教育心理学基础知识测试题两套

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1、教育心理学基础测试题(一)一、 单选题(共 15 道试题,共 45 分。) 1. 视锥细胞与视杆细胞分布密度最高的区域是:( A )A. 中央凹与距中央凹16度的位置B. 中央凹与距中央凹40度的位置C. 中央凹与距中央凹60度的位置D. 中央凹与距中央凹90度的位置 满分:3 分2. 看见一株玫瑰花并能认识他 ,这时的心理活动是:( A )A. 知觉B. 统觉C. 色觉D. 感觉 满分:3 分3. “感觉剥夺”实验说明:( A )A. 感觉提供了心理的原料,是一切心理活动的最初基础B. 感觉为适应生存提供了重要线索和依据C. 感受器只接受适宜刺激的现象,称作感觉器官专门化D. 感受器不同,接

2、受适宜刺激不同 满分:3 分4. 下列哪种现象与其他三种有所不同?( A )A. 知觉整合B. 主观轮廓C. 相似性原则D. 知觉定式 满分:3 分5. 注意的过滤器理论、衰减理论和主动加工理论的区别是:( B )A. 信息的选择或不选择B. 选择发生的阶段C. 信息的过滤D. 信息的衰减 满分:3 分6. 对学习、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆是什么记忆?( B )A. 情景记忆B. 语义记忆C. 程序性记忆D. 陈述性记忆 满分:3 分7. 人类获得的外界信息的80是由什么完成的 ?(C )A. 嗅觉B. 听觉C. 视觉D. 触觉 满分:3 分8. 吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸

3、 ,这是:( D )A. 感觉适应B. 感觉对比C. 同时对比D. 继时对比 满分:3 分9. 神经元的功能不包括:( D )A. 整合信息B. 接受刺激C. 传递刺激D. 贮存信息 满分:3 分10. “入芝兰之室,久而不闻其香”属于感觉的什么现象?( D )A. 同时对比B. 继时对比C. 后象D. 适应 满分:3 分11. 在人的深度知觉的双眼线索中,最重要的双眼线索是:( C )A. 双眼视轴的辐合B. 水晶体屈度的变化C. 双眼视差D. 眼肌的调节 满分:3 分12. 颜色的三个特性及其相互关系,可以用三维空间的颜色立体来说明。在颜色立体中,垂直轴表示什么的变化?( A )A. 明度

4、B. 亮度C. 饱和度D. 对比度 满分:3 分13. 操纵和控制变量的程度上看,心理学研究方法不包括:( D )A. 真实验法B. 准实验法C. 非实验法D. 问卷法 满分:3 分14. 视锥细胞最集中的区域是:( A )A. 中央凹B. 盲点C. 节点D. 视神经乳头 满分:3 分15. 朗读课文时 ,大脑皮层神经过程发生的顺序 :( A )A. 视皮层角回威尔尼克区布洛卡区运动区B. 视皮层威尔尼克区角回布洛卡区运动区C. 视皮层角回威尔尼克区运动区布洛卡区D. 视皮层威尔尼克区角回运动区布洛卡区 满分:3 分 二、 多选题(共 5 道试题,共 15 分。) 1. 下面哪一种说法是正 确

5、的?( ABD )A. 心理是精神现象B. 心理现象是自然界最复杂的现象之一C. 心理是心的机能D. 心理学是研究心理现象的科学 满分:3 分2. 下面关于视 干细胞,说法正确的是:( BCD )A. 主要分布于网膜的中心B. 多个视杆细胞通过双极细胞与一个神经节细胞相连C. 能起到光放大作用,使视觉对光敏感D. 含有夜视觉所必需的视紫红质 满分:3 分3. 注意的过滤器理论、衰减理论和主动加工理论的区别并不在于 :( ACD )A. 信息的选择或不选择B. 选择发生的阶段C. 信息的过滤D. 信息的衰减 满分:3 分4. 下面关于信号检测论的说法正确 的是:(BCD )A. 它研究感觉觉察的

6、两个紧密相连的过程B. 它区分感觉觉察的两个独立的过程C. 一是最初的感觉过程,反映观察者对刺激强度的感受性;二是随后独立的决策过程,反映观察者的反应偏差D. 信号检测论是针对反应偏差问题的一种系统研究方法 满分:3 分5. 下面关于视干细胞,说法正 确的是:( AB )A. 多个视杆细胞通过双极细胞与一个神经节细胞相连B. 能起到光放大作用,使视觉对光敏感C. 不含有夜视觉所必需的视紫红质D. 能分辨颜色 满分:3 分 三、 判断题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. 对数定律是说感受量是刺激量的对数函数,是由费希纳提出的。( B )A. 错误B. 正确 满分:2 分2. 现代心理学是

