九年级思想品德期末复习试题(二)

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1、九年级思想品德期末复习试题(二)一、单项选择题(每小题1分,共20分)1下列关于公平的说法,不正确的是( )A社会稳定和发展需要公平,因为公平有利于人们持久稳定的进行合作B有了公平,社会就会为个人提供绝对平等的权利和义务C有了公平,才能调动个人的积极性D公平是权利与义务的对立统一2有正义感的人( ) 面对针对自己的非正义行为,要奋起抗争面对针对别人的非正义行为,要见义勇为,见义智为 对遭到非正义行为侵害受害者,要给予声援和救助面对非法侵害,都要和歹徒硬拼A B- C D3制度的公平性体现在( )A它是为少数人制定的 B它是为有钱有权的人制定的C它是为贫困的人制定的 D它是为所有社会成员的利益制

2、定的4老师布置了一项艰苦繁重的任务。下列同学的想法表明其能够承担责任的是( )A甲:老师让我做的,没办法,对付做吧 B乙:太难了,看看再说C丙:既然答应了,就要勇于承担责任 D丁:我怎么这么倒霉5下列这些行为负责任的有( )节约用水,保护环境 帮助同学,尊敬老师孝敬父母,为父母做力所能及的事 找理由减轻自己的过错 A B C D6“解决农业、农村和农民问题,是我们全部工作的重中之重。当前,我国农业发展又处在一个关键的时期。要按照统筹城乡发展的要求,采取更直接、更有力的政策措施,加强农业,保护农业,努力增加农民收入。”上述论断体现了 ( )A代表先进文化的前进方向 B代表先进生产力的发展要求C代

3、表最广大人民的根本利益 D代表先进生产关系的客观要求7为了更好地发展我国经济,我国经济建设“三步走战略包括( )从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化到建党100年时,国民经济更加发展,各项制度更加完善A B- C D8我国个体私营经济在1979年占GDt的比重不足1,目前已超过了13。对此理解正确的是( )A我国非公有制经济得到了较快发展 B非公有制经济已占主体地位C公有制实现形式多样化 D非公有制经济是我国经济制度的基础9共

4、同富裕是社会主义的根本原则。下列能直接体现这一原则的是( )实施中部崛起战略下岗职工再就业,扶贫帮困举办2008年奥运会免除农业税A B- C D 10我国社会主义初级阶段的分配制度是( )A公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B按劳分配为主体、多种分配方式并存 C人民代表大会制度 D平均分配112006年3月5日,十届全国人大四次会议在北京开幕。我国的全国人民代表大会是( )A我国的根本政治制度 B最高国家权力机关C国家的最高审判机关 D国家的最高行政机关122005年是郑和下西洋600周年,我国在全球举行了纪念活动。郑和下西洋表现出来的民族精神被称为“郑和精神,即敬业奉献、忠心报国、敢为

5、人先、科学探索、百折不挠、奋勇拼搏、崇尚和平、敦信修睦。要弘扬“郑和精神就要( )大力倡导和发扬艰苦创业精神、团体精神人人献身航海,做航海英雄 培养创新能力和创新意识以爱国主义为核心A B- C D13你认为发生下面图表中重大变化的原因是( )改革开放以来我国国内生产总值发展情况 年份 1978 1997 2001 2004 GDP(亿元) 3 624 74 772 95 933 136 515 坚持了以经济建设为中心 坚持了改革开放坚持以引进外资为主发展经济发扬艰苦奋斗精神A B C D-14“和平使命一2005中俄联合军事演习于2005年8月25日在山东潍坊地区落下帷幕。中俄联合军事演习(

6、 )表明当今世界还很不安宁说明中俄两国今后没有任何矛盾了 是维护世界和平与稳定的有效工具意味着中俄已经建立起军事联盟A B C D15循环经济是一种新的经济增长模式。它从传统的工业经济发展模式:资源一产品一消费一废弃物,转到资源循环利用的发展模式:资源一产品一消费一再生资源。当前,大力发展循环经济已成为世界各国的共识。对此理解正确的是( )A循环经济只是对资源的简单重复利用 B实施循环经济是落实科学发展观的具体体现C目前,我国还不具备发展循环经济的条件 D只要发展循环经济,就可彻底解决我国资源短缺的问题16以下说明的是人必须树立远大理想的是( )王守仁:志不立,天下无可成之事诸葛亮:志当存高远

7、培根:过于求速是做事 最大的危险之一 罗曼罗兰:最可怕的敌人就是没有坚强的信念A B- C D17我国目前正在推行全面建设小康社会。对全面建设小康社会的理解不正确的是( )A全面建设小康社会必须坚持“三个代表重要思想B全面建设小康社会必将提高我国的综合国力,并进一步提高人民的生活水平C全面建设小康社会将会一帆风顺D全面建设小康社会必须坚持科教兴国、可持续发展等战略182005年10月12日,“神舟六号带着全国人民的希望和梦想飞向太空。我们新时代的中学生要向“航天英雄学习,弘扬“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献的航天精神。我们要做到( )大力倡导和发扬艰苦创业精神人人献身航天事业,

