《个人小学述职报告范文集锦9篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人小学述职报告范文集锦9篇（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、个人小学述职报告范文集锦篇 随着社会不断地进步，报告非常的重要,不同的报告内容同样也是不同的。信任很多人会觉得报告很难写吧,下面是我整理的个人小学述职报告0篇,欢迎大家共享。 个人小学述职报告 篇1 寒冬腊月,寒气袭人，劳碌的一个学期过去了，回首不平凡的一学期,我在校领导及各位同事的关切、指导和帮助下，严格要求自己,尽职尽责地完成了本职工作，成果虽少,感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、管理等状况作以下总结。 一、本期干的主要工作及实行的有效措施 1、团结一样、全员奋战，完成“管理规范学校验收”工作。 我校上半年学校刚完成郑州市“现代化学校达标工作”，这学期又要迎接新密市“管理规范学校”的
2、验收,教学楼又刚刚建成，难度可以想象。面对困难我们全体老师主动奋战，通力合作，才顺当通过验收。在验收前，德育处主动进行着材料的整理，我们的班主任们根据学校的统一部署,严抓学生的文明礼仪教化,主动协作学校,以昂扬的斗志进行教室布置、“守则规范”的背诵检查及相关材料的撰写工作。在检查中班主任们付出了更多的汗水，付出了更多的心血，我想：班主任们是迎接验收工作的核心力气、同时更是我们各项工作的排头兵。 2、养成教化常抓不懈：学生值周，坚持日检查,周总结,月评比制度。我们要求各班利用主题班会,依据学生实际对学生进行“爱校守纪、明礼诚信、团结友爱、勤奋自强、乐学进取”教化,通过学习守则、规范，努力使学生做
3、到“守秩序”、“懂礼仪”。强化日常生活中良好行为习惯的训练,并进行正确的人生观、世界观和价值观的教化。同时对学生进行了心理健康教化。本学期进行美化教室评比与黑板报评比活动2次。 3、坚持每周一的升国旗仪式和国旗下讲话制度,学生在庄重肃穆的升国旗仪式中受到教化。仪式不但让学生相识国旗,酷爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征,了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的骄傲感。每周严格升降旗制度，国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生生活紧密联系，周周内容不同。 、以评促行,不断强化对学生的成长评价。这主要是每学月对学生进行一次综合评价。 5、住宿生虽少，但也没有
4、放弃对他们的管理。 二、取得的成果 三、存在的问题 学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，我详细落实学校德育工作的安排和支配,完成上级教化部门下达的工作任务。但是，由于我的工作实力和水平有限,我感到我的工作还有许多不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此,学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面有所欠缺。 2、与班主任的沟通不刚好、不到位各项工作、活动的反馈不刚好。 3、常规管理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。
5、 4、家长对学生教化理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 四、下学期准备 1、重新酝酿并修订班主任评估制度，按章进行评估,创设氛围、树立典型,用一切主动因素调动班主任工作的主动性。2、建立班主任每月材料档案袋，工作化整为零,并做好班主任工作的反馈。 3、以“养成教化”为基石,结合学校“礼仪课”，开展学生“养成教化”,从文明礼貌、接物待人、文明言语、“座立行”姿态、上课纪律、活动秩序(大课间、自习课、社团课）等方面强化学生常规行为。 4、想方设法着力探讨解决学校存在的突出的学生问题。、学校结合责任教化及重大节日开展系列活动,活动要求上层次、有效果,同时下学期各班结合责任教化要开展一
6、次班级自主活动。 、接着开展相关竞赛活动。 7、强化板报、常规跟踪记录的检查与评比，使上述工作常规化,具有实际的意义、做实。 一份耕耘，一份收获。在新的一年里,我将在日常生活和工作中不断地加强个人修养，以“踏踏实实做人，实实在在做事”为信条,踏实工作,诚恳待人,尽职尽责，同各位同事一道，为学校美妙的明天努力工作！个人小学述职报告 篇2敬重的领导:您好! 20xx年又将过去，在过去的一年里，紧紧依靠全校广阔教职员工，同心同德，努力工作。一年来,围绕学校的办学目标，落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范，深化开展教化教学的探讨活动,扎实推动课程改革,有效促进了师生的发展。 一、为人师表，
7、廉洁自律一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平常的工作中，坚持仔细学习、主动实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则,领先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工主动工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、老师的提升、学校的发展。 二、学以致用,提升自我 学习是老师的终身任务。因此,我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能遗忘学习。首先，坚持学习先进的教化理念高校课堂精神。仔细学习党和国家的政策、法规,保持与党中心的一样。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理学问和技能。通
8、过网络、报刊、专著，学习管理理论,实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理阅历,更好地为学校教学管理供应新的养料。 第三是学习教学专业学问，没有遗忘自身的业务学习,每天总要翻阅教化杂志，阅读教学专业网站,了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还时常地做一些笔记,做到为我所用，取人之长,补己之短。 三、勤奋工作,积淀底蕴 依据上级教化行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教化信息宣扬、教学教研工作安排，通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。 1、以活动为载体,注意德育工作的实效性。
