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1、学校校长工作总结范文xxxx 学校 xxxx 学年第一学期工作，在各级教育主管部门的关心指导下，在全校师生的共同努力下，坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，全面贯彻落实各级教育工作会议精神，积极规划 xxxx 学校新四年发展目标，坚持“依法治校” “ 依法立校” ，坚持特色办学，较好地完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下： 一、加强师德建设，全面提升教师形象 师德教育是一个永恒的主题。一学期来，学校无论是在教职工大会还是行政会上都安排一定的时间学习讨论有关教育的法律法规及教科
2、研文章。学校充分发挥党支部的核心作用，联合工会、妇代会、团支部等条线，充分整合活动资源，利用各种契机为广大教职工搭建展示平台，不定期地组织教师开展主题性的教育沙龙活动、学习笔记、教科研文章评比等活动。学校党支部牵头开展的“六佳职工”评比 ( 形象佳、学习佳、工作佳、身心佳、研究佳、协作佳 ) 活动，有效提高了教师的政治水平和业务素质，强化了教师育人的责任感。 二、加强班子建设，全面提高工作效率 学校历来重视领导班子的自身建设，我们以管理水平、工作作风、学习能力、工作研究、师德形象五个方面作为班子成员追求的目标，同时也作为考核班子成员的主要依据。班子成员分工明确，各司其职，但同时又努力做到分工不
3、分家，每个行政人员挂靠一个年级组和一个教研组。 基于我校实际， 我校班子成员数量相对较多，很多中层领导身兼多职，同时还兼任着语文、外语、化学等重要学科的教学任务。特别是本学期新调来的两位副校长分别是中学语文和化学高级教师，具有丰富的教育教学管理实践经验，这使我们对做好学校工作，提升办学质量，彰显办学特色， 树立教育品牌充满了信心。 三、加强教育科研，努力提高教师的科研能力 学校本着向科研要质量、以科研促发展的理念，积极营造科研氛围，多次组织开展教育沙龙研讨、经验交流、案例、征文等活动。同时积极鼓励教师投身教育教学改革，撰写教学体会文章，进行学科课题研究工作。本学期精选了学校教师的 8 篇教科研
4、文章，参加区级教科研成果评比，有 7 篇文章分获二、三等第奖。在区少先队理论研讨征文我校选送了 11 篇文章参评，有 2 篇获二、三等第奖。 四、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平 本学期的学校德育工作根据区教育局德育工作的文件精神，以推进“两纲”实施为核心，以“温馨教室”创建为抓手，以“我为世博作准备，争当文明小使者”为德育主题，积极开展主题教育活动，切实加强德育工作的实效性，努力构建和谐、安全、文明的育人环境。1、夯实德育常规工作学校德育工作八项制度完善，德育工作网络健全，重视共青团、少先队辅导员和班主任工作，建立了层次分明，内外结合的德育工作队伍。开展新老班主任“互帮互学”结对活动、
5、教育沙龙、班队课的观摩研讨。做到每月至少 1 次班主任例会，班主任工作规范。办好家长学校，形成学校、家庭、社区的教育合力。抓好学生的行为规范教育，少先队五项评比活动，定期公布，及时整改。加强法制教育和安全教育，建立了学校领导联系帮教责任制度，杜绝学生违法犯罪行为的发生。重视心理健康教育，积极改善心理咨询室的教学条件，根据学生的心理特点和身心发展规律，通过开设心理健康活动课、专题讲座和心理辅导课等形式，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。2、深化校园文化内涵学校积极开展“树爱国之魂、立民族之根”为主题的校园文化建设，以温馨教室建设为抓手，引导学生逐渐形成高雅的文化品味，形养良好的班风、学风，营
6、造良好的育人氛围，促进学生健康成长。深入推进“两纲”教育，开展了“抗震救灾英雄教师”、“抗震救灾英雄少年”故事会、参加了区“百年树人”电影阳光行活动，我校荣获松江区中小学生系列活动电影配音( 初中组 ) 团体二等奖，中小学生系列活动活动方案设计( 初中组 ) 团体三等奖。围绕珍爱生命，学会救助、预防艾滋病、学会自救，提高师生避震，逃生、自救的技能等开展了“生命礼赞”系列活动 ;围绕国庆节开展了以“爱国颂歌”为主题的国歌、优秀儿童歌曲的演唱活动;围绕雏鹰世博文明行动，学校成立了以校长为首的领导小组，制定了“我为世博做准备，争当文明小主人”为主题的“xxxx 学校迎世博 600天行动计划” ，举行
7、了迎世博600 天启动仪式、宣传活动、寻找、发布、改进陋习等系列活动，参加了世博文明礼仪小品区级比赛，开展了以迎世博为主题的少代会、建队节、小红星节，以“爱我校园从我做起”为主题的环保教育“五个一”系列活动 ( 即一张小报、一幅画、一句话、一件小事和一堂课 ) ，同时结合学科竞赛， 设计了海宝 “快乐学习快乐挑战”系列章等。本学期对降旗仪式从音乐设定、播放、降旗时师生的要求都做了统一规定，使之更规范。围绕纪念改革开放三十周年活动，大队部开展了观看“三十年光辉历程、三十年鲜红领巾”图片展、“追寻前辈足迹，共读红色经典”读书征文、小眼搜索、社团拓展等活动。少代会大队委员候选人才艺展示之一就是以“寻
