《福建省厦门市同安高三物理上学期期中考试试题无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省厦门市同安高三物理上学期期中考试试题无答案新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20届同安一中高三(上）期中考试物理试卷一、单项选择题：(本题共4分,每小题3分，共14小题。)一物体沿倾角为的光滑斜面由底端匀速向上运动,则物体的受力情况是( ） A只受重力作用 .受重力、弹力、摩擦力作用 C受重力、弹力、下滑力作用 D，受重力、弹力、牵引力作用物体受三个力作用，下列各组力不可能使物体处于平衡状态的是（ )A3N,6 ，0 N B N,N, N C5,4N， N D，5 N,3 N，N3将球用细线悬挂于竖直光滑墙壁上,如图所示.设线的拉力为T，墙对球的弹力为,当加大线长以后，T和N的变化情况应是( )变小，N不变 BT不变，N不变 C.不变，N先变大后变小T变小，N变小下列
2、实例属于超重现象的是：（ ) A汽车驶过拱形桥顶端 B.荡秋千的小孩通过最低点C跳水运动员被跳板弹起,离开跳板向上运动. .人造卫星进入预定的轨道运动AB3005如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30的光滑木板B托住,小球恰好处于静止状态当木板B突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为：( )第5题图A.0 Cg D.6一个25 kg的小孩从高度为30 m的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为20m/。取=10 s2。则在此过程中下列结果正确的是（ ）A合外力做功0 J B.阻力做功500 J C.重力做功500J . D支持力做功0 J.如图所示,足够长的斜面上A点,以
3、水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上所用的时间为t1；若将此球改用2v水平速度抛出,落到斜面上所用时间为,则t1 ： 为：（ )Av0第7题图A.1 :1 .1： 2 .1 : 3 D1 : 48.如如图所示,M、N两点分别放置两个等量异种电荷,为它们连线的中点，B为连线上靠近N的一点，为连线的中垂线上处于点上 方的一点，在A、B、C三点中 （ ）A.场强最小的点是点，电势最高的点是B点B场强最小的点是A点，电势最高的点是C点C.场强最小的点是点，电势最高的点是点D场强最小的点是C点，电势最高的点是点第8题图9.在地球大气层外有很多太空垃圾绕地球做匀速圆周运动,每到太阳活动期，
4、由于受太阳的影响,地球大气层的厚度开始增加,而使得部分垃圾进入大气层,开始做靠近地球的向心运动,产生这一结果的原因是( )A.由于太空垃圾受到地球引力减小而导致的向心运动.由于太空垃圾受到地球引力增大而导致的向心运动地球的引力提供了太空垃圾做匀速圆周运动所需的向心力,所以产生向心运动的结果与空气阻力无关D.由于太空垃圾受到空气阻力而导致的向心运动10.“探路者”号宇宙飞船在宇宙深处飞行过程中,发现A、两颗天体各有一颗靠近表面飞行的卫星，并测得两颗卫星的周期相等，以下判断错（ )A.天体A、B表面的重力加速度与它们的半径成正比B两颗卫星的线速度一定相等C天体A、的质量可能相等D.天体A、B的密度
5、一定相等1、有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁高速行驶，做匀速圆周运动。图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为h。下列说法中正确的是:( ) h第11题 A. h越高摩托车对侧壁的压力将越大 Bh越高摩托车做圆周运动的向心力将越大 C. 越高摩托车做圆周运动的周期将越小 h越高摩托车做圆周运动的线速度将越大 2右图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹。粒子先经过点,再经过N点。可以判定(）N第12题AM点的电势小于点的电势B粒子在M点的电势能小于在N点的电势能C.粒子在点受到的电场力大于在N点受到的电场力D.粒子在M点的
6、动能小于在N点的动能 1.小船横渡一条河，船本身提供的速度大小方向都不变。已知小船的运动轨迹如图所示，则河水的流速 ( ）第13题A、越接近B岸水速越大 B、越接近B岸水速越小C、由A到水速先增后减 D、水流速度恒定第14题14.如图所示，长为的轻杆一端固定一质量为的小球,另一端有固定转动轴O,杆可在竖直平面内绕轴O无摩擦转动。已知小球通过最低点Q时，速度的大小为 ，则小球运动情况为 ( ）.小球能到达圆周轨道的最高点P，且在P点受到轻杆向上的弹力小球能到达圆周轨道的最高点,且在P点受到轻杆向下的弹力C.小球能到达圆周轨道的最高点P，但在P点不受轻杆的作用力D小球不可能到达圆周轨道的最高点P二
