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1、 人教版二年级语文下册第二单元测试题（时间：70分钟 满分：100分）姓名： 得分 一、下面这些词语我都会，不信你瞧！(10分) d jun yn i n nn x yo fn fn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ru xio qn cu su fn fi w tin rn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、仔细观察这些字，给它们找朋友组成词！（10分） 分（ ） 令（ ） 该（ ） 西（ ） 土（ ） 芬（ ） 铃（ ） 孩（ ） 洒（ ） 杜（ ） 三、照样子，写一写，看谁写得最正确！（6分） 皿 月 分 舌 （盆）（盘 ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 四、你能找
2、到它们的规律吗？快动手连一连吧！（5分） fn 聊 花瓣 un 荆 水罐 jn 瓣 石缝 lio 罐 聊天 bn 缝 荆棘 五、课文中的词语你一定还记得吧！你能不能发挥你的想象力，自己写几个这样的词语。（7分） 弯弯的（小 路） 甜甜的（ ） （ ）的身影 （ ）的歌声 清清的（ ） 蒙蒙的（ ） 清新的（ ） 勇敢的（ ） 照样子，写一写：- -六、我能把词语补充完整，还能试着写几个呢！（12分） 雷声（ ） 倾盆（ ） （ ）扑鼻 （ ）相间 - - - - 七、我记住了好多谚语，我能把这些填完整，还能再写几个呢！（10分） 1、帮助别人的人，-。2、-，手有余香。 3、诚心能叫石头落，-
3、。 4、-，-。 5、-，-。 八、我能把下面的字先组成词，再用词语写一个句子。（8分） 迹（ ）- 该（ ）- 九、课文你读好了吗？请你试着填一填！（10分） 1、泉水从（ ）里冲出来，流进山腰的（），流过山间的（），流到山坡的（），穿过静静的（），最终流入（）。泉水的特点有（、 、 、 ）。 2、雷锋叔叔曾踏着（ ），送（ ）的孩子回家；曾踏着荆棘，背着（ ）行路。那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上（ ）将永远闪烁着雷锋的光辉。 十、认真阅读下面的短文，完成下面的练习吧！（22分） 停水之后今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口
4、井，奶奶淘米、洗菜方便多了。 一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！” 今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。 1、当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？从课文中画出来吧！（3分） 2、今天，“我”过得开心吗？为什么？（3分） - 3、你想对文章中的小朋友说些什么？（4分） - 4、在生活中,很多时侯需要我们伸出双手，献上爱心，给别人提供方便的时候。同学们有了困难我们可以帮助他；外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他指路不论在校内还是在校外，我们都有好多机会帮助别人，你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他们？拿起笔来，快点告诉我们吧！（12分）
