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1、2021年学校精神文明建设工作计划 今年我校精神文明建设工作将以十八大及十八届四中全会精神为指导，深入落实科学发展观。认真落实党的十八届四中、全会精神，紧紧围绕国家中长久教育改革和发展计划纲要，围绕台子中心学校关键工作，依据“加强党的建设，提升办学水平，办人民满意教育”的总体要求，优化教育环境，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造友好的校园环境。一、加强理论学习，深入提升老师文明素养1、以学习宣传十八届四中全会精神为关键，加强学习。利用校园广播、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传气氛，并落实到实际工作中，成为推进学校科学发展的动力。2、扎实推进党员老师理论学习。认真学习
2、义务教育条例、老师法等，和和教育相关的政策法规文件，不停提升党员老师政策理论水平。3、落实科学发展观，处理突出问题。切实转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平1、以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实施民主管理，坚持校务公开;实施人文管理，在工作中了解老师、尊重老师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好气氛;实施依法管理，深入开展法律法规的学习和宣传活动，使广大师生学法、知法、懂法、遵法、使用方法，不犯法，努力营造安全、文明、友好的校园。2、广泛开展“人文校园、绿色校园、友好校园”的教育活动。经过文明班级、文明老师、
3、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人气氛的营造上，把关键精力放在师生文明行为习惯的养成上。3、充分发挥法制副校长或校外法制教导员的作用，每学期最少举行1次法制教育汇报或讲座。4、搞好“禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动;组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良癖好”“远离邪教”等专题教育活动;开展崇尚科学、反对迷信教育活动;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。5、认真开展争先创优活动，搞好优异党员、优异老师、优异班主任、优异德育工作者、优异学生、优异学生干部等评选表彰工作。6、认真做好文明单位创建工作。依据县文明单位创建标准，加强硬软件建设，提升办学水平。
4、加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。三、加强老师职业道德建设，树立老师教书育人良好形象1、深入学习实践中小学老师职业道德规范，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”专题实践活动，把职业道德规范转化为广大老师的自我行动。2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多个形式的读书活动。3、结合“创文明县城”建设，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。4、引导
5、老师向科研型老师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和老师基础功技能竞赛。激励和支持老师参加各级各类培训、学习，不停提升老师整体的教科研能力和教育教学能力。5、主动探索创新有利于未成年人思想道德建设的方法方法。经过组织开展心理健康教育教导、老师论文比赛等活动，提升老师研究德育工作的主动性。四、加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定友好1、加强学校管理，依法决议、依法管理、依法治校。实施民主管理，政务、事务、财务公开，主动推行校务公开。2、认真做好评优选先、年度考评、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价老师、老师评聘为载体，自觉主动接收学生、家长、社会的监督，努
6、力创办好人民群众满意的学校。3、不停强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长久有效机制，主动开展“平安校园”创建活动。4、发挥门卫值班的作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、友好校园，确保教育稳定平安。五、坚持德育为首，深入加强未成年人思想道德建设。1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为关键内容的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。2、经过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国主义为关键的民族精神和以改革创新为关键的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。主动开
7、展社会实践活动，引导学生感受家乡改变，关注家乡发展。3、构建德育网络，形成工作协力。经过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。主动协调相关部门，突出抓好校园周围环境整改，营造未成年人健康成长的良好社会环境。4、加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪遵法、勤奋学习、健康成才的良好风气。5、结合学校工作实际和学生年纪特点开展好多个文体活动，活跃校园课余生活，让学生在多个活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团体意识。6、综合利用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。
