中等职业技术学院班主任辅导员工作职责划分

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1、中等职业技术学院关于印发中等职业技术学院班主任、辅导员工作职责的划 分的通知 各科室、各教学班:为了进一步加强和改善学生思想政治教育及学生管理 工作,根据中华人民共和国高等教育法、普通高等学 校辅导员队伍建设规定、中等职业技术学院班主任工作 月度考核和津贴发放办法(试行)、关于加强中等职业 学校班主任工作的意见(教职成201014 号)以及有关政 策、规定,结合我院关于学生管理的工作思路和学院工作实 际,特对班主任和辅导员工作职责做进一步明确,现印发给 你们,请遵照执行。附件:中等职业技术学院班主任、辅导员工作职责的划 分二年十月二十九日主题词:学生工作班主任辅导员工作职责划分通知抄送:分管校

2、领导、学院领导、学生工作处。中等职业技术学院201年10月29日印发校对:打印:(共印份)附件中等职业技术学院班主任、辅导员工作职责一、班主任、辅导员是学院思想政治工作队伍的重要组成 部分,接受学院党总支(直属党支部)指导和中职学院学生科的 直接领导,班主任、辅导员分工、协作,一起负责分管班级学生 的思想政治教育、专业学习和日常管理工作。二、班主任的工作职责:1、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学 生在政治上健康成长,促进学生德、智、体、美等全面发展。2、新生开学时期,协助辅导员做好本班级学生接待安置工 作、新生入学教育及军训工作;3、认真学习云南国防工业职业技术学院学生手册,新

3、 生入学后应及时向学生全面介绍学院学籍管理与日常教学管理 方面的规章制度;向学生介绍专业特色、发展趋势、培养目标、 就业前景及面向的就业群,教育学生热爱自己的专业,端正学习 目的。向学生介绍专业培养方案、教学计划,课程设置情况,并 根据专业教学要求介绍学习方法、特点和经验,指导学生做好职 业生涯规划和学习计划;4、学生毕业前应积极指导学生加强实践能力培养和职业资 格训练及考试,向招生就业办公室及用人单位推荐学生就业或指 导学生中升专考试;5、如果有学生参加学校的各类成人教育学习的,要能及时 指导学生,做好引导工作。6、每月至少参加两次班会,一次班委会,每学期初及时安 排学生学习计划,学期末总结

4、学期学习情况以及期末督促学习, 并根据学生的实际情况,督促学生积极参加相应的技能考试,7、每月至少与四个学生就学习情况、生活情况交流一次, 注意发现和培养思想素质好,能力强,有特长的优秀学生。关心 和帮助学习困难的学生,了解他的困难所在,及时沟通;特别是 对于有处分的学生,要配合辅导员及时了解该生的心理和学习情 况,与该生家长及时沟通,促使其能有所进步。对学习优秀的学 生,鼓励并指导学生参加课外科技活动及各类竞赛活动;8、主动与班级任课老师沟通,了解教与学的情况,发现问 题及时向有关部门反映,提出改进教学的建议,以促进教学质量 的提高;每月四次。9、每个月至少与辅导员座谈两次,发现问题及时沟通

5、解决;10、建立班级学生的学习档案及与班级学生沟通的信息平 台,向学生及学生家长公布有效的联系方式,方便学生及学生家 长与之联系。以教书育人为己任,满腔热情地关心学生成长,作 学生的良师益友。11、配合学院对所带班级毕业生进行思想教育和就业指导, 做好所带班级学生顶岗实习的各项工作,认真填写毕业鉴定、做 好毕业生的文明离校和跟踪调查工作。12 协助辅导员做好班级学生的综合测评,评先、评优及资 助工作,积极参与处理班级的突发事件和重大问题;13 做好所带本班级学籍管理,签署学籍变动的各种文书和 学生勤工俭学申请的审批;加强做好党员、团员发展工作,签署 学生入党、入团志愿书意见。14.认真填写班主

6、任工作记录。15 认真学习学生教育与管理的理论与业务知识,不断提高 自己的理论素养和业务水平,开展调查研究活动,积极撰写学生 工作研究论文或调查报告。16 完成学院党政、学生科、教务科等部门交办的有关学生 工作的其它任务。三、辅导员的工作职责:1. 对学生进行传统文化、社会主义、爱国主义、集体主义 和形势政策教育,引导学生树立正确的理想信念,培养学生正确 的世界观、人生观、价值观;2. 加强党、团组织建设工作,积极做好学生党、团员的培 养、教育、发展和考核工作,指导团支部、班委会创造性地开展 工作,提高班集体的凝聚力,促进学生自我教育、自我管理、自 我服务机制的建立。3认真做好学生干部的选拔、

