诗歌鉴赏动静结合

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1、诗歌鉴赏动静结合诗歌鉴赏中的动静结合手法例说：下面是2005年全国卷III的诗歌鉴赏题及答案：雨后 池上刘攽ban一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。参考答案：一、二句以“水面平、”“明镜”、 “照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨 叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池塘上的一种动态美。诗既 写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景 图。本题涉及的是古典诗歌常见表现手法中的动静手法。由于山川景物有动态有静态，动态 是指景

2、物处于运动中的形态、神态和音响；静态是指景物处于相对静止时的形态和神态。动 态和静态包含了景物存在的全部态势和主要特征，写静态，便于显现事物的外形，却容易使 文章呆滞，写动态，利于传达事物的精神，却又可能失去稳定，因而，诗人在描写景物时， 往往把静态与动态的景物描写构想在同一个意境中，构成一种情趣，使动静结合，相得益彰， 形成“应物象形”、“气韵生动”的艺术效果。因此，动静手法指的就是在一首诗中既写动态， 又写静态。从考察角度看，常见如下几种：化动为静，以静写动：就是把运动的事物 当作静止的事物来写,想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态。如李白的望庐山瀑 布“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布

3、的第一眼形象，将流动的水当作静止的布，瀑布像 一条巨大的白练挂在山间，一个“挂”字化动为静，生动形象，活灵活现。化静为动， 以动写静：就是把静止的事物当作运动的事物来写,想象并描写出静态事物在运动时的形态 和神态。如王安石书湖阴先生壁中的“两山排阔送青来”，一个“送”字，把静止的山 给写活了。动静结合，相映成趣：就是同时描写静态的事物和动态的事物，让静景动景 相辅相成，相得益彰，相映成趣。如杜甫漫成一首 ,“沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌 鸣”两句，就是视觉之静与听觉之动的巧妙结合。以动衬静：即通过描写、渲染动态， 反衬静态，突出静态，是反衬手法的一种。如贾岛题李凝幽居全诗所绘景致十分幽静， 其

4、中的名句“僧敲月下门”，一个“敲”字动感十足，有动作有声音，以动衬静，以响衬静， 在月夜寂静之境中，一阵“敲”来，反而更显的环境寂静，更精确地描绘出了诗意；王籍入 若耶溪中的“蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽”，则是以响衬静的典范。以静衬动：即通过 描写、渲染静态，反衬动态，突出动态，是反衬手法的一种。如唐李颀琴歌一诗中： “一声已动物皆静，四座无言星欲稀。”这是写听弹琴时对音乐美的感受，从听觉来写，以 静衬动，而下句说繁星在听琴声时都悄悄隐去，足见听琴者早已陶醉在音乐美中，时间的推 移之感被忘却得无影无踪。以动衬动：就是用运动的事物来衬运动的事物（包括把静止 的事物当作运动的事物）。如苏轼江上看山：“

5、船上看山走如马，倏乎过去数百群。前山 槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。舟中举手欲与言，孤帆 南去如飞鸟。”按理，人立舟中，舟是动的，山是静的，而作者却反转过来，赋予山以运动， 让群山在眼前飞驰，看众岭在身后惊奔，全诗呈现出一种轻快而壮美的律动。动静互衬： 就是即描写运动的事物又描写静止的事物，二者相互衬托。如辛弃疾西江月明月别枝惊 鹊，明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。上阕着重于“面”的渲染，一、二两句静 中有动，而偏重于静境的描绘，鹊惊、蝉鸣，则愈益显出环境的幽静；三、四两句动静

6、交混， 而着重于动境的点染，蛙声一片，稻香一片，又闹又静，烘托出一片浓郁的“丰年”喜庆气 氛。下阕一、三两句写静，二、四两句写动。全词挑选了明月、惊鹊、清风、鸣蝉、稻花、 蛙声、星斗、夜雨、茅店、溪桥等典型的农村景物，以动衬静，以静衬动，动静相映，构成 了一幅夜色清幽、气氛恬静，富有野趣、丰收在望，欢快活泼、优美动人的江南乡村月夜图。针对性训练：一、阅读下面的诗歌，回答后面的问题。江上看山苏轼船上看山走如马，倏乎过去数百群。前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭 绕，上有行人高缥缈。舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。江上看山苏辙 朝看江上枯崖山，憔悴荒村赤如赭。暮行百里一回头，落日孤去霭新

