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幼儿园中班美术教学计划：圆圆1.引导幼儿将圆圈上的各种物体关联起来，并通过添加绘画来激发想象力，从而表达其主要特征。2，能积极参与活动的创建，用连贯的语言大胆表达思想，发展语言，丰富联想。3.在活动中充分体验创造的乐趣，并培养孩子之间的合作精神。活动准备：1，真实的东西：一圈人的照片。2，物理投影仪活动程序：首先，引导孩子对圈子做出初步的想象。老师：老师今天带来了什么？（一个圆圈）这个圆圈是什么样的？（船，婴儿床，碗.）西瓜往下看是什么样子？（小雨伞，屋顶，台灯.）其次，想象并在西瓜皮上添加绘画，尝试用句子来描述老师：这个圈子会变成魔术，呵呵！发生了什么变化？（摇摆），谁来玩呢？（小猫，小孩.）听着，老师把这张照片编成两句话：圈圈，变秋千，孩子，小猫和我真的很高兴玩！老师：孩子们，你想让圈子变得神奇吗？改变魔术之后想想，它旁边是谁？您可以画出自己的想法，并说几句话。幼儿可以自由想象绘画和讲故事。（提醒幼儿互相告诉）请告诉每个孩子第三，引导孩子们再次想象圈子，小组合作创作故事有趣的圈圈老师：现在我想问你们每个人寻找一个好朋友将您的画作放在一起，然后将它们变成一幅大画。然后，两个人将一起编写一个好故事。两个人将首先对其进行编辑，然后他将对其进行编辑。每个人都会一起唱一首好歌。有趣的圈圈的故事。四，老师的简单总结要求个人团体互相讲述，并鼓励团体互相交流。