9、学生的行为习惯会干脆影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此，学校以小学生日常行为规范为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢？其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。 一年来,我们以爱国主义、集体主义、平安、法制、感恩等各种教化活动为主题,开展了丰富多彩的校内活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时,留意抓好“三结合”教化。以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和好用性,组织老师搞好信息宣扬。 2、细心制订教研教学安排。 开学前依据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的实际状况,制定了一套全面系
10、统的教学安排。教学安排根据学校的统一时间支配，合理设定了教学进度;依据各年级教材的训练重点，规定了总的教学目标:培育学生的语言感受实力，形成较高的语言表达实力。、实施详细的教学方面 在任语文教学过程中,使学生学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学安排使整个学期的教学在预定的安排支配下,有目的、有安排、有针对性地开展工作。培育的学习习惯包括以下几方面： 课前预习,课后复习。每天放学时都为学习布置详细预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，老师抽捡的方法进行督促。通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习
11、。要求学生驾驭正确的课堂学习方法。“该说时就说，该听时就听,该写时就写”,仔细听讲,主动思索。学会听课，学会做笔记。要求学生写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练,使学生的字越来越美丽,作业越来越规范、美观。对做得好的学生进行了表扬和表彰。 针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。 (1)汉语拼音。利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间,进行复习、巩固汉语拼音。（2）字词记忆。从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。 （）课文朗读。课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的竞赛 (4)阅读。从平常
12、上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练,多思索,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量,每周支配一节阅读课，特地进行阅读训练。 存在问题:(1）培优补差工作由于时间、本人自身的缘由，任务繁杂等主客观缘由，开展较少，成效不大。 (2)指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成。 (3)学生的阅读和写作实力还有待于提高，特殊是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳,阅读面不广,回答问题抓不住要点。我以后必需努力克服，探讨方法，实行有利方法解决存在的问题。 四、勇于争先，追求发展 我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己，同时也激励我们的老师勇于争
13、先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚决信念。努力探究追求，做到一是进一步加强理论学习,深化推动课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础学问,增加现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导,特殊是写作方法的指导。总之工作中面对全体学生,教好每一个学生,我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任老师们加强对课堂教学的探讨探究,主动圆满的实现了该年度的教化教研目标，完成了学校支配的各项任务，并取得了可观的的成果，为此将带领全体科任老师接着探究教研课题新成果，追求
14、更高的教化教研目标而不断的去努力奋进。 述职人：_20xx年月_日个人小学述职报告 篇3一年来，本人仔细贯彻上级教化部门的教化政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范精细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校。下方就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报： 一、工作业绩 1、我校全体老师上下团结，同心协力,人人都把工作做好,没有一人出现违纪事务。今年,我校安艳芳、赵静华老师被评为县优秀班主任；张红梅、张丽、高培老师被评为县优秀老师;张红梅老师被评为县优秀辅导员;赵静华、高培老师被评为县优质课老师;此外，多人次老师参与县、市级老师培训,多位老师的论文在省市获奖。 2、学校各项制度更
15、健全。构成了校长负责、老师参加的民主治校的管理体制,老师专心性得到充分调动,竞争意识加强。学校校务公开，财务制度得到严格执行,无乱收费现象。 3、学生勤学守纪、礼貌向上,富有爱国主义、群众主义精神。我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班群众,五年级的段凯楠和张玉同学被评为县三好学生,六年级的孟静柔同学被评为市级三好学生,而且我校学生在全镇组织的各项活动中均取得优异的成果。 4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈,校内净化、美化、绿化，育人环境美丽。大课间体育活动丰富多彩,“两操”熬炼高质有效;学生特性得到发展,艺术素养不断提高，学生“全面发展+特长”得到充分体现。 5、下半年，我校仔细做好迎接省标准化学校验收工作,此项工作职责重大，咱们兢兢业业，不敢有一点马虎。学校新建老师车棚和多媒体教室,改善了学校的生活和教学条件,满意了现代化教学的须要。学校发奋完善和健全各种档案资料，做到各项工作有迹可寻。最终我校在上级领导的正确指导下比较圆满的透过了省标准化学校的验收。省领导对我校的工作赐予了确定,也提出了珍贵的看法。 6、我校的平安工作成果突出,平安教化深化人心,平安演练效果显著,平安隐患刚好解除,全校师生的平安意识高，全年没有重大平安事故。 二、存在问题 成果来自全体老师的共同发奋，我在工作中学到了很多珍贵的阅历，让我受益匪浅;但它的