7、画。前山更新色更 深，谁知可爱信如今。惟有巫山最浓秀，依然不负远来人。1. 这是苏氏兄弟在游三峡时写的同题诗，都是写江上看山，但描写的方法不同，说说其 不同点。一鹭图刘羽 芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。一生清意无人识，独向斜阳叹白头。2. 请你从表现手法的角度对诗中的第一句作简要赏析。兰溪棹歌戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。3本诗前两句与后两句均为写景，在表现手法上有何不同点？双调雁儿落兼得胜令退隐张养浩云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。依仗立云沙，回首见山家。野鹿 眠山草，山猿戏野花。云霞，我爱山无价。看时行踏，云山也爱咱。4这首曲子的

8、一、二句中用了“来”“去”二字，有人说用得很好，请说说好在何处？村行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂 色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。5.赏析第二联。望天门山李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边 来。6有人评论此诗“运笔如神”，试选择一句进行赏析。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中7就本诗的表现手法进行简要赏析。鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上8. 试分析这首诗的表现方法。鹊桥仙夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼

9、杜宇。催成清泪 惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。9. 这首词运用了多种表现手法,试就其中一点作简要分析。答案：（三） 1.苏轼诗着重动态描写，以动衬动，以动写静，节奏急促、迅捷。苏辙诗着 重静态描写；层层铺垫，注重色彩；节奏舒缓从容。2.首句，以“芳草”、“垂杨”、“碧流” 组合成一幅春意盎然的画面，有声有色，动静结合，以优美的背景烘托白鹭美好的形象。3. 前两句着重整体描画，写静景；后两句着重个体（雨、鱼），写动态。4.既写出了山的动态， 又写出了山色变化，更表现了云、山的浑然一体。5.“万壑有声含晚籁”，实质指万壑涵盖 所有的声音，突出了晚籁之静；“数峰无语立斜阳

10、”，数峰本无语，这里经过强调，反而暗示 数峰欲言又止，同样写出了一个静字，实为以动写静的典范。6. 李白以“天门中断楚江开” 写出了水神奇的动，力量巨大，一个“开”字，楚江仿佛成了有巨大生命力的事物，显示出 冲决一切阻碍的神奇力量，而天门山也似乎默默地为它让出了一条通道；又用“碧水东流至 此回”写出了山雄奇险峻的静，强大力量的静；然后又用“两岸青山相对出”写静，静中有 动，“出”字使本来静止不动的山带上了动态美，“出”字不但逼真地表现了在舟行过程中“望 天门山”时天门山特有的姿态，而且寓含了舟中人的新鲜喜悦之感；“孤帆一片日边来”写 动，动中有静，传神地描绘出孤帆乘风破浪，越来越靠近天门山的情

11、景，和诗人欣睹名山胜 景、目接神驰的情状；全诗动静相衬，有力量的对抗，有宁静与和谐，运笔如神。7.这首诗 通过描写花落、月出、鸟鸣这些动景, 用“时”来修饰“鸣”，写鸟鸣的时起时落，时有时 无，从听觉上写出了动与静的变化，使动与静和谐地融为一体，营造出春天的山谷中的一派 生机,而这些动景更衬托出一片静谧的意境 ,以动衬静,韵味无穷。8.作者写出了空山的宁静, 幽深。作者在渲染空山的静时采用了以闹衬静（人语响空山）的方法外,还用了以动景衬静 景的方法：返影（斜阳返照）宁静详和,静静地照在深林里的青苔上,更显深林的幽与静以 “返影”衬空山的幽静。9.答案一:这首词运用了“起兴”手法,先写杜鹃的鸣叫,从而引出羁 旅之人的愁思和感慨。答案二:这首词运用了衬托（或反衬）的表现手法,以夜阑人静,林莺巢燕 无声,衬托杜鹃的啼鸣,突出了由杜鹃鸣叫传递出来的悲凉。答案三:这首词运用了借景抒情的 表现手法,借春夜风雨淋漓,人静灯暗,莺燕无声,唯有杜鹃悲鸣的自然之景触发身世苍茫、半生 飘零的羁旅之人悲凉、寂寞的情感。