8、争做航天英雄 培养创新精神,增强创新能力立志成才,担负起振兴中华的崇高历史使命A B C D19面对即将到来的升学考试的压力,同学们的反映各不相同。以下同学面对考试反映正确的是( )A甲依然拖拖拉拉,没有任何压力,觉得考好考孬元所谓B-乙平时学习很努力,但每逢考试就紧张,担心考不好,复习时效率很低C丙喜欢迎接挑战,她有条不紊地复习,对自己充满信心D丁准备上职业学校,心情很轻松,再也不用担心考试成绩了20爸爸:儿子,好好学习,将来上重点高中。儿子:我想上职业学校。爸爸:没出息。上重点高中才有出息。儿子:以上对话说明,我们进行选择时,常常会受到各种因素的影响,当我们面对选择时,我们要( )树立正确

9、的择业观念正确认识自我,给自己恰当定位 多方面收集信息,学会辨别、筛选信息考虑目标实现的可能性凡事要听大人的,因为他们的经验比我丰富 A B C D二、简答题 (每题10分,共20分)21 饭后,某校食堂的饭桌上,垃圾桶里,白花花的米饭、大堆大堆的剩菜随处可见。学生挑食剩下的尽是肉片,甚至整块红烧肉只咬了一小口就扔掉了,鱼也只吃了半条就被“无情抛弃。几乎每顿饭后,就餐的学生们都能“制造出几大桶剩菜剩饭。(1)上述现象反映了什么问题?(2分)(2)请你针对上述情况,向学校领导或老师提几条合理化建议。(8分)22在党的十六届五中全会通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议中,

10、有一连串关于“消除贫困的关键词:缓解收入差距扩大趋势,继续减少贫困人口,促进城乡区域协调发展,加快和谐社会发展 结合材料,运用所学知识回答:(1)消除贫困有何意义?(2)为消除贫困,我国应该采取哪些措施?三、材料分析题(共10分) ,23党的十六届五中全会提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的目标,全面体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会发展的要求。实现这一要求,就是农村各方面实现协调、全面发展的过程。 结合所学知识,回答以下问题:(1)为什么要建设社会主义新农村?(2)请你为建设社会主义新农村提几条合理化建议。(至少4条)四、实践与探究(共10分)2

11、4材料一 2005年10月8日至11日在北京召开的十六届五中全会明确要求把自主创新作为制定“十一五”规划的着力点,强调科技发展要坚持自主创新,不断增强企业的自主创新能力;提出在“十一五”期间,要形成一批拥有自主知识产权和知名品牌、国际竞争力较强的企业。这使得我国建设创新型国家的重大战略更加系统、更加具体。材料二 2005年11月5日,“中国自主创新品牌高层论坛在北京举行,中央政治局常委李长春就此作了重要批示。新华社发了在自主创新的高地上起飞的社论,阐明了创新的重大意义。(1)为什么要增强自主创新能力?(2)请你就如何推进我国的自主创新能力至少提出2条建议。(3)你准备怎样提高自己的创新能力?试

12、题答案一、单项选择题(每小题2分,共40分)1-5BADCD 6-10 CBADB 11-15 BDCAB 16-20 CCCCD二、简答题(每题10分,共20分)21(1)目前,校园里的浪费现象非常严 重。(2)各班召开关于提倡勤俭节约,反对浪费的专题班会,提高学生的认识。加强餐厅管理,引导学生学会合理饮食。加强学生监督,对浪费的同学批评教育。22(1)消除贫困是贯彻“三个代表重要思想的体现;有利于实现共同富裕;有利于加强民族团结,保持社会稳定;是全 面建设小康社会的需要等。(2)坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;实施科教兴国战略,把科技放在经济社会发展的关键地位;树立和

13、落实科学发展观,坚持以人为本,始终把最广大人民的根本利益作为党和国家的根本出发点和落脚点。23(1)建设社会主义新农村是全面建设小康社会的要求,体现了社会主义的根本目的,有利于促进社会全面进步,是实现中华民族伟大复兴的需要。(2)如,深化农村政治、经济体制 改革;加强思想道德建设和科学文化建设;实施可持续发展战略,落实科学发展观,在发展农村经济的同时,注意保护环境;科技兴农;等等。24(1)创新是一个民族的灵魂。科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。(2)继续大力实施科教兴国战略,建设创新型国家。国家要加大对教育和科技的资金投入。大力宣传自主创新,提高创新意识。(3)努力学习科学文化知识,为创新打下牢固的知识基础;积极参加社会实践,勤动脑,勤动手,敢于质疑,敢为人先;培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创新思维能力;把创新的热情与科学求实的态度结合起来,真正做到有所创造,有所发现,有所进步。

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