在拉二胡的一
11、位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是( )。A使二胡发出不同的音调 B为了获得更好的音色C为了获得更大的响度 D阻止琴弦振动发音22声音的特性1频率频率频率越高频率越低 2时刻强弱3音调快女生男生4C5A6B7A8A23声的利用1在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪(又叫“声呐”)，它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算并显示，测量船利用超声测位仪测定海深时，探测系统必须探测的物理量是_和_，而中央处理器只须运用_这一简单公式进行运算就能显示出海深。2调节收音机的音量旋钮，它能改变声音的( )。A音调 B响度 C音色 D传播方向3以下实验中不能说明声音可以传递信息的是( )。A铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B医生用听诊器了解病人心肺工作状况C牙医用超声波洁牙 D利用声呐探测海深4下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是( )。A蝙蝠靠超声波捕食 B利用超声波消除肾结石患者的结石C用声波清洗精细的机械D人突然暴露在150 dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血5超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用。在下列设备中，利用超声波工作的是( )。A验钞机 B微波炉C电视遥控器 D潜艇上的声呐系统6如图所示，这是一种神奇的锁，只要主人一开口说话，它就能在自动识别后打开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是()A音调