7、.实验题(本题18分)在做“验证牛顿第二定律”的实验时(装置如图所示)（1)、下列说法中正确的是（)A.平衡运动系统的摩擦力时,应把装砂的小桶通过定滑轮拴在小车上B连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行C平衡摩擦力后,长木板的倾角不再变动D小车应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车(2)、利用上题装置做“验证牛顿第二定律”的实验时,甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为下图所示中的直线,乙同学画出的图像为图中的直线。直线、在纵轴或横轴上的截距较大。明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是( ）A.实验前甲同学没有平衡摩擦力B.甲
8、同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了C.实验前乙同学没有平衡摩擦力D乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了图甲16物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平面桌上，一端装有定滑轮，木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为5 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码,滑块开始做加匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。 图乙(1)图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计
9、数点间的距离如图乙所示。根据图中数据计算滑块的加速度a_m/s2,打第4个计数点时滑块的速度v4=_ms。（保留三位有效数字）。（2）回答下列两个问题：、为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有_。(填入所选物理量前的字母） A木板的长度 B木板的质量m1 C.滑块的质量m2 D托盘和砝码的总质量m3 E.滑块运动的时间t、测量中所选定的物理量时需要的实验器材是_ 。(3)滑块与木板间的动摩擦因数=_（用被测物理量的字母表示，重力加速度为,实验过程始终保持2 3）。与真实值相比，测量的动摩擦因数_(填“偏大”或“偏小” )。写出支持你的看法的一个论据:_三、计算题: （本题包括4小题,共分)
10、7.(8分）有一热气球正以5m/s的速度匀速上升，在离地面10m高处,从气球上脱落一个小球,不计空气阻力,小球离开气球后经过多长时间到达地面?小球落地时的速度大小为多少？(g取10m/s2）18、（10分)有一辆可自动变速的汽车,总质量为1000 k，行驶中该车速度在14 m/s至2 m/s范围内可保持恒定功率2 不变.一位同学坐在驾驶员旁观察车内里程表和速度表,记录了该车在位移120m至400 m范围内做直线运动时的一组数据如下:sm062020280236040v/ms-1根据上面的数据回答下列问题.(设汽车在上述范围内受到的阻力大小不变）(1)估算该汽车受到的阻力为多大()当汽车速度为/
11、s时加速度为多大？(3)在位移120m至320m过程中所花的时间是多少19.、（10分）如图所示，有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上，木板质量为M=4g，长为L=；木板右端放着一小滑块,小滑块质量为m=1kg,其尺寸小于L。小滑块与木板之间的动摩擦因数为 (1)现用恒力F作用在木板M上,为了使得m能从M上面滑落下来,问:F大小的范围是什么？（2)其它条件不变,若恒力牛顿,且始终作用在M上,最终使得能从上面滑落下来。问：m在上面滑动的时间是多大?20.(2分）如图所示的“s”形玩具轨道,该轨道是用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,放置在竖直平面内,轨道弯曲部分是由两个半径相等的半圆对接而成，圆半径比
12、细管内径大得多，轨道底端与水平地面相切，轨道在水平方向不可移动。弹射装置将一个小球(可视为质点)从a点水平弹射向b点并进入轨道，经过轨道后从最高点d水平抛出(抛出后小球不会再碰轨道)，已知小球与地面b段间的动摩擦因数为,不计其它机械能损失,b段长L=1.25 ，圆的半径R=1 m,小球质量m.0 kg,轨道质量为=06 k,g=1m/s,求: (1)若v0=m/s,小球从最高点抛出后的水平射程。2)若v=5 s，小球经过轨道的最高点d时，管道对小球作用力的大小和方向。(3)设小球进入轨道之前，轨道对地面的压力大小等于轨道自身的重力,当v0至少为多少时,小球经过两半圆的对接处c点时，轨道对地面的压力为零。第20题图
