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1、苏教版六年级语文下册5六年级语文第十二册5-7单元测试题一看拼音写词语tui se sao zhou shou xue shuo ba mai long ye e duo kui nu zhen zhang peng zhi ya nei han zhan fang hua rui ying er fen shao yuan jing tie xiu qi qing xun tou xing zao jian lou yao he lao yin ka fei wu gong tang ruo piao yi jiao hui chu ying chi re mi yan yi wei jia
2、o jian dun zhe juan nian feng zheng dang yang wu yi shan po you jie zou kui bei ke yu ye mei yu zhuo bing diao wei feng za qi lian qiao hua zao shi bi 二根据小学语文课文内容填空1.“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。写出了天游峰_的特点，更烘托出扫路人_ _的精神。2. 当然，追求应该是_，但_ _，这才是_。这句话是 启发弟子时说的话，目的是告诉学生从中可以看出这是一个 的老师。3“东坡雪大，其他
3、那些树，因为没有雪松这个本事，树枝都被积雪压断了，渐渐地丢失了生机。雪松的本事是_ _。从雪松的身上我们得到了一个启示：_ _ _。4对于外界的压力，可以_ _ ，但有时， ， 。这句话出自课文 ，由这句话你想到哪些名句、成语或故事呢？A_ _ B _ _5?广玉兰一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是：_6月光下的夹竹桃把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，让“我梦想到：_、_、_。其中，你最喜欢哪次梦想，请写出7然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里_ _ _，一朵花_，又_ _，一嘟噜花_，又长出_ _。在_ _，在_ _，在_ _，看不出_ _，也看不出_ _，无日不_。从_ _，从_ _
4、一直到_，_。这一点 ，同院子里那些花比起来， ？8古人常借笔下的事物来抒发自己的志向或表现自己的精神品质，这叫“托物言志。如明代的_在其?石灰吟中的“_，_。就在告诉人们，他要像石灰一样刚强不屈、洁身自好。元代的_在其?墨梅中想表明他画梅花不是为了让人夸赞颜色好，只是要让它的清香弥漫天地之间的诗句是“_，_。这样的例子还有很多，如：_的诗句_ _，_。9?马诗中“_，_一句抒发了诗人因热切冀望为国建立功业，却又不被常识所发出的感叹。10法国作家_被誉为“_，他的和_是脍炙人口的名篇，他曾经拜 为师。师徒两人中，你更喜欢 ，因为他 。11在 一课中，我们认识了身体残疾但的刘老师，你能回顾一些赞
5、美老师的名言名句吗_ _12“大自然_！广袤的大地是她_ _ ，茂盛的森林是她_ _，和煦的太阳是她_ _，温暖的轻风是她_ _ 写得真美！这里的“她指的是_，省略号表示_ 。从这些句子可以体会到作者_ 之情。请你再接着写两句：_ ，13孔子是我国古代伟大的教育家和思想家，他有很多关于学习办法的名言，示例：“ ，_。 “ ，_。孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子_ _和_ _。14孔子凝望着泗水的绿波，_地说：“水 ,_ _，它好似_。水 ， ，_， ，它好似_。水 ， ，_，它好似_。万物入水，必能_，它好似_由此看来，水是真君子啊！请你写出4个表现“真君子美好品德的成语：_ _、_ _、_ _ 、_ _。你认为水与君子的共同点还可能有_ _ _、_ _.
