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1、2023年高中生社区总结(3篇) 书目 第1篇2023年11月中学生社区服务工作总结 第2篇中学生社区社会实践报告总结 第3篇2023暑期社区社会实践活动总结（中学生） 2023年11月中学生社区服务工作总结 按新课改要求，我利用国庆假期做了三个工作日的社区服务工作。第一天和社区环卫工人一起做保洁，以前总觉得做保洁很简洁，但真正拿起大扫帚时，没一会就觉得腰酸背疼的，但我还是和环卫工人一起将社区打扫干净才停下来休息第一感觉就是好累，我想那些年复一年干着这项工作的人们，节假日仍坚守着、无怨无悔，他们真的了不得，我最终明白了为什么“劳动最光荣”，同时我们应当敬重劳动者，爱惜环境，不乱扔垃圾等。 其次
2、天到社区福利院帮老人晒被子、洗被单、表演节目、和老人交谈，了解他们的生活状况以及他们对福利院的看法等。通过这次实践活动，我变得比以前更加和善，更加英勇、更加健谈。其实世界上还有许多须要我们关爱与呵护的对象，我们应当对社会多一些奉献，我们应当珍惜我们拥有的一切。同时我还懂得要多孝敬父母。 家长评价：通过这次社会实践活动，我感到孩子在成长，有爱心、有责任感，能体会我们做父母的艰辛，孩子回家能帮家里做家务了。当然，接触社会、了解社会、融入社会才是最重要的，这样的活动我们特别支持。 社区评价：这一活动对培育学生公民意识，参加社区建设意识，社区主子翁的责随意识都很有作用，同时丰富了我们社区的服务资源，活
3、跃了社区文化生活，希望接着加强学校、社区、学生家庭的联系，把这样的活动开展得更好。 中学生社区社会实践报告总结 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，下面是我搜集整理的中学生社区社会实践报告总结，欢迎阅读查看。 中学生社区社会实践报告总结 春华秋实，岁月潇湘。转瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：法乃善与正义之科学。第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校
4、中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟! 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一
5、起, 每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日
6、子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。 社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会
7、实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理
8、论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未担
9、当过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。实践，不仅熬炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的学问，让我们在实践中熬炼成长、磨练成才。 2023暑期社区社会实践活动总结（中学生） 在校中学生主动加入社会实践活动，
10、发挥自身优势，投身文明传播，参与社会建设，增广见识，拓宽视野，积累阅历，为今后人生发展及更好地奉献社会打下坚实基础，成为我们义不容辞的责任。 一、活动目的 如今，围绕居民华蜜指数所绽开的一系列问题备受社会各界的关注。近年来，人们对社会问题的关切也更倾向于与民生有关的领域，可以说，华蜜感成为整个社会发展状况的指向标。在这一背景下，外来务工人员的华蜜感问题也渐渐成为热点话题并走入我的视野。作为一个浩大的社会群体，他们的华蜜指数在很大程度上确定着当前中国人民的总体水平，因此，秉承党的十八大精神，我们走入社区，开展了一系列活动。 二、活动经过 在前期与友情社区沈主任的交谈中，我们了解到该社区管辖范围内
11、有部分居民楼属于无物业管理，且大多为外来人口租赁户。平常没有特地的保洁员与保安进行管理及清洁工作。因此，居住环境脏、乱、差。在我们的提议下，社区工作人员答应带领我们前往那片居民楼进行卫生整治工作。 刚来到小区包干区的时候，这里是一片狼藉。楼前走道及空地上遍地铺满的垃圾、漂移物事，楼房之间的绿地面部全非，废弃的砖块下积累着腐烂的瓜果残骸，繁茂粗大的树根被白色垃圾层层包袱，小区绿地种着各种葱蒜蔬菜，四周积累着湿软黏稠、斑驳杂乱的泥淖遍地的塑料瓶、易拉罐、废电池、脏纸巾不计其数。 看到眼前的景象，在场全部的同学静默的套上手套，快速行动起来，用铲子向下铲，可以铲出一层厚厚的垃圾，枯枝败叶，瓜核果皮，连
12、同塑料瓶，快餐盒一同倒入垃圾袋，巴掌大的地方至少要铲三到五下，才能将彻底铲除干净，见到泥土。我们弯着腰的、蹲着的、或用铲子、或用夹子、或干脆用手捡，把垃圾铲除、捡拾、分类、倾倒，整整干了三个多小时，我们全力以赴，最终完成了大部分的清扫工作。 然而今日做完了，明天怎能保证没有人会向这里扔垃圾?就算我们每个星期都来做，还是没有方法彻底变更这里居民的生活环境，又怎么提高居民的华蜜指数呢?每个人都在思索，华蜜感原委从何而来。 为此，我们入户调查，了解他们的华蜜观，以及是否须要物业和更多的帮助;宣扬政府号召，激发环保观念与主子翁意识，将社会的关怀与暖和带给他们;更重要的是，走进他们的生活，尽我们所能帮助
13、他们解决困难。在我们的努力下，小区环境日益改善，生态建设迈开步伐，更重要的是，居民们拥有了节约资源爱护环境的意识，共同为建设资源节约型环境友好型社会献出微薄之力。 三、活动感悟 通过本次活动，我们相识到，每个人都渴望与憧憬干净、整齐、舒适的居住环境，只是有时缺少行动的意识与观念，华蜜感不仅来自于政府的有效政策，社会各层的关注与支持，更来自于自身，想要获得华蜜，就必需先向生活的银行中投入储蓄，建设与构造出文明、卫生、友爱的框架，才能在将来，收获属于自己的华蜜。 同时，我们懂得了社会实践活动的重要性与学校为我们构建实践平台的良苦专心。中学生走进社区，离走进社会就越来越近了。在现今社会，聘请会上的大
14、字报都总写着有阅历者优先，可成天呆在校内里的学子们社会阅历又会拥有多少呢?于是，不少人竞选班委、学生会职务以提高自己的实力，增加团队工作阅历。有了这些阅历就能够解决社会实际问题了吗?答案是不够的。校内与社会环境本存在很大的区分。这就要求我们走进社会实践。 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习有个侧重点。另外，校内与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到很多在校内里学不到的学问。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。 当今中国经济飞
15、速发展，国内外经济不断改变，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰难的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的学问，还要主动走进社会，主动在实践中学习其他的东西，不断增加自己的阅历，全方面武装自已，才能在这个社会拥有立足之地。 在学校，每天有作息时辰表约束我们。课程表会告知我们，今日该干什么，明天又有什么事情要做。在社会中接触各种各样的人、事，这一切都须要我们有阅历去处理。我们须要不断学习别人优秀的地方，不断用阅历去调整自己的工作方式。而这些阅历须要日积夜累，而不行速成。有些事实中存在的状况是我们沉醉于学习中时所不曾思索过甚至没有机会遇到的，因此更加不能忽视了社会实践的重要性。众所周知，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论学问许多许多，几乎是四平八稳;而在实际工作中，或许工作中运用到的只是很简洁的问题，但要将它完成得好、完成的效率高，甚至想到别人不曾想、做到别人不愿做的，却是极其困难的，这个过程必需要求肯定的时间与实践来磨练、来领悟。有时候我想，实际操作这么简洁，但为什么我们要学习那么深邃的学问呢?是所谓当今教化脱离社会实际应用吗?其实不然，在学习这些吃力的学问的同时，我们提高了学习实力，理解实
