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我的青春刚开始活动目的：1、认识什么是青春期。2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。活动对象：五、六年级活动材料：白纸若干，小小少年歌词、PPT、视频活动地点：多媒体教室活动过程：一、画出“变化中的我” 播放歌曲小小少年，并显示歌词，思考这位少年有哪些变化？我们是否和他一样，又有什么变化。将班级分成四个小组，给每人一张画了人形的白纸，让同学画出他们眼中自己身体的哪些部分有了变化？然后小组内分享。（注意男生和女生不在同一组。） 然后每组派代表，进行全班分享。二、不一样的青春期 观看PPT、视频，介绍青春期的身体变化，以及青春期的保健知识。 在过程中，对比自己是否和PPT上的变化趋势一样？自己是否了解了这些保健知识？三、活动结束，总结。 请同学发言总结，这次活动中自己了解到的新知识有哪些。 社工总结。了解青春期的身体变化情况和如何保健对同学们的健康成长有很重要的帮助。
