教育实习工作总结

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1、教育实习工作总结教育实习工作总结1时光飞逝，转瞬间一年的教育工作已经结束了。 这一年的实习经历将在我的工作生涯中写下不平凡的 一页，在这一年的时间里我们曾经徘徊过、失落过、 也空虚过，但我们从不曾后退过，因为我们知道这对 于我们来说是一种难得的磨练，实习中每一个人都有 自己的收获、收获心中的那份经历、那份感受、那份 回忆！20_年3约1日至7月1日。我在额敏县玉什喀 拉苏乡中学一学期的教育实习。20_年8月28日至 20_年1月4日我在河西学院体育系实习。学高为师， 身正为范，在这一年里。作为一名实习教师，我坚持 以教师的身份严格要求自己，处处注意自己的言行和 仪表，热心爱护实习学校学生，本着

2、对学生负责的态 度尽力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一 名实习生能够遵守实习学校的规章制度。尊重实习学 校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，积极地完 成了当地学校交给的各项活动，在新疆我带的乒乓球 训练队在额敏县中学比赛中获得全县第三名，跳绳比 赛在新疆自治区中学生比赛中获得自治区一等奖的成 绩给当地领导和老师留下了很好的印象，让他们看到 了河西学院体育教育专业学生的能力。在新疆实习我 有一种体验是客服种种困难幸福的实习，在实习中思 考，在实习中尝试困难的阻挠。下面我对我的实习工作做一下总结：一、具体情况（一）、课堂教学三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击 着我的脑袋，我曾经感

3、到迷茫和无助，但通过这次的 实习，很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中， 在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导，给我以 后的教学工作指明方向。首先，认真在备课。我在实习期间。熟读教材、尊重教材，将教材中 透漏出的信息传递给学生。备课的时结合学生的认知 水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语 言简明扼要地呈现给学生。同时上可前熟悉教案，反 复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框 架，提高教学的条件性和逻辑感染力，此外也确定教 学细节。其次，课堂上要“一心两用”。我每次上课，除了要用心将知识传授给学生，还 要细心观察学生的课堂表表现，注重调动学生的注意力，尤其是在讲重难 点的时

4、候。也有也于经验不足，课堂上的调控和应变能力还 欠缺，饿哦应该朝着这个目标不断努力。再次，要做好教学反思与总结。做好课后的反思总结，在实践中发现自己的不足， 纠正错误，完善自己，才会得到发展。最后，认真对待批改作业。批改作业，有利于我们了解学生的学习情况，和 我的教学情况并及时给予纠正。发现学生作业完成情 况不理想，我就会在课余和课后找他们补习。身为实 习老师，就要有这样的耐心，才能把学生纠正过来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！ ”通过在新 疆和河西学院这次真枪实战的课堂教学，我更加看清 了自己，看清了未来的路。（二）、班主任工作在新疆实习中，我担任初二班主任的到了原班主 任夏老师的悉心指

5、导，她给予我充分的信任和机会， 让我体验班主任的点点滴滴。1. 班主任工作实习情况：（1）深入了解班级的基本状况：通过找原班主任了解情况，找学生个别谈话，悉 心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的 主题思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。（2）.认真负责地做好班级日常管理工作。每天监督学生早自习、课间操；放学后，要监督 学生离校，检查值日工作，检查门窗等。工作虽琐碎， 但更需要付出百分百的认真、耐心和责任心。2. 反思总结经过实践体验和反思总结，我总结出要成为一名 优秀的班主任要做到以下几个方面：（1）做好计划，繁而不乱。班主任工作异常繁琐，这是众所周知的。因此， 在开展班主任

6、繁琐的工作之前，应先根据本班的实际 情况制定详尽的工作计划。（2）了解学生对症下药。深入了解班里的每一个学生，为做好班级辅助管 理工作做好了准备。如对勤奋好学，成绩优秀的学生 就可以采取开门见山的教育方式，对缺点多、自尊心 强的学生在可以可以与学生先从感情上融洽，然后由 浅入深，有层次地设计教育的内容，而对那些产生对 抗心理的学生就可采取商谈式的教育方式。（3）尊重学生，贵在坦诚。作为实习班主任我尊重学生的人格尊严，对待学 生无高低之分。我在建立威信的基础上，与他们平等、 友好的相处，建立起了和谐的师生关系。作为实习班 主任我更有一种大度的气量，宽阔的胸怀，平等地对 待学生，赢得了学生的信任。

7、（4）做好自己，为人师表。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和师 范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。俗话说:身 教重于言教。”无论是在穿着打扮方面，还是在言行举 止方面，无论是在教学能力方面还是在个人修养方面 我都以一名正是老师、班主任的身份要求自己，在班 中得到了学生的认可与支持。（5）钻研教学，发展自己。常言道：“要给人一碗水，自己要有一桶水。”要 教会学生知识，首先自己要有丰富的知识。实习期间， 我深深体会到，要想做好老师，首先把自己的学科教 学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班里学生 喜欢你上课，进而喜欢你、佩服你，是自己的教学得 到学生的认可，这对于实习班主任是至关重要的

8、。实习虽然过去。可当我回过头来看一下自己留下 的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！挫折也罢，困难也罢。失败也罢，成功也罢，一 年的实习一结束，一切都已经成为过去，而我们正面 临新的学期任务，正面临新的学期机遇，真正的工作 会在不久的将来出现在我们的生活中，我们现在真正 需要的是总结经验，吸取教训，学好知识，迎接新的 一天，迎接新的挑战。教育实习工作总结2当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的 心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些 不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心顿时就放 下了，这里的老师和领导都很亲切。时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁

9、香花的香味出发，一直到它的陨落，这一个月就这样 结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心， 和他们在一起过生日，在一起玩耍。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可 以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一 样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可 以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步 步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左 右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工 作性质、义务和责任。一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这 次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了 幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线 奋战的幼儿教师们的辛苦。实

10、习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人 打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。 所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动， 怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这 次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难 得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在 今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不 足，提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我 另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会 做得更好。通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这 次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多 很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的 方向

11、，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操 作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为 我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人 生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解 和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来 说是一次非常有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要 有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和 努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的 实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础， 成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许 多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗， 理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼

12、儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东 西，缺乏实践经验。在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的 工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验。首先，整 理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。 坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍， 特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染， 每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦 拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定 期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随 擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、 讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场 所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很

13、 细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况， 厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难， 做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到 学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内 心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的 主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们， 教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一 起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！ 经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教 师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和 孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串 冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

14、我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我 的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取 所有人的认同。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子， 我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习， 我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地 了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握 了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个 幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼 儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求， 优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一 名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平， 平时遇到什么额外

15、任务，只要自己力所能及，要把好 的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上 的精华吸取过来。在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距 很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上 课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了， 但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔 接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因 素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中 更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短 暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能 力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师， 一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习

16、的态度来对待自己 的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是 如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的 能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果 自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一 定能够取得进步，得到提高和发展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师， 在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它 带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际 的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自 觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器， 实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能 够最大限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己 的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈 们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路，摸 索出了很多属于自己的东西，而我们在向