7、培养、使用、管理、考核工作, 提高他们的思想政治水平和工作能力,关心学生干部的全面成长 和进步,指导和支持学生干部开展工作,建设学生骨干队伍;4开展深入细致的思想工作,及时掌握学生思想动态,根据 不同学生的思想实际,做深入细致的思想工作;做好“个别人” 的工作,全面了解有特殊情况学生的思想、学习、经济和心理状 况,有针对性地开展思想工作;防止个别事件的发生,保持学校 的稳定。5. 帮助学生明确学习目的,端正学习态度,咅养良好的学风; 与班主任、任课教师保持联系,了解和掌握学生的学习情况;并 通过多种途径引导学生勤奋学习。6. 教育学生遵守学校的各项规章制度,培养学生较强的组织 纪律观念和良好的

8、日常行为规范及生活习惯。加强对学生的安全 教育,增强学生的安全意识和自我保护意识,及时处理一般性学 生违纪及突发事件,及时报告学生重大违纪和学生重大突发事 件,做好违纪学生的调查处理、思想教育和稳定工作;7. 通过学生入学教育、校纪校规教育、毕业教育、课外文化 活动以及公益劳动、志愿服务、军训等环节,对学生进行思想教 育和日常管理。组织学生认真打扫环境卫生,指导学生积极参加 社会实践。&深入学生宿舍,督促学生参加晨炼、按时上课、按时作 息以及参加学校、系(部)组织的各项活动,掌握学生出勤情况; 经常深入学生宿舍进行卫生、安全、文明检查;9. 指导辅导员助理、班主任助理协助开展工作;10. 引导

9、和组织学生开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、 体育和其它课外活动,努力营造“高品味、宽领域,既有主旋律 又生动活泼”的校园文化氛围,咅养学生的创新能力和实践能力, 全面提高学生的综合素质;11. 认真做好学生综合素质测评工作、奖、助学金工作、组 织日常考勤、早操(含升旗)管理、评优、期末操行评定、成绩 寄发、勤工助学、国家助学贷款、保险理赔、文明寝室创建、基 础文明养成教育等日常工作以及对违纪学生提出处理意见;12. 协助班主任做好学籍管理、毕业生就业指导、就业推荐、 毕业生鉴定和毕业生文明离校等工作,努力提高一次性就业率和 就业质量;13. 全面了解学生的情况,熟悉所负责年级或班级全体学生

10、 的姓名并了解其基本情况;掌握学生干部、骨干和少数个别学生 的基本情况;14. 每学期应在所负责年级或班级、党课或团课学习小组的 范围内给学生讲一次党课或团课。15 .组织协调班主任、思想政治理论课教师等共同做好经常 性的思想政治工作,在学生中开展形式多样的教育活动。16. 配合有关部门做好学生事务管理与服务工作,及时反馈 学生的意见和建议,及时传达关部门的通知与要求,协助有关部 门做好学生的教育管理与服务工作。17. 完善和落实辅导员各项工作制度。(1)例会制度:原则上每周召开一次班级例会,每月一次 学生干部例会,开展政治理论学习和形势政策教育,总结学生的 各方面情况,交待下一步工作重点和要

11、求;每月参加二次的班级 例会,根据情况,对个别班级的班、团干部适时召开会议,及时 发现问题解决问题。(2)档案制度:建立所带年级或班级学生的基本情况档案, 包括学习成绩、家庭情况、特困情况、心理变化、学籍异动、奖 惩情况、学生住宿等。(3)联系制度:保持与学生、家长的密切联系。为了全面 了解学生在校情况,做到早发现、早预防、早解决,一方面要与 学生常联系、常接触,确保学生的健康成长,另一方面与家长常 沟通、常了解,必要时向家长通报学生情况,认真听取家长意见, 取得家长支持,发挥双重教育的积极作用。(4)谈心制度:关注学生的心理健康状况,不定期的和学 生进行心灵沟通,交换思想。每学期有针对性的对

12、相关学生进行 至少一次目的明确、计划明晰的谈心活动,通过谈心了解学生的 困惑和现状,做好进一步的引导教育工作。对一些心理波动较大, 思想情绪不稳定的同学,谈心后要对谈心内容做总结记录以备 用。(5)走访制度:经常深入班级、寝室,及时了解学生的学 习、生活及作息状况,听取学生反映的意见,并做好相关记录。1&每学期初制定一份书面工作计划,针对学生思想实际和 学院具体工作的要求,确定学期工作重点和工作方式,认真填写 辅导员工作记录,学期末做好工作总结,并在学生管理例会上交 流汇报。19. 认真学习学生教育与管理的理论与业务知识,不断提高 自己的理论素养和业务水平,开展调查研究活动,积极撰写学生 工作研究论文或调查报告。20. 积极参加学院学生工作部门召集的工作会议、学生工作 情况汇报会、经验交流会、学习报告会、工作研讨会等,完成学 院党政、学生科、团总支等部门交办的有关学生工作的其它任务。21、学院考核班级和班主任只针对班级总体考核,并不独立 考核到个人,津贴只按工作性质划分比例,其中班主任占所发津 贴的55%,辅导员占所发津贴的45%。本通知中未划分的职责, 请参照中等职业技术学院班主任工作月度考核和津贴发放 办法(试行)通知中的相关职责由班主任和辅导员自行协 商分解。中等职业技术学院 二年十月二十九日

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