《英语复习需每天重复三件事》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语复习需每天重复三件事（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、英语复习需每天重复三件事临考最后的日子里英语复习应该怎么做？“语言学习，最重要的就是掌握阅读和写作的能力。”杭州外国语学校高三年级的英语老师吕进说，“在最后复习阶段，建议大家系统地归纳总结一下复习以来遇到的问题，特别是错误率特别高的题型。然后重温一下课本，重温词汇表。”吕进老师说，如果有同学排不好复习计划表，不如每天都按照以下三个步骤来复习：一、每天有计划地做一个考前知识清理。内容包括语法知识，像重点句型、常用动词的语法，以及若干词汇和词组。二、每天熟读或背诵一篇英语例文和几句常用的基本句型。三、也是最重要的，坚持每天阅读两篇原版美文以熟悉不同体裁、题材文章的写作思路，提高阅读速度，提升语感和
2、对英语文学性的感悟。作为21日的压轴场，吕进老师将在助考大行动的讲堂上按高考题型分块讲解：每个题型你应该花多少时间？这个题型究竟涉及哪些考点？将以哪些方式呈现？会有哪些迷惑你的小陷阱？单项选择：排除法与逆向法单项选择主要是考查在一定语境中运用知识的能力。如果遇到了不太确定的情况，吕进老师建议学生使用排除法与逆向法，特别是当生词太多或语法不清楚时。复习时，首先要明确高考要点，动词的时态、语态、情态动词、非谓语动词、连词、代词、介词、实词、限定词、复合句、指代关系、特殊结构、交际用语等。二是注意在特定的语境中，词语和语法的灵活应用。完型填空：把答案填入文中再通读一遍从近几年的高考题型来看，完型填空
3、趋向于淡化语法知识，侧重于语境、篇章，讲究整体理解和体现语言运用的考查，而且所选文章特别关注内容情节发展的内在联系及词语运用能力。吕进老师说，在答题时务必通读全文，理解大意，重视首句带来的信息，在推敲疑点时要紧扣文意，从上下文中寻找线索，根据事实进行排队。最后要通读一遍，使答案填入后的句子在结构和意思上都能上下连贯。阅读理解：首尾段及每段首句皆为重点阅读理解考查的是什么？考生理解文脉逻辑关系的能力。阅读时，要充分注意查找关键词和关键句。通常来说，一篇文章的首段、末段和中间每一段的第一句话都包含了重要的信息。阅读习惯因人而异，但是三个重要的步骤是必不可少的：首先是速读全文，了解文章的主旨大意；然
4、后读问题、理解问题，并与文中材料相对照，详读细节，确定低难度题目的答案；最后带着问题重新阅读文章，解答深层理解题 (主要为归纳概括题和推理判断题)，并检查核实已完成的答案。短文改错：联系上下文来核查答案“短文改错是命题人把学生平时常犯的各种典型错误整理出来。”吕进老师说，“答题前务必通读全文，掌握大意。”有些错误比较明显，通读后即可找出。有的错误从语法结构上看是正确的，但上下文联系起来看，就会发现错误。最后复读全文，核查答案。写作：写前打草稿是个好习惯很多同学困惑高考英语作文的评分依据究竟是什么？吕进老师说，文章内容、语言、逻辑、字数等。写作前，要注意审题，审三方面：审体裁，审人称，审时态。落笔前，不妨先列个提纲，这样既可以理清思绪，合理布局，避免遗漏要点，也可避免在卷面上涂涂改改，影响卷面整洁。写作时，尽可能运用已经学过的而且比较熟悉的词组、短语或成语，力求变换各种句式。为了使文章结构严密，增强说服力和感染力，同时也应该在句与句之间，使用一些过渡性词语。
