《简明中国史课程一体化设计方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《简明中国史课程一体化设计方案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、开放行政管理专业（专科）简明中国古代史课程一体化设计方案一、 课程的性质说明简明中国古代史是行政管理专业所开设的一门基础课。本 课程讲授从中国原始社会到1840年鸦片战争前中国历史的发展变化，包括原始社会、 奴隶制社会、 封建社会，内容涉及政治、 经 济、文化、军事、重要的历史人物和历史事件，目的在于使学 生了解和掌握中国历史上的各个时期的历史发展及其规律。本课程课计划学时72学时，4学分。本课程学期考核包括形成 性考核（占总成绩的20%）与终结性考核（占总成绩的80%）,二 者成绩之合为学员的期末成绩。形成性考核包括平时作业和专题讨 论，满分20分，与期末终结性考核成绩一起记入学员总成绩。二
2、、 学时分配及学习方式：简明中国古代史是行政管理专业开放教育本科开设的课程，计划总学时72学时，4学分。结合远程开放教育的特点，按中央 电大的教学大纲要求，学生上网自学分配 36学时。其余为面授辅 导时间。具体面授学时计划分配及学习方式具体说明如下：面授计划学时分配表面授辅导网上学习指导小组学习讨论作业讲评总学时学时分配2722236比例70%10%10%10%100%1、面授辅导：（27） 学时本课程在面授时,结合教学进度和内容以讲授辅导为主线，为学员系统掌握本科程的内容提供服务。在讲授该课程有关内容时任课教师计划采用多种现代教学手段组织理论教学包括使用电子 教案等等将有关重点和难点以形象直
3、观的形式表示出来，努力做到教与学的互动，尽量体现讨论式教学。 典型题细化讲解。这部分 共安排27学时，约占总面授学时的70%2、上网学习指导：（3） 学时学生上网学习是电大进行远程开放教育的主要学习方式。此部分时间主要由任课教师指导学生如何上网自主学习。提供上网学习的方法，特别是中央电大的网上教学资源。上网自主学习不是由教师直接告诉学生应当如何去解决面临的问题，而是由教师向学生提供解决该问题的有关线索 ，进行上网学习指导就是要特别培养发 展学生的“自主学习”能力。这样能够培养学生的自主学习的能力。3、 小组学习讨论：（3） 学时小组学习讨论准备在每讲授 3至4章内容之后，根据学生在学习 中有争
4、议或不解的疑问及有兴趣的问题，以小组为单位组织学生学习相互讨论，在主讲教师的引导下，进行个别的解答或集中解 答。经过小组学习讨论以提高学生对该课程的兴趣和学习效果。4、作业讲评：（3） 学时根据学生的作业完成的数量和质量情况，在作业返回后，针对作业完成情况中普遍存在的问题进行点评，点评的方式能够面授，也能够在网上公开讨论区进行。 在时间允许的情况下，尽可能作到 一对一的进行点评。计划用3学时。其目的是帮助学生提高学习效 率。三、网上辅导答疑：网上辅导答疑是开放教育的主要学习方式。集中体现了现代教育手段特点。本课程责任教师计划采用 BBS留言版形式及电话形式 或网上公开讨论区等形式 ，针对学员在
5、学习中存在的有关问题进 行实时或实非时的解答。网上答疑辅导时间；（初定）周三或周四集中答疑由学校统 一安排。具体时间，请看课表（参见沈阳电大的网上教学信息）地点：沈阳市电大电教中心每各学生应该根据自己的工作情况 ，合理安排学习时间，处 理好工学矛盾，在学习过程中应经常上网参与讨论。 系统掌握该课 程的有关理论和方法，按规定的时间完成作业。依托于124模式的组织行为学教学一体化流程图AOI 一 一 h一 仁- -仁 rLV 例案讨论 一专题互动F 一网络考核ini r研期整理统计7,|发现地点；称距今年代，相当于考姐的时期，婚姻状态7、二反馈J 、二母系氏族公社和父系氏族公社的代表性文化遗存的名
6、称发现地点或分布地区，距今年代，相当于考古学和人类学的时期婚姻状态。第二编奴隶社会第二章夏 商一般掌握一、夏朝和商朝的社会性质。 二、商代文字的大致内容。三、 禹、启、汤、盘庚的主要事迹。第三编（上）封建领主制社会第三章西周春秋战国重点掌握：商鞅变法的背景、 内容、意义。重要名词：春秋五霸 初税亩 李悝改革：五经一般掌握一、 西周分封制的基础、具体方式（层层分封）、主要封国的名称、地点。二、井田制的性质和含义。三、国人暴动和共和行政的大致经过。四、平王东迁的大致经过和意义。五、春秋五霸的名称（一般说法）。最先称霸者。六、邢沟的开凿者、地点、意义。七、 战国时期金属货币的种类及流行地区。第三编（
7、下）封建地主制社会第四章秦汉重点掌握：1、秦朝中央集权制的政权形式。2、汉武帝加强中央集权的措施。3、刘秀加强中央集权的措施。重点名词：焚书坑儒文景之治：昭君出塞：班超 司马迁与 史记班固与汉书张仲景 ：一般掌握：秦统一货币和文字的大致情况。秦修长城的起始地点。张骞通西域的大致情况。代田法的大致内容、推行者王莽改制的大致情况。绿林赤眉起义的地点、领导人。党锢的大致经过。黄巾起义的领导人、口号、利用宗教的名称。第五章魏晋南北朝重点掌握：九品中正制的内容及演变情况。北魏孝文帝改革的实际主持者、内容、 意义。重点名词：户调式潮水之战：齐民要术水经注：一般掌握：官渡之战的大致经过、 意义。赤壁之战的大致经过、意义曹魏屯田的大致内容。”王与马，共天下”的含义。孙恩、卢循起义的大致情况。六镇起义的大致经过。祖逖和桓温的主要事迹。神灭论、水经注的作者。玄学。
