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1、绿色幼儿园环保教案活动一：活动内容：垃圾回收活动目标：1有废物利用的意识，对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。2养成回收垃圾的习惯，增强保护环境、从我做起的意识。3知道垃圾可以回收变成新的物品，垃圾是有用的，掌握垃圾分类的方法。活动准备：1认知准备：幼儿对生活中的垃圾有一定的认识，看见过垃圾场、垃圾堆。2材料准备：(1)垃圾场图片。(2)几个大篮子。(3)每个幼儿从家里带来报纸、易拉罐、纸盒子、塑料瓶等废旧物品(装在大篮子里)。活动过程：一、提问，引出话题。师：什么是垃圾?(不要的东西、没有用的东西就是垃圾。)二、观察垃圾场图片，了解垃圾的去向，知道垃圾多了的坏处。1了解垃圾的处理方法以及给人们带来
2、的害处。师：我们每天都要扔掉一些垃圾，地球上的垃圾越来越多。这么多的垃圾都到哪里去了呢?用以下这些方法来处理垃圾有什么缺点?会给人们带来什么害处?掩埋法：占空地，污染地下水，容易滋生老鼠、苍蝇、病菌；焚烧法：容易产生烟尘污染；积肥法：农业生产几乎都不用积肥了。2启发幼儿讨论：有什么办法可以减少垃圾?三、引导幼儿为垃圾分类。1出示幼儿带来的各种废旧物品，请幼儿动脑筋想一想：这些垃圾真的就没有用了吗?(1)观察“塑料瓶从回收到再生”的图片，悦一说塑料瓶是如何变成崭新的塑料制品的。(2)讨论：废纸怎样变成新纸?旧的易拉罐怎样变成新的易拉罐?小结：垃圾并不是非丢不可，很多垃圾还是可以再利用的。有工人叔
3、叔专门把废旧物品收回去，重新制成新的物品。2引导幼儿给垃圾分类。师：为了方便回收，我们应当把垃圾分类整理。看一看，哪些废品可以分为一类呢?允许幼儿互相讨论，可提示幼儿，把质地相同的东西放在同一个篮子里，并探索用图案标志来标明种类。一般来说，垃圾中可以回收的物品可分为四类：(1)金属：如铁罐、铝罐、锡等，回收后送往工厂，可以再冶炼成各种金属制品。(2)纸张：利用旧纸做原料，制成再生纸。(3) 塑料瓶：矿泉水瓶、饮料瓶等塑料瓶，经过清洗、消毒后可以再重复使用或重新加工制成新的塑料制品。3提出要求：以后小朋友把家里的废旧物品拿到幼儿园来，并分类放好，再卖给收废品的人。愿小朋友都争当小小环保尖兵，让好多废品又变成新的有用的东西，为地球减少垃圾，节约能源。活动二户外活动：捡树叶活动准备：四个垃圾篓、垃圾袋活动目标：1、继续培养幼儿的环保意识。 2、锻炼幼儿的动手能力。
