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1、河南省郑州市九年级第一次质量预测语 文试题注意：本试卷卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间120分钟,满分120分。考生应一方面阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效交卷时只交答题卡。一、积累与合用（25分)1.下列词语中加点的字，注音有误的一项是(2分）（ ）A.诘难（ji）脊梁（j)气吞斗牛（)吹毛求疵（c）B教导(u)脚踝(ui）恪尽职守（k)怒不用遏(）C.亵读(d)拮据（j）锲而不舍(q）味同嚼蜡（l）D敷衍（）伫立（zh）方枘圆凿(ru）啼笑皆非(t)2.下列词语中没有错别字的一项是（2分)（ ）.润如油膏再接再励根深蒂固发愤忘食.心无旁骛恃才放旷自暴自弃格物
2、致知C.断章取义前扑后继歇斯底里不知所措D强聒不舍化为乌有重蹈覆辄全神贯注.下列表述,有错误的一项是（2分)（ ）A.司马迁的史记是国内第一部纪传体通史,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。水浒成功塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“及时雨”宋江，“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深等;在构造上,作者采用了先分后合的写法,使故事情书环环相扣,头绪众多而线索分明。C“这一回可否则,你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟她的脉搏一致了，你的心跳和她的同一节奏了;你活在她的身上,她也活在你身上。”傅雷对儿子所说的这段话,阐明傅雷始终关注着儿子在艺术道路上的成长，不时予以指点。朝花夕抬是鲁迅的回忆性散文
3、集,论述了她少年时代的许多往事，全书带有童话寓言式的梦幻色彩,阿长与山海经从百草园到三味书屋五猖会都选自此书。4.修改病句、（2分)在信息时代,一种人与否具有迅速阅读、捕获有效信息往往决定着她成就的大小。 5古诗文默写。(8分）足蒸暑土气，_。（白居易观刈麦）过尽千帆皆不是_。(温庭筠望江南）_，日晚倦梳头。（李清照武陵春)孟子在鱼我所欲也一文中的话“生,亦我所欲也，义，亦我所欲也。_,_”和文天祥的“人生自古谁无死，_”都充盈着一股浩然在气。古代文人为酒倾情，得意时用酒助兴，失意时用酒释怀。苏轼江城子密州出猎中“酒酣胸胆尚开张”有酒;范仲淹渔家傲秋思中“_”有酒；辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以
4、寄之“_”有酒。文人的情思,在酒上体现得酣畅淋漓。6将下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)（3分)河南艺术中心由五个椭圆体和两片上升的艺术墙构成。_；_;_。_,使河南古代文化与现代建筑艺术有机地结合在了一起。 艺术墙好似黄河波涛翻卷的浪花,穿越并见证了中华上下五年年的文明史,又如河南出土的25前的古代管乐器石排箫 整个建筑群均取之于古代乐器的抽象造型 五个椭圆体是由河南出土的65前古代乐器陶埙造型演变而来 建筑群中间晶莹剔透的装饰柱，是根据河南出土的87前中华第一笛骨笛的感悟而设计的7.阅读下面材料，按规定答题。（井分) 材料一 对大学生汉子书写能力满意度的调查
5、 你对自己的中文书写能力满意吗?材料二 教育部近日出台文献,规定中小学要通过课程及活动开展书法教育,有条件的地区应从今秋起开课，毛笔书法将被正式纳入义务教育阶段课程表,每周一课。教育部有关负责人表达，目前，随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及,人们的交流方式与学习方式都发生了极大变化,中小学生的中文书写能力令人忧心。(l)从材料一的图表中，你获取了哪些重要信息？（2分） （）根据材料二,请你谈谈导致学生中文书写能力令人忧心的因素有哪些。(2分) (）教育部规定新学期毛笔书法课要纳入义务教育课程，每周一课；而部分家长和教师觉得还不如把钢笔书法纳入必修课，你赞成哪种观点?请阐明理由。（2分）
