《自查报告及整改计划2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自查报告及整改计划2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自查报告及整改方案(2022.6)_自查报告教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国、推进教育创新、全面施行素质教育的主导力量。教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！师德,不是简单的说教，而是一种精神表达，一种深沉的知识内涵和文化品位的表达！师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！在这次自查活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己1、查是否依法执教，看有无传播危害学生安康的思想和言论。教学中按照?教育法?、?教师法?，按照?中小学教师职业道德标准?、?未成年人保护法?严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，从不向学生传播不良言论和思想。2、查是否坚持德育为首，看是否有
2、只教书不育人的现象。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。并且利用一切时机教育学生做一个道德高尚的人，正直的人，帮助学生一点一点的树立正确的价值观、人生观，3、查是否严谨治学，看在备课，讲课，修改等过程中有无应付，马虎了事的行为。上课之前可以钻研教材，广泛搜集有关资料，抓住教学的重难点，并结合学生的实际情况精心设计课堂构造及教学方法上。在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难
3、点、疑点、才能点、思路和规律，激活课堂气氛，高单位时间里的教学效益。在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配。在修改作业的过程中认真、及时，对于学生不会的问题耐心讲解，确保每一名学生都能按时、有效的完成作业。4、查是否为人师表，看有无借职业之便向学生及家长索要钱物及有偿家教等不良行为。 可以廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响，不对学生进展有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不叫家长办事，不进展有偿家教。5、查是否尊重学生人格，看有无体罚或变相体罚学生的行为。关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、
4、公正对待学生。对优生正确引导，对差生作好转化工作，亲近他们，擅长发现他们身上的闪光点，及时表扬，做耐心细致的思想工作，还要像慈母般的关心他、保护他，亲切地对待他，与他交朋友。但有时对屡教不改、顽固不化的学生方法简单，批评学生时声音大，情绪容易冲动，有时对学生发火。说话不太注意语气。反省自身存在的问题。1、在和学生、家长沟通的过程中，说话的语气还是不够柔和，有些僵硬，在工作中还是不够细心。2、理论学习不够透彻，只停留在外表现象，没有从本质上进一步进展深化研究。由于每年都上的是新课，对教材深挖的力度不够。3、教研力度不够。多年来只是备课、上课、听课、修改作业，只注重课堂教学，偶尔写一些教研论文，教研力度不够。4、创新意识有待进步，工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作能动性和创新意识。
