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1、小箐乡各小学创卫工作情况汇报一、加强领导，健全机制，进一步规范我乡校卫生管理工作。我乡各校高度重视学校卫生工作，成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组.组长由乡中心校王亚雄校长担任，成员由中心校人员、各校校长、幼儿园园长担任，具体负责落实学校的卫生工作和突发事件的防治工作.做到明确分工，责任到人.二、强化校园环境管理，创建环境育人氛围校园环境是一个学校管理的窗口,是学校的脸面。好的环境能陶冶人的情操,我们追求的目标是：校园应该是花园，是乐园。校园的每一寸土地都应该是净土，必须追求净化、美化、绿化、香化。为此由政教处牵头，实行卫生区域包干制度,教室、宿舍、公共绿
2、地的卫生分工到人，任务落实，责任明确。卫生区域一天一小扫，一周一大扫。严格执行卫生评比制度，专人负责每天检查,量化考核，张榜公布，一周一小结、一月一累计,与班主任的考核挂钩，与学校文明班级的评比提供详尽的数据。三、建立健全学校卫生工作的各项制度,确保把学校卫生工作做得更好.本学期，我乡各校制订了学校卫生工作制度、学校食堂卫生若干制度、学校环境卫生制度、学校突发公共卫生事件应急预案等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。四、加强学校食堂卫生的管理,确保学生健康。各学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理,除制订了一系列有关制度外，乡卫生院监督人员经
3、常对食堂进行检查卫生情况，验收采购回来的食品，禁止向学生出售变质的食品和“三无产品.让学生吃上放心的饭菜.防止因食品不卫生而引起的食品中毒事件发生，确保学生的安全、健康。五、加强学校环境卫生管理,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。各学校在经费上不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园环境,努力改善环境卫生条件,使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上级部门的好评.常年不懈地开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生,保证学校食堂、教室、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境.六、建立健全各项卫生防疫制度,制订突发事件应急预案。
4、中心校成立突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作。还制定了如下几点具体工作:、广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。、及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。、学校发生突发事件的应急反应。、一般突发事件启动报告和零报告制度。实行24小时值班制度，加强疫情通报，校内可保持正常的学习、工作和生活。、重大突发
5、事件启动第二级应急反应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序；配合卫生部门做好治疗、隔离、消毒等工作；加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。、特大突发事件启动第一级应急反应。严格控制外来人员进入校园,每日公布校园疫情防控工作的情况。六、强化食堂卫生管理，防止病从口入。具体抓了以下工作：（1）把好食品采购、加工、销售“三关”,成立了三人专门采购小组,做到腐败变质、过期食品不进、进了不许加工，加工了不许出售，层层把关，一经发现腐败变质食品，严肃查处。（2)抓好食堂卫生，要求食堂人员勤理发，勤洗澡、勤换衣,不许吸烟，上班穿白色工作服，搞好个人卫生。环境卫生做到“住手净”,
6、菜刀，案板,盛物，食品机械用后及时清洗。操作间、餐厅每天专人打扫,做到餐桌无油腻,地面无弃物。由于严格执行规章制度,狠抓落实，几年来,食堂在师生就餐、高考服务中无食物中毒事件。(3）除了严格关注师生的饮食卫生安全之外，特别关注师生的饮水卫生,每个教室、办公室配有纯净水饮水机，专人发送定点厂家生产的合格纯净水，每天把学生自带的水瓶灌满开水。（4）加强学校小商店的食品卫生管理，要求小商店所进商口必须证照齐全，守法经营,严禁购进过期、变质、“三无”食品,假冒伪劣商品,学校领导经常深入商店检查，一经发现，严肃查处。学校是文明的窗口,也是文明的摇篮.环境卫生是一个学校的脸面，个人卫生反映一个人的精神面貌。学校卫生不是少数人做的，而是关系到每一位教师，每一位学生，需要人人参与，个个动手，才能做出成效。学校卫生工作需要领导不断变换方法,正确引导激励督促，持之以恒,经常性与突击性相结合，才能做到环境易人,整洁优美；师生健康靓丽，安居乐业. 小箐乡中心小学2012年3月26日