6、 二、阅读家乡选段，完毕8-12题。(共13分)老屋离我愈远了，家乡的山水也都徐徐远离了我，但我却并不感到如何的留恋，我只觉得我四周有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清晰,目前却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。妈妈和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，懂得我在走我的路,我想,我竟与闰土隔绝到这地步了。但我们的后辈还是一气。宏儿不是正在想念水生么？我但愿她们不再像我，又人们隔阂起来然而我又不乐意她们由于要一气,都如我的辛苦展转而生活，也不乐意她们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不乐意如别人的辛苦恣睢而生活。她们应当有新的生活,为我们所未经生活过
7、的。我想到但愿,忽然胆怯起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑她,觉得她总是崇拜偶像，什么时候都不忘却,目前我所谓但愿,不也是我自己手制的偶像么?只是她的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来。上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想，但愿是本无所谓有，无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路，走的人多了,也便成了路。.“我只觉得我四周有看不见的高墙”一句运用了什么修辞手法？“高墙”具体指什么？(2分) 9.文中提到，昔日“小英雄的影像,我本来十分清晰，目前却忽地模糊了,又使我非常的悲哀”。“我”悲哀的因素是什么？请结合文章内容谈谈你的理解。（3分) 1
8、.为什么说闰土的愿望“切近”，“我”的愿望“茫远”?（2分） 11.第段画横线的句子采用了什么体现手法?有何作用?（分) 2.作者说“但愿是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。”结合文章内容,说说这句话的内涵（3分） 三、阅读下面文章,完毕1317题。(共1分）这一天她去银行。从7年前开始，每月的这一天去银行成了风雨无阻的事：她去还房贷。每还一次，她会松一口气。0年的还款周期，每次想到这儿，她的眼前就浮现出一种老头的样子:头发花白,佝偻着背,犹如目前的爸爸。其实,是她自己的缩影。有时她也茫然，这样辛苦究竟是为了什么?但是,她不会在茫然里陷太久，她得苏醒
9、地工作，上有老下有小,中间是承上启下的自己。虽说在城里有了房子，但父母至今没来过。父母说城里太干净住不惯，又说庄稼离不得人。她懂得这些都是父母不让她难堪的借口,父母怕给她增长承当，甚至拦着她回家过年。!l;f. n# N , %_这一天她从银行回来,门卫抽出一张汇款单和一封信递给她。她在汇款人处看见了爸爸的名字,一笔近5万元的汇款把她吓着了,这笔钱从哪里来的?; m) % u0 P+ 35 R ; O她打开了信,爸爸在信上说，这点儿钱差不多就是她和妈妈一辈子的积蓄了，当时没给,不是舍不得,而是想让她懂得白手起家的不易。目前给她，是想减轻她的承当，别忘了前的抱负!前的什么抱负?她有点记不起来了。
10、但是,爸爸提示了她。那是两张方格纸,她一眼认出来那是她高一时写的作文。语文教师刚从大学毕业,正是血气方刚的时候。她隐约记得穿着白衬衣的教师慷慨激昂地说，这一堂作文课的题目是给后的世界写一封信,告诉世界,你们是独特的!这两张纸是从作文本上剪下来的,过去了,一点也没有发黄。V: y kY3 8 作文是这样写的:！ , H. 8 t；- s2 h后的我,我要告诉世界，我将远离如下事情：面朝黄土背朝天；砍柴挑水；赶着母猪去配种,背着小猪沿街叫卖;孩子不长个子给红椿树喂饭，念叨什么你长高我长长;喝完中药把药渣倒在地上用脚踩,说什么这样也可以治病( g#4 s$ I%R6 c 后的我，我要告诉世界:我结婚
11、啦，有孩子啦。贫穷的乡村已经远去,甚至看不见它的背影。我要告诉孩子我没有玩具的童年，告诉孩子我是如何一步一步地走出来的。也许,那一路我会哭泣，我会绝望,但到那时，都成了光辉历程。后的我,我会写一本书，我要告诉世界诸多爸爸在作文的第一自然段背面写着:你真的做到了。这些事我和你妈还在继续,日子得过啊。你妈用红椿树喂饭，让你个子长高点;你喝完的药渣你妈用脚踩，这不是迷信，就是心里盼着哪怕自己病,也不让你病。爸爸在第二自然段背面写着:一种农村娃可以进城很不容易，给小娃讲故事时也要讲一下我和你妈，就像电视上说的，我们是你的坚强后盾。第三自然段背面写着:你说话得算话呀,那时教师就夸你作文好，你得继续写。父母看见子女好，还想着更好,本来,诸多人在奔赴抱负的路上,不知不觉抛弃了父母,但父母都是那么开心、那么得意(选目青年文摘第2期）13.请简要概括文章的重要内容。（3分) 14结合语境谈谈文中的爸爸是一种如何的人。(写出两点即可)（分) 15.有关本文,有人建议用“一封写给世界的老信”做标题，有人建议用“父与子”做标题,你觉得哪一种合适？清说出两点理由、（分)
