《第六章第2节密度(第2课时)(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六章第2节密度(第2课时)(1)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 2 课 时学习目标：1加深对密度的概念的理解。2运用密度知识解决实际问题。探究点一：密度的应用1根据密度公式=mv可知，应用密度可以鉴别 物质，计算 和 等。 (1)若已知物体的质量m和体积V，则可利用公 式= 算出物质的密度。 (2)若已知物体的密度p和体积v，则可利用公式m= 算出物体的质量。 (3)若已知物体的密度p和质量m，则可利用公 式v= 算出物体的体积。 2.想想议议：一卷细铜线，怎样能方便地知道它的长度? (1)查表知，铜的密度是 ；(2)铜线的质量可以用 测量；(3)铜线的体积V等于其长度L与 的乘积，即V=sL； (4)根据公式=mv得L= 。1.下列说法中的物体，质量
2、和密度都不变的是（ ) A被“神七”从地面带入太空中的照相机 B密闭容器内的冰熔化成水 C一支粉笔被老师用去一半 D矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰 2一松木块的密度为04103kgm3，读作 把它锯掉，剩下的松木块密度为 kgm3体积相同的铁块和木块，它们的质量 ； 质量相等的铁块和木块，它们的体积 。（填“相等”或“不相等”）4对于同种物质来说，它的质量与它的体积的比值是 （填“变化”或“不变”）的，但对于不同物质，这个比值一般 （填“相同”或“不同”）。在物理学里，用 这个物理量来表示物质的这种特性。探究点二：密度的应用3.求密度公式 4.求体积公式 5.求质量公式 5.质量相等的实心铜球
3、与实心铝球的体积之比为 (p铜= 8.9gcm3、p铝=2.7 gcm3)6.如图所示，自从公布了北京奥运会会徽“中国印后，某同学就迷上篆刻艺术。印模经过专业工具的钻、磨、刻等工艺后，就可以印制出迷人的“中国印”。印模在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是( )。A体积 B密度 C质量 D形状7.由不同物质组成的甲、乙两个体积相同的实心 物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度之比是( )。 A1：1 B3：2 C2：3 D无法确定8.如图所示的是A、B两种物质的 质量m与体积V的关系图像，由 图像可知A、B两种物质的密度 A、B和水的密度水之间的 关系是( )。ABA BBA，A水 C水A
4、，AB DA水，AB1.质量为450g的水结成冰后，其体积变化了 m3 (球09103 kgm3) ；2.甲、乙两物体的质量之比为2：3，体积之比为3 ： 2 ，则甲、乙两物体的密度之比是 若将甲物体截断一半，则甲、乙物体的密度之比是 。3.如图所示是A、B、C如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像。由图可知A、B、C三种物质的密度A、B、c,和大小关系是（ ） AAB c BAc, CAB c, DAB 丙乙 B乙 丙甲 C丙 乙 甲 D甲 乙 丙5.放在桌面上的三只完全相同的杯子里都装有 水，分别放入质量相等的铜块、铁块和铝块，结 果水面位置相同，那么据此现象可以判断原来
5、盛水最多的杯子是( )。 A放铝块的杯子 B放铜块的杯子 C放铁块的杯子 D三只杯子相同6医院里有一只氧气瓶，它的容积为lOdm3，里面装有密度为2.5kgm3的氧气，某次抢救病人用去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为( )。 A1kgm3 B2kgm3C2.2kgm3 D2.5kgm37.一个瓶子最多能装2kg的水。求：(1)该瓶子的容积；(2)用该瓶子装食用油，最多能装多少千克? (p水1.0103kgm3，p油0.9103kgm3)8某空瓶质量是100g，装满水后，水和瓶子的总质量为200g；装满某种液体后，液体和瓶子的总质量为180g求这种液体的密度。9.一辆载重汽车的车厢容积为3.5m2m0. 6m，额定载重量为4t。问：(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容 积)，汽车载重量为多少?已知泥沙的密度 为2.4103 kgm3。(2)为了行车安全，汽车不能超载，如果不超载， 此车最多能装多少立方米的泥沙?
