《一年级体育教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级体育教学计划（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级体育教学计划一、教材分析体育的教材从大的方面来看（实践和理论）两个部分，而一年级的教材内容最主要是以基础体育活动为主。在理论这方面最主要是让学生学习上体育课和做操的好处及健身的最基本意义。还有一些最基本的保健知识。而实践部分的内容和形式多是多样化的。使学生进一步产生对体育活动的兴趣和体育锻炼的习惯，发展身体素质提高学生的活动能力促进身心健康成长，使学生了解日常生活有关的卫生常识和基本技能，为发展体育与保健的综合能力打下基础。对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、积极向上的优良品质。二、教学任务使学生进一步掌握基本的动作技能和进一步认识自己的身体，学会一些体育保健知识的
2、安全常识，培养参加锻炼身体的习惯。在教学过程中，教育学生热爱祖国，拥护中国共产党，养成自觉锻炼身体的优良习惯，陶冶美的情操，养成个人服从组织、遵守纪律、热爱集体，朝气蓬勃、勇敢顽强和积极进取的良好品质。三、教学重点、难点1、在课堂中继续加强课堂纪律的管理；2、让学生对所学的东西有所学、有所展、有所用。3、对以往所学的东西进行巩固与熟练化，对课堂学习的内容进行掌握。4、积极参加体育锻炼，争取每节课学生多能全体参与。5、学会自我控制、主动学习、积极参与、互相合作、学会游戏、通过学习学会一些基础的体育知识。四：教学措施 1：年龄普遍较小，多采用游戏 2：小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生
3、锻炼身体的效果。 3：因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。五、教学进度第一周（1）1、教学讲解正确的坐、立、行 2、游戏：看谁快（2）1、队列和队形 2、游戏：高人矮人第二周 （1）1、队列和队形（立正） 2、游戏：做算数 （2）1、队列和队形（向左、右看齐） 2、游戏；看谁整齐第三周 （1）1、队列和队形（向左、右转） 2、游戏：迎面接力 （2）1、队列和队形（向后转） 2、游戏：报数比赛第四周 （1）1、队列和队形 （原地踏步立定） 2、游戏：像我这样跳 （2）1、队列和队形（齐步走立定） 2、游戏：往返跑第五周 （1）1、队列和队形 （复习踏步、齐步走） 2、游戏：拍
4、球比赛 （2）1、队列和队形（复习原地转体） 2、游戏：打靶第六周 （1）1、徒手操2节 2、游戏跳跃接力 （2）1、徒手操3节 2、游戏：手指拔河第七周 （1）1、徒手操3节 2、游戏：过小河 （2）1、徒手操（复习） 2、游戏；胯下滚球比赛第八周 （1）1、游戏课：推小车和运木人 2、负重接力 （2）1、动物模仿走 2、游戏；换物接力第九周 （1）1、室内课体育卫生常识 2、游戏：数青蛙 （2）1、律吕活动 2、游戏：齐心合力向前跳第十周 （1）1、各种姿势的自然走 2、学我这样做 （2）1、小篮球原地拍球 2、游戏：大象过河第十一周 （1）1、小篮球原地拍球 2、游戏：快找同伴 （2）1
5、、小篮球原地拍球 2、游戏：不要转向第十二周 （1）1、跳绳 2、游戏：看谁投的准 （2）1、跳长绳 2、游戏：拍球比赛第十三周 （1）1、跳短绳 2、游戏：保龄球 （2）1、律吕活动 2、游戏：拖车赛跑第十四周 （1）1、跳短绳 2、游戏：包袱、剪刀和锤子 （2）1、跳短绳 2、游戏：换物接力赛第十五周 （1）1、游戏：快快起动 2、游戏：综合素质接力 （2）1、前滚翻 2、游戏：盯人追拍第十六周 （1）1、前滚翻 2、游戏：动物模仿走 （2）1、前滚翻 2、走走跑跑第十七周 （1）1、走走跑跑 2、游戏：动物追行 （2）1、单脚跳 2、游戏：开火车第十八周 （1）1、素质测试 2、游戏：钻遂洞 （2）1、素质测试