7、一门研究个体行为及精神过程的科学。( B )A. 错误B. 正确 满分:2 分3. 幂定律由史帝文森提出,他认为心理量是刺激量的乘方函数 。( B )A. 错误B. 正确 满分:2 分4. 明度主要决定于光波的波长 。( A )A. 错误B. 正确 满分:2 分5. “颜色知觉拮抗说 ”能解释负后效,但不能解释补色定律。( B )A. 错误B. 正确 满分:2 分6. 多个视杆细胞通过双极细胞与一个神经节细胞相连,由于空间积累效应,能起到光放大作用,使视觉对光敏感。( B )A. 错误B. 正确 满分:2 分7. 刺激物自身的特点,包括新异性,强度,运动变化等是引起无意注意的主要条件 。( B

8、 )A. 错误B. 正确 满分:2 分8. 视杆细胞主要分布于网膜的周边( A )A. 错误B. 正确 满分:2 分9. 和基础研究不同,应用科学并不关心如何描述和解释现象。( B )A. 错误B. 正确 满分:2 分10. 戴红色护目镜可使视杆细胞免受光刺激 。( B )A. 错误B. 正确 满分:2 分11. 振幅是指振动物体偏离起始位置的大小。(A )A. 错误B. 正确 满分:2 分12. 大脑皮层分为初级感觉区 、初级运动区和言语区。( A )A. 错误B. 正确 满分:2 分13. 神经系统最基本的结构和功能单元是神经细胞。( B )A. 错误B. 正确 满分:2 分14. 常见的

9、两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统。( B )A. 错误B. 正确 满分:2 分15. 负诱导与侧抑制是一回事。( A )A. 错误B. 正确 满分:2 分16. 反应的凝缩指这样一种现象:强度加倍,并不能使知觉到的明度加倍 ,而只引起明度的微小变化。( B )A. 错误B. 正确 满分:2 分17. 感觉适应指同一感受器内,由于刺激对感受器的持续作用而使感受性增强的现象。( A )A. 错误B. 正确 满分:2 分18. 绝对感受性与绝对感受阈限成反比的关系。( B )A. 错误B. 正确 满分:2 分19. 边缘系统由海马、杏仁核、脑垂体三个结构组成。( A )A. 错误B. 正确

10、满分:2 分20. 饱和度是指某种颜色的纯、杂程度或鲜明程度。( B )A. 错误B. 正确 满分:2 分 教育心理学基础测试题(二)一、 单选题(共 15 道试题,共 45 分。)( B ) 1. 感受性提高的感觉适应现象 是:A. 明适应B. 暗适应C. 嗅觉适应D. 味觉适应 满分:3 分2. 近距与远距刺激在知觉过程中 的特点是:( A )A. 近距刺激变化,远距刺激不变化B. 近距刺激不变化,远距刺激变化C. 近距刺激变化,远距刺激变化D. 近距刺激不变化,远距刺激不变化 满分:3 分3. 人的活动是从继承的本能和生物驱力中产生的,而且试图解决个人需要和社会需要之间的冲突。这种说法体

11、现了下面哪种观点?( C )A. 行为主义观点B. 生物学观点C. 心理动力学观点D. 人本主义观点 满分:3 分4. 坎农提出的情绪理论特别重视什么结构的作用?( B )A. 大脑皮层B. 丘脑C. 边缘系统D. 网状结构 满分:3 分5. 客体自我中心主要是什么时期的特征?( D )A. 感觉运动阶段B. 口唇期C. 心理社会适应阶段D. 前运算阶段 满分:3 分6. 一名儿童的智力年龄是岁,实足年龄是岁,他的比率智商是(D)。A. B. C. D. 满分:3 分7. 当颜色刺激移去后,仍有颜色感觉的现象指:.( D )A. 视觉适应B. 感觉适应C. 视觉后象D. 反应的凝缩 满分:3

12、分8. 在能力测验中,代表测验量表的稳定性和一致性的指标是:( B )A. 效度B. 信度C. 区分度D. 难度 满分:3 分9. 恩格斯把“思维着的精神”称为地球上最美的花朵是( D )A. 思维B. 意志C. 心理D. 意识 满分:3 分10. 有些教师十分强调学生对学习目的和意义的理解,认为它们对学习成绩有直接影响,这一看法体现了心理学何种观点 ?( D )A. 生物学观点B. 行为主义心理学观点C. 人本主义心理学观点D. 认知的观点 满分:3 分11. 感觉登记的时间大概是 :( A )A. 少于1秒B. 13秒C. 310秒D. 30秒以上 满分:3 分12. “心理旋转”研究说明表象是一种:( B )A. 映像B. 心理操作C. 概括性D. 自觉性 满分:3 分13. 懒惰属于人的 (D) 特征。A. 能力B. 气质C. 情感D. 性格 满分:3 分14. 在能力测验中,代表测验量表的稳定性和一致性的指标是 :( B )A. 效度B. 信度C. 区分度D. 难度 满分:3 分15. 某种颜色的纯 、杂程度或鲜明程度是指:( C )A. 明度B. 亮度C. 饱和度D. 对比度 满分:3 分 二、 多选题(共 5 道试题,共 15 分。)1. 动机的特征包括( ABCD )A. 方向性B. 强度C. 持久性D. 隐蔽性 满

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