《七年级数学下册4.2平移典型例题图形的平移素材新版湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学下册4.2平移典型例题图形的平移素材新版湘教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、典型例题：图形的平移1下列说法正确的有 ( ) 若线段a = b，则线段b可以看作是由线段 a平移得到的 若线段allb，则线段b可看作是由线段a平移得到的 若线段a平移后得线段b，则allb且a = b 平移得到的图形大小不变，而形状和位置可能变化 同时垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线间的线段，叫做这两条平行线的距离A5 个B3 个C 1 个 D 以上答案都不对答案： C说明：线段长度相等，但方向未必相同，因此，的说法不正确；同样，两条线段平行，即 它们的方向相同，但大小未必相等，因此，也不正确；根据平移的性质，是正确的；平 移不改变图形的形状，错；缺少了(线段)“的长度”，距离应该是
2、一个长度， 而不是线段, 错；所以答案为 C.2下列说法正确的是 ()A. 平移就是将一个图形中的某些线段平行移动B. 平移后的图形与原来的图形大小相同形状不同C. 平移后的图形与原来的图形大小不同形状相同D. 平移后的图形与原来的图形大小形状都相同 答案： D说明：平移是将一个图形中的所有部分都平行移动，而不是只将其中的某些线段平行移动，A错；而由平移的性质可知 D是正确的，B C都错；所以答案为 D.3.将图形A向右平移3个单位得到图形B,再将图形B向左平移5个单位得到图形 C,如果直接将图形A平移到图形C,则平移方向和距离为()A.向右2个单位C.向左8个单位B .向右8个单位D .向左2个单位答案： D说明：由已知，将图形A向右平移3个单位得到图形B,显然只要将B向左平移3个单位即可回到图形A的位置，因此，将图形 B向左平移5个单位得到图形 C,也就是从图形 A的位置再向左平移2个单位，那么直接将图形 A向左平移2个单位就得到图形 C,答案是D.4.已知图形F是由几个三角形组成的图形；试按箭头所示的方向平移，画出平移后的一个 新图形A,F可以利用平移可构造fiifh解答：由于对应点连接的线段都是平行的，而且长度是相等的，因此出一些美丽的图案，这是图形平移的一种应用，如下图/ 曲B