8、找新变化感受新气象”为主题设计了小报，有两位队员分获市二、三等奖。3、推进德育品牌项目学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，重视科技、艺术、体育、卫生等工作，活动开展有声有色，取得了可喜的成绩。(1) 科技教育学校的科技项目竞赛蓬勃开展，学生参加市、区组织的各类科技竞技项目成绩斐然。在xxxx 镇“节能减排科学发展”费旧物品循环使用展评中，获得 1 个一等奖， 1 个二等奖 ; 在松江区第二届中小学生科技综合素质大赛中，我校有 2 位学生进入了决赛 ; 在第 22 届“上航杯”航空模型竞赛中获得项目团体第一、二、三名的好成绩; 8 个学生的创造发明作品申请了专利( 上学
9、期有 3 个作品已经获得专利证书) 。4 名科技辅导老师被评为区、市科技项目优秀指导老师，蔡俊楠同学被授予松江区科学研究院院士称号，金尧同学荣获xxxx 年 xxxx 少年儿童 “科技启明星奖”铜奖。(2) 美术教育学校积极探索美术教育教学的新途径，以剪纸、丝网版画为切入点，加大经费投入，完善器材添置，外聘专家结队指导，特别是对剪纸、版画等项目负责教师的培训。学校丝网版画申报了松江区青少年民族文化推进项目，在各类市区级、甚至全国级比赛中，我校均获得了一、二、三不等的好成绩。 (3) 体育特色 学校认真贯彻落实学校体育工作条例，严格执行 xxxx 市教委下发的课程计划，排足了每周”三课两操两活动
10、” ，保证学生每天一小时体育锻炼。在 xxxx 年区体育大联赛学生田径运动会中，我校初中男子团体总分列全区第四名、在 xxxx 年区学生体育大联赛中小学生踢跳比赛中、初中组长绳 B 式获第三名、在短程马拉松比赛中，初中女子组获得区团体第五名、在中小学生女子篮球比赛中，我校小学女子篮球队获得小学组第四名，中学组获得第三名的好成绩，特别是在区中小学生综合素质大赛中，我校获得初中组第一名的优异成绩。另外，我校体育教师张忠维被评为“xxxxxxxx教育年度新闻人物” 。一学期来，学校先后获得了中国少年儿童平安行动示范学校、松江区少先队工作考核优秀单位、xxxx市迎世博主题教育活动二等奖、松江区奇奇运动
11、会三等奖，曲永江老师获中国少年儿童平安行动贡献奖、五(1) 中队贾周获 xxxx 市“当代小先生” 、三 (1) 中队杨晓婕获松江区“苗苗小能手”等荣誉称号。 五、加强教学管理，努力提高教学质量 学校教学工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实市教委教研室关于加强中小学课程管理的若干意见( 试行 ) 等六个教学文件精神，紧紧围绕“出实招、干实事、求实效”局教学工作会议要求，以提高课堂教学效率为突破口，加强过程管理，加强教师队伍建设，各项工作得到了有效落实，形成了全校上下聚精会神抓教学，努力推进学校内涵发展的良好氛围。1、严格执行课程计划我们严格执行 xxxx 市中小学 xxx
12、x学年度课程计划及其说明规定的课程计划，结合本校实际统筹安排，开足、开好各类课程; 我们严格遵守作息时间，有效控制学生作业量; 有序开展了一年级准备期的综合活动; 精心安排好了拓展型和探究型课程; 积极探索学生晨炼活动新模式，确保了学生每天锻炼1 小时。2、切实落实教学常规学校坚持以二期课改新理念为指导，组织教师认真学习关于加强中小学课程管理的若干意见( 试行 ) 等六个教学文件，强化广大教师的责任意识。本学期，学校实行每月常规工作检查制度，重点对教师的备课设计和学生作业的布置与批改进行了检查。同时，针对问题提出了整改的措施，提高了教师工作的有效性。教导处在明确教学工作目标的基础上对部分学科进
13、行教学质量跟踪，同时通过召开阶段性质量研讨会的形式进一步提升广大教师的教学质量意识。3、有序推进校本研修(1) 以课例研究为载体，努力探索符合我校实际的校本研修新模式。本学期共有20 多位教师执教课例研究课，从组织集体备课、试教、学习讨论，到方案的修改调整、观摩研讨等都由教研组全体老师共同参与，形成了学校自己的校本研训模式。(2) 加强校际交流与合作。为加强师资队伍建设，促进学校内涵发展，本学期，学校与民乐学校、区域内转制民办学校联庄小学进行了结对联动活动。同时，在区教育局有关部门的关心下，东南六校( 华阳桥学校、 xxxx学校、叶榭学校、张泽学校、泖港学校和新浜中学 ) 本着共同参与、共同发展的目标，制定了六校初中区域联片教研活动计划。本学期，我校组织相关教师参加了六次联片教研活动，其中我校承担了七年级数学和英语两次联片教研活动。通过校际间的互动交流，加深了教师对新课程理念的理解，提高了教师们驾驭课堂和命题的能力，达到了教育资源共享、互帮互助、共同提高的目的。另外，我区名师教学指导团中学英语二组与我校中学英语教研组进行了结对联动，两周一次的指导互动活动，对我校英语教学和英语教研组建设发挥了积极的推动作用。(3)
